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文檔簡介

第二屆長江杯微課大賽湖北省黃岡市羅田縣義水學校

王志勇中考漫畫題解題方法探究掌握漫畫結構了解命題形式掌握答題要領

學習目標觀察下面的漫畫，并思考：1、什么是漫畫？2、漫畫通常由哪幾部分構成？一、了解漫畫結構

漫畫是一種繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法勾畫出幽默詼諧的畫面，表達作者對生活中真善美的歌頌，對假惡丑的鞭撻，從而給人以啟迪和教育。

（1）、什么是漫畫（2）、漫畫的構成：畫面（主體）標題（可以沒有）提示語（可以沒有）17．語文實踐活動。（6分）（2016黃岡）（2）仔細觀察下面這幅漫畫，請介紹漫畫的畫面內容（不超過70字），并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明，句子通順。（3分）漫畫內容：（2分）

漫畫寓意：（1分）

典例剖析1.說明漫畫內容。2.概括漫畫寓意。

二、了解命題形式

認真觀察這幅漫畫，按照要求回答下列問題。(1)請簡要說明這幅漫畫的內容。(50字以內)三、探究解題方法答題要領：一般是對漫畫（圖案）內容進行客觀地介紹性地說明。不添枝加葉,不帶任何個人情感，不議論，不抒情。如有標題，一定要先寫出來(如“這是一幅標題為‘……’的畫。”)，然后依次介紹畫面內容。

方法探尋一：說明漫畫內容牛刀小試：1.看下面這幅漫畫，請概括說明畫面主要內容。答案示例：環衛工正滿頭大汗地打掃衛生，一個學生唱著“學習雷峰”的歌曲經過果殼箱，卻將香蕉皮扔向環衛工。

認真觀察這幅漫畫，按照要求回答下列問題。(2)根據自己的理解，說出這幅漫畫的寓意。(30字以內)

參考答案：諷刺某些父母不顧孩子實際情況，提出過高的要求。（家長在教育孩子時違反規律，揠苗助長）典例剖析第一步：讀畫面，明白畫中有什么

。

方法探尋二：提煉寓意第二步：聯系現實展開想像，揣摩畫外是什么。答題要領：一般可用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”“贊揚”等詞語作為概括寓意的中心詞

1.看標題。

2.看畫面。

3.看文字。

4.看夸張處。

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