初中八年級體育教學計劃初中八年級體育教學計劃初中八年級體育教學計劃導讀：范文初中八年級體育教學計劃【范文一：八年級體育教學計劃】一、指導思想高工作效益。為培養德智美等全面發展的高素質人才而努力。二、學生情況分析三、教材特點值，能豐富學生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎。四、教材內容習內容。副教材：合作游戲──跳竹竿。目的使學生進一步在參與、合作與交流中，重點發展下肢力量及協調能力，培養學生挑戰自我，在自主學習、合作學習、探究學習中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。五、教學目標基本技能，突出鍛煉身體的實踐，促進學生綜合素質的提高。熟悉球性，使每個學生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術。過程與方法目標：面向全體學生，尊重學生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導入學習，嘗試探究、思考解疑、主動學練、實踐運用、評價激勵學習方式，體驗快樂與進步。健康熱情。重難點教學重點：插、夾、抬與擊球部位。教學難點：擊球時控球方向及力量。六、教學具體措施面向全體學生，尊重學生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導入學習，嘗試探究、思考解疑、主動學練、實踐運用、評價激勵學習方式，體驗快樂與進步。學練和健身趣味盎然。使學生真正成為學習的主體。課程標準倡導自主、合作、探究的學習方式，我把教法和學法有機的結合起來，把學習主動權交給學生。“興趣”是最好的老師。本計劃抓住學生好奇的特點，以趣味的問題引出學習內容，在學練軟式排球、跳竹竿時，采用學生喜愛的比賽、游戲等方式激發學習興趣，尋找解決問題的答案，學生通過觀察示范和講解，在主動自主學練中掌握技能，在展示評價中交流，在體驗進步和發展中成功，使學生主動學習、合作學習、樂于學習、會學習，充分體現學生的主體作用。七、教學進度表【范文二：八年級體育教學工作計劃】一、基本情況：1、學生情況：八年級一班有431-2動鍛煉。2、技能情況：本年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等漸提高。二、教材分析：根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及三、教學目的和要求：1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌生認真鍛煉身體的態度。2、學習田徑、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧，進一步提高每一位學生的能力。3培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。四、主要工作：1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區級運動會做好準備。3、開展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。4、寫課后反思，心得，總結等理論。5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。五、具體安排：1、抓好八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。。2、充分利用好兩操對學生進行耐力訓練。3、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。六、教學措施：1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。【范文三：八年級體育教學計劃】一、學生基本情況分析17-12有利于體育課上實施新體育教學理念。2、技能情況通過初一學年的引導與培養，每個學生都有一兩個二、教材分析三、教學目的和要求1、認知目標：使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及23、情感目標：培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。四、主要工作：1、認真備課，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高課堂效率。2、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。3跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。5、教學論文、教案的撰寫。五、具體安排：1、抓好基本素質的提高。280011000臺階試驗等。3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。4、不斷改進教學方法，激發學生對上體育課的興趣。根據這一56、根據學生不同情況進行專項練習。7、本學期測試項目：女生800米跑立定跳遠坐位體前屈男生100米立定跳遠坐位體前屈六、教學措施1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。