Word-7-個人教師教學工作計劃3篇為了迎來新的進步，我們除了要有仔細的態度，工作方案的制定也很重要，那么相關的工作方案該如何寫呢？下面是收集的個人老師教學工作方案3篇(老師個人教學工作方案教學目標)，供大家品鑒。

個人老師教學工作方案1

上學期我擔當了全校老師頂課、請假考勤記錄；老師教輔、教學用具借用登記；電子教案檢查；各項通知書寫；物理、化學試驗室管理等工作，以及月考、聽評課的幫助工作。通過一學期的實踐，讓我體會到：要做好教務工作，細心和急躁是基礎，專心則是保證。

在上學期中，對于老師頂課、請假記錄，我在工作中不斷的總結和改進，形成了自己的一套程序，很好的完成了該項任務，在本學期要連續沿用。而兩個試驗室的管理及電子教案檢查方面，在上學期做的不是很好。針對以上狀況，我在本學期制定了以下方案：

一、在試驗室管理方面

上學期通過努力，雖然按方案完成了本項工作，但做的很匆忙，有許多有待完善的地方。消失的問題有：與科任老師連接不緊密，部分試驗與記錄未做到完全同步，部分科任老師上課后，衛生監管不到位。消失問題的緣由是課前與科任老師溝通溝通不夠，未做到信息通暢，給試驗的預備帶來障礙；衛生監管不到位是由于對上課老師及同學的要求不夠明確、到位。因此，在本學期我將通過以下幾個方面來改進，以便解決以上問題：

1、每周提前與物理、化學老師溝通，在每周五做好下周的試驗支配方案，方案盡量詳細到當天早上或中午，部分詳細到當節課（尤其是化學）。

2、每周支配一至二次與理、化老師的碰頭會，了解試驗中消失的問題并做好記錄，以便于在今后的試驗室管理中做改進。

3、針對試驗室衛生問題，不斷總結，制定出符合實際狀況的規章制度。

二、在電子教案檢查方面

每周都在督促各教研組準時交，教研組也能在規定時間內完成，但部分工作感覺沒落到實處。如通報、反饋不準時，未能給各教研組長的學期末考核供應較精確?????的信息，以便教研組長對組員的考核。本學期依據學校工作的支配，我將通過以下幾個方面進行改進，以便將此項工作做的更好：

1、本學期檢查將不再重復督促，直接查看各教研組的檢查記錄并做好登記、通報等工作。

2、針對檢查中消失的一些問題，準時反饋給教務處主任及教研處主任，并聯合教務處主任，教研處主任針對問題作出相應的要求和規定。

3、與各教研組組長做好階段檢查記錄匯總，力爭做到準時、精確?????、全面，為各教研組長期末考核供應精確?????信息。

教務工作細、小、雜，作為教務人員，必需要細心和有急躁，專心的去做好每件小事，不斷在實踐中總結、提高自己，才能使自己的工作完成的更好。

個人老師教學工作方案2

一、個人狀況的簡介

尤娟娟，24歲，任學校段低段一二班級的英語教學工作，教齡四年，小教一級職稱，兼備課組長一職。

二、個人專業成長現狀分析

個人優勢：踏上工作崗位至今已4個年頭，在4年的熬煉中已初步具有一名英語老師應有的專業水平，在課堂教學上，不斷學習新理念更新教育方法，初步形成了自己的教學風格。作為一名一般老師，我喜愛本職工作，在工作中能虛心向有閱歷的老師請教，從而不斷提高自己的業務水平。能創設豐富的`教學方式，老師在教學過程中能與同學樂觀互動共同進展，注意同學的獨自性，引導同學質疑調查、探究，在實踐中學習。在工作中能夠做到關懷愛惜每一位同學，與家長常常溝通。

個人不足：反思目前現狀，我覺得在專業學問、及素養方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少。雖然已形成了自己獨特的教學風格，已把握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教學工作中勞碌著，忽視了工作之余的思索，因此很多工作有待創新。作為一名老師，缺少教科研力量，離做一名討論型老師的路還很遠。

三、本年度個人成長目標

（一）本學年成長總目標：

連續增加自己的學問儲備量，讓自己真正成為一名豐富的英語老師。努力提高教科研質量，做一名高質、高產的討論型老師。

（二）詳細目標：

1、注意理論學問的學習。廣泛地閱讀各類教學雜志書刊，做學習的有心人。學習教育教學理論和專業學問，豐富自己的教學閱歷，并撰寫讀書心得。每學期2篇。

2、提高課堂教學效率。充分挖掘同學潛質，啟迪同學心智。備課充分且精細，培育同學自主創新力量，勤于思索擅長發覺，努力提高課堂實效。

3、教學設計要精細。教學設計要精細化，主要重視對學問重難點的處理，以及對學情的把握，盡量做到每節課每個教學設計都是優質的。保證每周要有3—4節優質設計。

4、教學反思要實效。要反思，首先要發覺問題，找到根結處。從問題根結處動身反思自己的教學，通過同學的眼睛來反思老師自己的教學，“學”反映了“教”，從“學”的角度看問題，來反思“教”的行為、目的、思想，就能夠更好地改進我們的教學。盡量做到每課一反思，反思要有深度、有自己的特點。

5、編制試卷要科學。對于試卷的命制，要有科學嚴謹的態度。每學期仔細命制一份試卷。要做到試題類型多樣，掩蓋面廣。

6、作業設計要好玩。對于一二班級而言，英語作業主要是聽讀錄音7培育同學樂于學英語的好習慣，作業設計的類型主要有實踐型，如：課堂上的。訪、調查、收。資料等。創作型如：改編課本劇的內容，及歌曲內容等。合作型如：課堂上小組分工合做，飾當課本劇中人物等。聽讀作業如：在家要準時復習、預習聽讀錄音，并且把自己讀的課文內容錄成磁帶與教材磁帶比較，增加同學的學習英語的愛好。作業設計不在多，而在與精。

7、聽課學習要珍惜。每一次仔細的聽課學習，都是一筆不小的財寶。每個人都應當珍惜。每周主悅耳取前輩老師及青年老師的課，3節。同時也要聽取外籍老師的課，學習他們講課時的幽默風趣。而且不知不覺中自己的口語在不斷進步。

8、教學博客要充實。新建了個教學博客，想將自己的小課題匯報、優質的教學設計、教學反思、教學案例、評課稿以及讀書有感等準時上傳，與大家共享。同時大家可以給我更多看法或建議，使得自己能夠更快成長。

最終，連續對自己嚴格要求，樂觀要求上進，力求讓自己的業務水平再上一個臺階。

個人老師教學工作方案3

一、指導思想：

教學工作，緊緊圍圍著本校的教學工作方案，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實仔細貫徹落實老師的備、教、批、輔、考。全面提高教育教學質量，突出工作創新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身進展，提升同學的綜合素養，特制定本學期的教學工作方案。

二、主要工作任務

1、仔細學習新課程理念，了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效老師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有肯定的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。

2、端正態度、提高熟悉，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節以上，內容真實，并有肯定質量的評語。樂觀參與本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。

3、仔細理解把握備、教、批、輔、考的基本要求。

4、仔細做好學校三、五工程基礎型隊伍建設實施細則的制定工作，做好基礎型老師的初評工作。

三、英語教學工作

在本學期我擔當四班級的英語教學。教學學校低班級英語，面對全體同學，以同學的進展為宗旨，始終把激發同學的學習愛好放在首位，留意分層教學，引導同學端正學習態度，把握良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：

（一）教學目的任務

1、能按四會、三會的要求把握所學單詞。

2、能按四會要求把握所學句型。

3、能使用日