Word-11-幼兒園家園聯系冊評語家園聯系冊是準時向家長反映幼兒在園表現，滿足家長的需求，家園協作以便更好的教導幼兒，下面給大家共享幼兒園家園聯系冊的評語，一起來看看吧！

1．你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情仔細精心，你上課時能仔細聽講，特殊可以樂觀動腦，大膽舉手發言，你還情愿協助教師和小伴侶做事。本學期你各方面都有很大的長進。希翼你以后可以再接再厲，更上一層樓。

2．你的活潑好動是教師對你的第一印象，在海豚班里你見到教師就問好，做事認真專注，愛整潔，秩序感很好，自我意識清楚，在各項活動中你都十分樂意參與。只惋惜小手舉的少了點。有時還會不當心損壞教室中的物品。教師希翼你提升自我管理本事，棒棒噠寶物。

3．誠實和善的你，臉上總是洋溢著暖和的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項目標，看著你那一臉的誠摯與脆弱，教師很激動。加油吧！寶物，你永久是教師和爸爸媽媽們的寶物！

4．孩子，你的自尊心較強，你很樂意自己的事情自己做，生活自理本事比以前有了長進，你在課堂嬉戲活動中表現活躍，能樂觀舉手發言，教師看到很高興。希翼你以后能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？

5．你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意協助教師和小伴侶做事情，小組長工作仔細負責，你上課的時候能用心聽講，樂觀動腦，常常舉手發言，語言表述本事較強，能夠說是能說會道。情愿和教師親近，交談，交往本事較強，和小伴侶相處都十分好，各方面的習慣也很好。棒棒噠，寶物！

6．你是個和善又大方的女孩子。你表現很好。自理本事增加了。主題活動課上你仔細專注。自己思量后才舉手發言。做小組長也很負責。教師希翼寶物以后能在規定的時光內完成活動內容，樂觀參與戶外活動。常常去看一些繪本，多熟悉一些字寶寶，讓自己和圖書做伴侶，好嗎？在家中，爸爸媽媽能夠跟寶物經常一起讀一些繪本。加油，寶物！

7．你是一個熱烈好學自尊心強的小男子漢，你很能干，協助年級做事情有條有理，上課時常常看到你高高舉起的小手，聽到你自信嘹亮的聲音，你能較快地接受新的學問，能正確而清晰地表述自己的主意和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜愛?亂扔飯菜，假如你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小伴侶們學習的榜樣。

8．你是個聰慧活潑又能干的小女孩。這學期你的表現很精彩，你各方面都比以前有長進，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫精心了，做事也比以前用心了。你最喜愛?協助小伴侶。自我意識強了。在這次家長開放日中你的表現就很好，教師希翼甜甜保持好的優點，強化動手本事，讓自己變得越發棒，做個有責任心的小女孩，好嗎？

9．寶物天真可愛，討人喜愛?。在學習上，你越來越仔細樂觀了，常能看見你高舉小手，用嘹亮的聲音回答問題，在進區域活動中，你是那么專注投入；在平時生活中，你能與小伴侶友好地嬉戲，教師為你的長進而開心。這個學期你吃飯也有了長進，假如能吃得稍快一點就更好了，繼續努力吧！

10．可愛的小玥玥，教師特殊喜愛?看你活動時那專注的大眼睛，捕獲教師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也有自己獨特的地方。祝玥玥在新的一周里高興每一天，出色每一天！

11．你是一個內向穩重的孩子。你對教師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯注重，飯前洗手很認真很整潔，從不灑飯灑湯，飯后小嘴頁洗得很整潔，月亮班的每個教師都覺得你很棒！午休時，能寧靜入睡，與小伴侶友好相處，上課時能仔細聽講，但發言不夠大膽。教師希翼你在以后的日子里表現更精彩。

12．不知不覺，你這個小不點已經和教師相處快三個學期了。在教師的心目中，你活潑英勇，給教師帶來了快樂，給小同伴們帶來了微笑，大家都很喜愛?你。尤其是你給小伴侶們表演繞口令，逗得大家哈哈大笑，真是好樣的。教師信任你在以后的日子里還會帶給月亮班的每一個人更多的驚喜！

13．你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理本事較強，能自己的事情自己做。你情愿在集風光前大膽發言，求知欲強，語言表述本事很強，動手本事也有很大長進。你情愿幫教師做事，是教師的小幫手，教師和小伴侶都喜愛?你。希翼小寶物以后多強化體育熬煉，使身體越發健康。

14．你是個活潑又有共性的孩子，圖書角里常常能看到你的身影；你的小嘴巴特殊能說，能為小伴侶編故事，常常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！希翼你在新學期里上課能仔細聽講，不和小伴侶講靜靜話，一定能夠做到的，對嗎？

15．你是一個活潑可愛的小男孩。你主動協助年級做值日生工作，做事情仔細，對教師有禮貌，樂觀參與體育熬煉，本學期上課有時能仔細聽講，但堅持性差，需要教師不斷催促，午睡較難入睡。希翼以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

16．你是個聰慧活潑又大方的小女孩。這幾周表現特殊精彩。你的美術作品被教師們全都認為“有藝術家范兒”，顏色和睦。你上課仔細，吃飯比以前好了無數，有時還能添飯。你參與了舞蹈愛好小組，在這次表演中你的表現很精彩。教師希翼你能越發努力。做事還要越發的定心細致。你一定會變成最棒的！

17．你是一個活潑好動的小男孩，你情愿自己的事情自己做，對教師有禮貌，能主動與教師交談，特殊喜愛?看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注重力易簇擁，需教師不斷提示和催促，希翼你在新的一學期里上課能仔細聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？

18．你是一個聰慧活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理本事很強，能較快地接受新的學問。但吃飯和睡覺時會阻礙別人，希翼你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，仔細聆聽教師和伙伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？

19．你是一個敏感懂事的小男孩，這學期才來到我們班，現在你已經學會穿脫衣褲啦，午睡的習慣也比較好，能自立吃完一份飯菜。與伙伴能友好相處，能恭敬教師，但是你上課時不能集中注重力聽教師上課，語言表述本事還要強化，身體很弱，缺了無數課。希翼你以后能強化身體熬煉，上課也能樂觀舉手發言，好嗎？

20．你是個活潑能干的男孩子。這學期你的長進很大，上課仔細了，經常舉起小手回答教師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，經常搶著要回答教師的提問，學習的愛好和勁頭十足。熟悉了許多的字寶寶。你的自理本事也變強了。希翼你以后繼續保持好的習慣，要講衛生，做事更精心點，多看一些圖書，多熟悉一些字寶寶，讓自己變得越發棒，一定行的，對不對？

21．你是個文雅美麗的小女孩，恭敬教師，能主動和教師打招呼。熱愛勞動，常常搶著幫教師，頁樂于協助別的小伴侶，能樂觀參與集體活動，有集體榮譽感。經常說：“月亮的小伴侶都最棒！”這幾周你有一些顯然的長進：語言表述本事折紙畫畫跳舞等方面都有所提升。假如你能全身心地投入學習嬉戲活動，信任你會取得更大的長進。

22．知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。教師喜愛?你，由于你是教師的“好幫手”；媽媽喜愛?你，由于你是“乖乖女”；小伴侶喜愛?你，由于你是“小榜樣”。你的一言一行，一舉一動，都充分地證實了你是個懂事，能干的孩子！繼續努力吧，你一定會向來是鉆石班一顆閃亮的鉆石的！加油！

23．你是個活潑聰慧又能干的小男孩。這學期你的表現很好，上課能主動舉手發言，聲音也比以前嘹亮多了。你的生活自理本事強，常常幫教師做一些力所能及的事情。你的畫畫提升很快。數學方面也有顯然長進，希翼你多讀一些書，多和父母一起出游，增長些學問，熟悉更多的字寶寶。上課能更用心做事更精心。做一個棒小伙！

24．一看到你，教師就很喜愛?你。和你相處了兩年，教師發覺你有無數的優點。

你的自立本事很強，在生活上能自己照看好自己，還挺樂意地協助教師做些力所能及的事情。尤其是你能仔細學習本領，碰到困難從不哭泣，總是想方法去解決。教師信任，靠著你的這股仔細勁兒，你的將來一定很出色！

25．你是一個活潑好動的小男孩，能樂觀參與年級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對教師有禮貌，對伙伴有愛心，畫畫十分好，長進很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠用心，喜愛?和伙伴講話，需要教師不斷提示和催促，希翼你以后，能做一名愛學習，守紀律的孩子。

26．你是個聰慧可愛的男孩子。你對教師，有禮貌，很愛學習。你上課很仔細，你經常能舉起小手，說出你自己的主意。你日常喜愛?動手做手工，參與了愛好小組后，畫畫長進很快，數字寫得也好。希翼胖胖以后不要任憑缺課，做事吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小伴侶講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小伙，能夠嗎？

27．你是一個文雅乖巧的小女孩，你很講衛生，對教師有禮貌，你有許多好伴侶，大家相處得很好，你做事情特殊精心，上課時能用心聽講，有時也能舉手發言，希翼你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信英勇的孩子。

28．你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱烈，臉上總帶著絢爛的笑容，你的舞姿十分柔美，大家都十分想看你跳舞，這幾周對畫畫尤為感愛好，同時也能樂觀的參與幼兒園的各項活動，對新的學問很奇怪???。上課舉手發言更樂觀了；希翼課堂上不任憑和別的小伴侶講話，養成良好的學習習慣。

29．你是一個熱烈大方的小女孩。你特殊情愿幫年級做事情，常常和教師一起打掃衛生，工作仔細負責，課堂上接受本事強，能樂觀舉手回答問題，你繪畫時特殊用心，能完成較細致的手工作業。

30．乖巧文雅的你，做什么事都是輕輕柔柔地，在教師眼里，你是個聰慧懂事的小姑娘，從不和其他小伴侶發生爭吵；你還是個愛惜玩具的好孩子，每次教師都能看到你認仔細真的把玩具送“回家”，真能干！教師還想和你說句靜靜話：希翼你以后能常常舉起小手，把你知道的告知大家，好嗎？信任你一定能做到的！

31．你愛清潔講衛生，恭敬教師，能和小伴侶友好相處。這幾周你的語言敏感期尤為顯然，總是能說一些教師們想不到的話。希翼家長在家中多和孩子溝通，碰到幼兒說的一些話不要用驚詫的方式解決，而是賦予正確的引領。

32．以后，我想寶物一定會把壞習慣改掉的對嗎？努力了就一定會有結果！

33．你是個聰慧可愛的小男孩兒。這學期你的長進很顯然，上課仔細愛舉手發言，能說出自己的主意，還愛協助有困難的小伴侶，教師希翼輝輝以后保持好的優點，做事再快一點，精心一點，日常多看看圖書，不久的未來你一定會是最棒的！

34．你是一個機智聰慧的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能寧靜睡覺，睡眠狀況良好，能幫教師做事，是教師的小幫手，你樂觀參與各種體育熬煉，動作協調，你上課時舉手發言樂觀主動，但有時會做小動作。希翼你以后嚴格要求自己，做個自我控制本事強的孩子，教師信任你一定會做到的，是嗎？

35．聰慧的寶物，你畫的畫很棒，畫畫時那專注的樣子讓教師打心眼里喜愛?。假如在集體活動中你也能像畫畫那樣細致仔細地聽教師講學問，多讓小伴侶聽聽你的見解，那該有多好哇！教師希翼下學期看到一個越發優秀的聶常旭，好嗎？

36．你是個大方又能干的小女孩。這學期你長進很大，你自理本事比以前強，能做好自己事情同時，也愛協助別人，小伴侶都比較喜愛?和你在一起玩。上課也常常舉手發言了。對手工、畫畫比以前感愛好，區角時光經常和小同伴一起進入美工區。教師很開心看到寶物一天比一天棒！

37．你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，樂觀參與各種體育熬煉，做事情特殊精心，書寫數字整潔干凈，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠嘹亮，有點害怕。希翼你升入大班后更大膽些，做個自信英勇的孩子。

38．你是一個文雅乖巧的小女孩，做事情特殊精心，上課時能用心聽講，也能舉手發言。你還講衛生，對教師有禮貌。雖然剛轉園成為我們當中的一員，但你卻和無數小伴侶成為好伴侶，看到你與伙伴們舒暢地交談嬉戲的樣子，教師真為你感到開心。

39．你是一個懂事文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小伴侶們相處得較好，本學期你在畫畫、語言表述方面都有很大的長進，上課時你能仔細聽講，不任憑和別的小伴侶說話，但不太情愿舉手發言。加油！棒棒的寶物！

40．你是一個熱烈和善的小男孩。你愛協助別的小伴侶，有憐憫心，有同理心，做事情有條理，碰到困難有士氣克服，本學期動手本事增加了，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。加油，寶物！

41．你是個大方又文雅的小女孩，你很喜愛?上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理本事強了，小手也變能干了。你上課仔細了，也熟悉了無數字。教師希翼你以后能越發仔細，多練習畫畫，強化數學方面的練習，上課要多舉手發言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得越發棒，好嗎？

42．你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很仔細，樂意協助別人，能寧靜睡覺，自己穿脫收拾衣服，本學期動手本事有了顯然長進，上課時注重力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點害怕。希翼你以后更英勇些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

43．假如你上課不和小伴侶說靜靜話，你會更棒的，對嗎？

44．那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象慢慢不見嘍！現在的你是個活潑自信的歡樂寶物，嬉戲時和小同伴一起歡樂的玩，集體活動時經常能看見你高舉的小手，假如活動時不和小伴侶講靜靜話，我想你會