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文檔簡介
我們的中華文化第六課考點一:中華文化發展歷程殷周春秋戰國秦漢隋唐宋元明近代今天萌芽雛形劃時代獨尊儒術全盛宋明理學衰微再創輝煌(2008·江蘇高考)“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝”,韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史,向人們展示了中華歷史,向人們展示了中華文化的A.包容廣納B.推陳出新C.博大精深
D.源遠流長D考點二:中華文化的基本特征1、源遠流長(1)見證:漢字和史學典籍①文字是文化的基本載體,是人類進入文明時代的標志;漢字為書寫中華文明,傳承中華文明,發揮巨大作用,是中華文明的重要標識。②史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證,它規模大,存留豐,為世界所僅有。(2)原因:①漢字為書寫中華文化,傳承中華文明發揮了巨大作用。②史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。③還得益于它的特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。2、博大精深(1)獨特性:文學藝術和科技成就①文學藝術作用反映人們的精神生活、展示人們的精神世界風格歷史悠久而輝煌、內涵豐富而絢麗、風格鮮明而獨特地位在世界文學藝術寶庫中獨樹一幟②科技成就地位長期處于世界的前列,對整個人類文明的發展作出巨大貢獻特點實用性和整體性意義是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶,是中華民族生命力、創造力的生動體現,體現了中華文化的博大精深(2)地域性(區域性):一方水土、一方文化成因自然條件、經濟社會、歷史等因素的影響(3)民族性:民族文化地位都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲各民族文化的關系
各兄弟民族文化的相互交融、相互促進,共同創造了中華文化民族文化與中華文化的關系
中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性意義
體現了中華文化的博大精深;各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力類別源遠流長博大精深區別側重點側重于從動態上即從中華文化發展的軌跡上說明中華文化的特點側重于從靜態上即從中華文化的內涵上說明中華文化的特征,表明中華文化內涵豐富、范圍廣闊見證漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證我國的文學藝術、科學技術是中華文化博大精深的見證聯系中華文化特有的包容性是中華文化源遠流長和博大精深的原因區別:源遠流長與博大精深的關系1.中華文化源遠流長、博大精深的原因,一個重要原因在于
它所特有的包容性。2.包容性的含義:即求同存異和兼收并蓄。求同存異——能與其他民族的文化和睦相處;兼收并蓄——能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。3.包容性的作用:有利于各民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。考點三:中華文化的包容性4、中華文化再創輝煌的條件:中國共產黨的領導和馬克思主義的指引1、(2009·江蘇高考)北京奧運會開幕式將中華文化與奧林匹克精神完美結合,向世界奉獻了一部奧運史上最華美的樂章。這充分說明①文化創新需要博采眾長
②中華文化具有包容性③外來文化是中華文化創新的基礎④中華文化正在成為世界文化
A.①②B.①③C.②④D.③④A2、(2009·福建高考)在《海峽西岸建設》特種郵票中,有兩枚以“閩臺緣博物館”和“湄洲媽祖”為題材,展現了閩臺關系“地緣近”、“血緣親”、“文緣深”、“商緣廣”和“法緣久”的特點。“五緣”顯示了閩、臺文化之間①同根同源,一脈相承②相互交融,相互借鑒③獨樹一幟,獨領風騷④一方水土,一方文化A.①②B.②④C.①③D.③④
“五緣”揭示的是閩臺文化的共性而不是中華文化的基本特征,故①②是正確的。而③④都是在說中華文化博大精深這一基本特征,所以不選。A3、“己所不欲,勿施于人”、“非禮勿視、勿聽、勿言、勿動”,這些影響中國人兩千多年的孔子經典語句在人們耳畔回蕩時,讓人的心靈再次得到凈化與升華。由此可見A.中華傳統文化具有鮮明的民族性和相對穩定性B.中華傳統文化對我們的影響是潛移默化、深遠持久的C.我們要全面繼承中華傳統文化D.中華傳統文化是世界最優秀的文化B4、中國人的飲食有“東酸、西辣、南甜、北咸”之別,在飲食上差別反映出中華文化的()A.地域性B.差異性C.民族性D.結構性A5、錢偉長先生曾經這樣說過:“天下沒有別國的文字3000年以后還能看得懂,漢字可以。”這說明()A.漢字是世界文化的基本載體B.漢字的使用標志著人類進入文明時代C.漢字文化的內涵豐富D.中華文明源遠流長的見證D6、2010年5月1日至10月31日,世界博覽會在上海舉行。上海世博會的吉祥物“海寶”與北京“福娃”相比較,二者在形象上各自不同,在承載和傳遞文化的任務上也各有側重。觀察兩幅圖畫,下列對“海寶”與“福娃”認識正確是 ①二者都是對世界文化的借鑒和傳承②二者都是在兼收并蓄中對中華文化進行了發展與創新③二者的差異說明不同區域的文化具有各自的
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