2022年廣東省汕頭市高考物理一模試卷一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的。1．（4分）如圖煙霧自動報警器的探測器中裝有放射性元素镅241，其衰變方程為Am→Np+He+γ。下列說法正確的是（）A．γ是光子，不具有能量B．He是α粒子，有很強的電離本領(lǐng)C．冬天氣溫較低，镅241的衰變速度會變慢D．镅241衰變過程要吸收能量，故Am比Np的原子核更穩(wěn)定2．（4分）2021年12月9日，我國航天員翟志剛、王亞平、葉光富在“天宮課堂”進行太空授課。在太空失重環(huán)境下，下列哪個力學(xué)實驗?zāi)茉凇疤旌秃诵呐摗敝许樌僮鳎ǎ〢．B．驗證力的平行四邊形定則研究勻變速直線運動C．探究加速度與物體受力物體質(zhì)量的關(guān)系D．驗證機械能守恒定律3．（4分）如圖甲所示，某電工正在液壓升降梯上作業(yè)，圖乙為升降梯的力學(xué)模型簡圖，剪叉支架AB和CD支撐轎廂。完成任務(wù)后，升降梯緩慢送該電工下降的過程中（）A．該電工處于失重狀態(tài)B．轎廂對剪叉支架AB的壓力逐漸增大C．剪叉支架AB對轎廂的支持力等于轎廂的重力D．液壓升降梯對水平地面的壓力逐漸減小4．（4分）如圖是汕頭市兒童公園的摩天輪，假設(shè)某乘客坐在座椅上隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，整個過程座椅始終保持水平。下列說法正確的是（）A．座艙轉(zhuǎn)動過程，乘客的機械能守恒B．座艙在最低點時，座椅對乘客的支持力大小小于重力C．座艙在最高點時，座椅對乘客的支持力大小等于重力D．座艙在與轉(zhuǎn)軸等高處，乘客所受摩擦力方向指向轉(zhuǎn)軸5．（4分）如圖所示為小沈同學(xué)家新買的地機器人，他從使用說明書上得到了信息：電機的額定功率35W，由規(guī)格為DC14.8V/2200mAh的鋰電池供電，當(dāng)鋰電池剩余電量為總?cè)萘康?0%時，掃地機器人就自動回座機充電。結(jié)合上述信息，下列說法正確的是（）A．DC14.8V/2200mAh表示該電池輸出的是交流電B．該機器人電機的額定電流為0.42AC．正常工作時機器人電動機每秒鐘輸出35J動能D．電池充滿電后機器人正常工作約45min后回座機充電6．（4分）計算機鍵盤每個按鍵下有塊小金屬片，與該金屬片隔有一定空氣間隙的是另一塊小的固定金屬片，兩片金屬片組成一個小電容器．且電壓保持不變圖示鍵盤連著正在工作的計算機，按下“？”鍵過程中，按鍵金屬片間組成的電容器（）A．電容變小B．金屬片間的場強變小C．電荷量增大D．處于放電狀態(tài)7．（4分）圖乙是降壓變壓器，圖甲給用戶供電的電路示意圖，R0表示輸電線的總電阻，假設(shè)用戶端為純電阻用電器，總電阻為R。若變壓器視為理想變壓器、輸入電壓恒定，電表視為理想電表，當(dāng)用戶使用的用電器減少時，則（）A．用戶總電阻R減少B．電壓表V2示數(shù)增大C．用電器R兩端電壓升高D．電流表A1示數(shù)保持不變二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。（多選）8．（6分）如圖，氫氣球的質(zhì)量m＝0.1kg，無風(fēng)時在輕繩的牽引下靜止在空中，此時輕繩的拉力為8N．當(dāng)有水平風(fēng)吹來時，氣球受到大小為6N的水平風(fēng)力作用，輕繩傾斜一定角度后氣球仍靜止在空中，g＝10m/s2，下列說法正確的是（）A．氣球所受浮力大小為9NB．有風(fēng)時，氣球所受合力方向豎直向下C．有風(fēng)時，氣球所受合力大小為D．有風(fēng)時，輕繩的拉力大小為10NN（多選）9．（6分）圖甲所示粗糙U形導(dǎo)線框固定在水平面上，右端放有一金屬棒PQ，整個裝置處于豎直方向的磁場中，磁感應(yīng)強度B按圖乙規(guī)律變化，規(guī)定豎直向上為正方向，整個過程金屬棒保持靜止。則（）A．t0時刻回路沒有感應(yīng)電流B．在t0：2t0時間，流過金屬棒的感應(yīng)電流方向是從Q到PC．在0：t0時間，金屬棒PQ所受安培力方向水平向右D．2t0時刻金屬棒PQ所受摩擦力方向水平向右（多選）10．（6分）如圖所示，某趣味游戲中小球從圓柱形水杯口邊緣沿直徑方向水平射入，球與杯壁的碰撞是彈性碰撞，不計空氣阻力。則小球入水前的運動軌跡情景圖可能正確的是（）A．B．C．D．三、非選擇題：共54分。第1-14題為必考題，考生都必須作答。第15-16題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（-）必考題：共42分。11．（6分）小羽同學(xué)用圖甲所示裝置驗證動量守恒定律（水平地面依次鋪有復(fù)寫紙和白紙）。實驗時，先讓入射球mA，多次從斜軌上C位置靜止釋放；然后，把被碰小球mB靜置于軌道的末端，再將入射小球mA從斜軌上C位置靜止釋放，與小球mB相撞，多次重復(fù)此步驟，用最小圓圈法分別找到小球的平均落點M、P、N，圖中O點為小球拋出點在水平地面上的垂直投影。（1）關(guān)于此碰撞實驗，下列說法正確的是（多項選擇題）；A．復(fù)寫紙和白紙依次鋪好后，實驗過程白紙的位置不能再移動B．需要測量A球或B球的直徑C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同D．需要測量A球和B球的質(zhì)量mA和mB（2）為了減少實驗誤差，有同學(xué)提出斜槽傾斜部分的軌道應(yīng)盡量光滑，你認(rèn)為這種說法對嗎？并再提出一種減少實驗誤差的方法：。（3）如圖乙所示，測量出平均水平位移OM、OP、ON的長度x1、x2、x3，若兩球相碰前后的總動量守恒，碰撞屬于彈性碰撞，則其表達式可表示為：。12．（10分）某實驗小組準(zhǔn)備用銅片和鋅片作為2個電極插入蘋果制成水果電池，探究電極間距、電極插入深度對水果電池的電動勢和內(nèi)阻的影響。實驗小組在市場上購買了品種、大小和成熟程度幾乎相同的蘋果，成員設(shè)計了兩個方案測量蘋果電