難忘小學生活——成果展示與匯報A教學目標.采用交流與分享等形式，展示各小組的活動成果，感受成功的快樂。.通過多種形式的展示，表達對母校、老師的感激和留戀，以及對同學的依依惜別之情。.培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，提高綜合素質(zhì)。A教學重難點.采用交流與分享等形式，展示各小組的活動成果。.通過多種形式的展示，表達對母校、老師的感激和留戀，以及對同學的依依惜別之情。A教學策略采用學生匯報、學生主持、學生評價等形式，提高學生自主學習的實踐能力。A教學準備各小組準備好活動成果。A教學課時1?2課時A教學過程板塊一激情談話，明確任務同學們，六年來，你們從天真爛漫的孩童成長為身心健壯的少年，這既是你們自己努力成長的結果，也浸透著學校老師的心血。這六年，發(fā)生過多少令人激動和喜悅的事；這六年，是我們永遠難忘的歲月。畢業(yè)在即，我們圍繞“難忘小學生活”這個主題，開展了一次綜合性學習活動，現(xiàn)在把你們這段時間的學習成果與大家一起分享，好嗎？現(xiàn)在，請出我們這次活動的小主持人。(掌聲一)【設計意圖】老師深情的話語感染著學生，學生能很快進入學習主題。板塊二展示交流，匯報成果.主持人導入：下面，請出我們的第1組一“時間之樹”組組長，匯報他們小組填寫時間軸的情況。(1)第1組組長上臺介紹本組成員及各成員時間軸填寫情況。（2）匯報成果一“時間之樹”。（填寫時間軸）預設：組長拿出一張大紙，向大家展示按照時間順序填寫好的時間軸（類似大樹的模樣）。（3）主持人小結。“時間之樹”組的同學頗有創(chuàng)意，把時間軸做成了一棵枝繁葉茂的大樹，讓人耳目一新！.主持人導入：現(xiàn)在，請出我們的第2組——“美好回憶”組組長，匯報他們的活動成果。（1）第2組組長上臺介紹本組成員及活動情況。（2）匯報成果——“美好回憶”。（分享難忘回憶）①甲同學朗讀自己寫的作文。②乙同學朗誦自己寫給老師的詩歌。③丙同學展示以“再見了，母校”為題目的PPT。（3）主持人小結。.主持人導入：現(xiàn)在，請出我們的第3組——“成長紀念冊”組組長，匯報他們的活動成果。（1）第3組組長上臺介紹本組成員及活動情況。（2）匯報成果一“成長紀念冊”。本組成員介紹制作過程……（3）教師參與并小結。.主持人導入：現(xiàn)在，請出我們的第4組——“書信傳情”組組長，匯報他們的活動成果。（1）第4組組長上臺介紹本組成員及活動情況。（2）匯報成果一“書信傳情”。①甲同學朗誦寫給老師的信。②乙同學朗誦寫給同學的信。③丙同學朗誦寫給母校的信。（3）主持人小結。.主持人導入：現(xiàn)在，請出我們的第5組——“活動策劃”組組長，匯報他們的活動成果。（1）第5組組長上臺介紹本組成員及活動情況。（2）匯報成果——“活動策劃”。匯報撰寫“畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書”的過程，展示學生填寫的“畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃行”。（3）教師參與并小結。板塊三評價總結，拓展延伸.談收獲，升華情感。（1）啟發(fā)學生：哪一個（或幾個）小組的活動成果給你印象最深？為什么？①學生交流：某同學填寫的“時間之樹”，內(nèi)容豐富，枝繁葉茂；某同學分享的“美好回憶”，采用PPT的形式，圖文并茂，令人眼前一亮；某同學制作的“成長紀念冊”欄目名稱很別致，頗有詩意；某同學寫給母校的信，語言得體，感情真摯；“活動策劃”組撰寫的畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書很規(guī)范、很細致，安排周密……②教師相機補充或提示。（2）學生談收獲。提示：可從增長知識、提高動手實踐能力、鍛煉口才、受到教育、明白事理等方面去談收獲。（3）誦讀詩歌一《再見了，母校》。（配樂《長大后我就成了你》）.總結激勵。教師總結：同學們，小學六年的生活多么令人難忘，讓我