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文檔簡介

氣體鋼瓶的安全使用與管理實驗室的氣體鋼瓶,主要指各種壓縮氣體鋼瓶,比如氧氣瓶、氫氣瓶、氮氣瓶和液化氣瓶等。氣體鋼瓶的危險主要是氣體泄露造成人員中毒或爆炸、火災等使實驗室房屋、儀器設備損壞或人員傷亡。一、氣體鋼瓶的搬運、存放與充裝的注意事項1、在搬動、存放氣體鋼瓶時,應裝上防震墊圈,旋緊安全帽,以保護開關閥,防止其意外轉動和減少碰撞。2、搬運、充裝有氣體的鋼瓶時,最好用特制的擔架或小推車,也可以用手平抬或垂直轉動,但絕不允許用手執著開關閥移動。3、裝車運輸有氣體的氣瓶時,應視狀況加以固定,避免途中滾動碰撞;裝、卸車時應輕,禁止采用拋丟、下滑或其他易引起碰撞的方法。4、充裝有互相接觸后可引起燃燒、爆炸氣體的氣瓶(如氫氣瓶和氧氣瓶),不能同車搬運或同存一處,也不能與其他易燃易爆物品混合存放。5、氣瓶瓶體有缺陷、安全附件不全或已損壞,不能保證安全使用的,切不可再送去充裝氣體,應送交有關單位檢查合格后方可使用。二、氣體鋼瓶使用原則1、儲存氣體鋼瓶的倉庫必須有良好的通風、散熱和防潮條件,電氣設備(電燈、電路)都必須有防爆設施。2、氣體鋼瓶必須嚴格分類分處保管,各類不同的氣體不得儲存在一起(比如氧氣和氫氣不能放置在同一房間內);直立放置時要固定穩妥;氣瓶要遠離熱源,避免暴曬和強烈震動,一般實驗室內存放的氣瓶量不得超過2瓶,同時還需要注意:(1)在氣瓶肩部,有鋼印打出如下標記:制造廠,制造日期,氣瓶型號、工作壓力、氣壓試驗壓力、試驗日期及下次送驗日期、氣體容積,氣瓶重量。(2)為了避免各種鋼瓶在使用時發生混淆,儲存各種常用氣體的氣瓶應該用不同規定的顏色來標志(見附表1),如氫氣瓶用深綠色,氧氣瓶用天藍色,氮氣瓶用黑色,氨氣瓶用黃色等。特殊氣體的氣瓶可以用文字來標識以示區別。已確定的氣瓶只能裝同一品種甚至同一濃度的氣體,混裝氣體會發生嚴重后果(或發生大爆炸,或損壞儀器設備,使檢測樣品數據不準)。(3)氣體鋼瓶上的減壓器要分類專用,安裝時螺扣要旋緊,防止泄漏;開、關減壓器和開關閥時,動作必須緩慢;使用時應先旋動開關閥,后開減壓器;使用完畢后,先關閉開關閥,放盡余氣后再關減壓器。切不可只關減壓器,不關開關閥。(4)使用氣體鋼瓶時,操作人員應站在與氣瓶接氣口處垂直的位置上。操作時嚴禁敲打撞擊氣體鋼瓶,并經常檢查有無漏氣現象,注意壓力表讀數。(5)氧氣瓶或氫氣瓶等,應配備專用工具,并嚴禁與油類接觸。操作人員不能穿戴沾有各種油脂或易感應產生靜電的服裝、手套進行操作,以免引起燃燒或爆炸。(6)可燃性氣體和助燃氣體氣瓶,與明火的距離應大于10米(距離不足時可采取隔離等措施)。(7)用后的氣瓶,應按規定留0.05Mpa以上的殘余壓力。可燃性氣體應剩余02-0.3Mpa。其中氫氣應保留2Mpa,以防止重新充氣時發生危險,不可將氣體用盡用完。(8)各種氣瓶必須由質量檢驗單位定期進行技術檢查,嚴禁使用安全閥超期的氣瓶。充裝一般氣體的氣瓶每三年檢查一次,如在使用中發生有嚴重腐蝕或嚴重損傷的,應提前進行檢驗。.(9)實驗室必須用專用儲存柜儲存氣體鋼瓶。儲存柜及室內要有良好的通風散熱和防潮條件,且同樣不能混合儲存不同種類的氣瓶,尤其是會產生爆炸的氣瓶。(10)學生使用氣體鋼瓶必須經過嚴格的上崗培訓,且必須有指導教師在場指導,操作時必須嚴格按照操作規程進行。指導教師有責任把可能發生的危險和應急措施清楚地告訴學生。學生不接觸氣瓶時千萬不能觸摸“氣源閥”。由于不聽勸阻,不遵守操作規程,未經上崗培訓,擅自接通氣源而發生危險的,由學生自己負全責。三、幾種特殊氣體的性質與安全1、乙快乙怏是極易燃燒,容易爆炸的氣體。含7-13%乙烘的乙燃-空氣混合氣,或含有30%乙快的乙快-氧氣混合氣最易發生爆炸。乙快和氯、次氯酸鹽等化合物也會發生燃燒和爆炸。存放乙快氣瓶的地方,要求通風良好。使用時應裝上回閃阻止器,還要注意防止氣體回縮。如發現乙快氣瓶有發熱現象,說明乙快已發生分解,應立即關閉氣閥,并用水冷卻瓶體,同時最好將氣瓶移至遠離人員的安全處加以妥善處理。發生乙快燃燒時,絕對禁止用四氯化碳滅火。2、氫氣氫氣密度小,易泄露,擴散速度快,易和其他氣體混合。氫氣與空氣混合氣的爆炸極限:空氣氫含量為18.3%:59.0%(體積比)時極易引起自燃自爆,燃燒速度約為2.7m/s。氫氣應單獨存放,最好放置在室外專用的小屋內,以確保安全。嚴禁放在實驗室內,嚴禁煙火,同時應擰緊氣瓶開關閥。3、氧氣氧氣是強烈的助燃燒氣體,在高溫下純氧十分活潑;溫度不變而壓力增加時,可以和油類發生急劇的化學反應,并引起自熱自燃,進而產生強烈爆炸。氧氣瓶一定要防止與油類接觸,并絕對防止讓其他可燃性氣體混入氧氣瓶;禁止用

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