




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
文秘專業畢業生實習報告范文文秘專業畢業生實習報告范文敬愛的老師:我是學校文秘專業的一名學生,記得在學校的時候,我期盼著早日完成學業,走進社會,認為這樣就不用每天對著課本,不用為每天看書而煩惱,不用為考試而擔憂,能夠告別簡單而重復的校園,多姿多彩的生活等著我們呢!必然會輕松幽默多了,可現在真切的實習了,才深深地領悟到它其實不是想象中那么美好,現實社會比起校園生活那真是復雜多了,因為有了這個比較,我才發現學校的生活是那么的美好,同學間的友誼是那么難得,學習生涯是那么的令人回味呀!到了單位才知道自己知識的淺陋,與人相處也驚慌失措,領導和同事安排的工作也不太會,都在邊學邊干。感覺自己不會的東西太多,也由此感覺特別有緊迫感。現將我在實習時期的工作狀況報告以下:一、實習工作介紹我在實習期內主要做的是文秘工作。在這一過程中,我采納了看、問、學等方式,第一我跟師傅后邊看師傅怎么做有空就模仿一下,遇到問題就實時向師傅請教,在工作中遇到的困難回來查閱相關資料,增補知識進行學習,初步認識了公司文秘工作的基本流程,拓展了所學的專業知識。為今后正常工作的睜開確立1/4了必然的基礎,從個人方面說,謹慎的工作態度,專業知識對工作的重要性,優異的人際關系將會影響我們的職業生涯。這些都是我在校學習中未曾接觸過的方面,所以我將在報告中第一表達我在實習時期累積的這方面的認識和經驗。第二、前與后。秘書是領導的顧問助手,其主要職責是為領導服務。為此,就要做到前與后的協調一致。所謂前,就是對與領導相關的工作要超前考慮、提前完成,留有必然的提前量。這此中包含雙方面含義:一是領導部署的工作要趕在領導規定的時間從前完成,以給領導一個緩沖的時間;二是領導還沒有部署但依據自己判斷馬上要睜開的工作,要超前策劃,想在領導前面,走在領導前面。第三,內與外。因為秘書經常跟領導走得很近,不只在好多方面直接參加領導決策,并且還掌握著包含領導個人隱私在內的一些不為人知的奧秘。所以,秘書在公共場合活動時要注意內外有別,掌握分寸,對什么該說什么不應說一定成竹在胸,不可認為了嘩眾取寵、一時髦趣而口無遮攔什么都往外說。這樣,不只會泄露一些工作奧秘,并且還可能會傷害領導者的形象,于工作、于己都不利。四、秘書應該是一位特別優異的公關人員知道秘書的職責是協助上級做好工作,在公司里,我們要一直保持精神飽滿,以充分的精力和自信去迎接各種挑戰。猶豫不決和拖拉的工作作風是應該堅決反對的。即便是老例的機械的事2/4務性工作,也應該謹言慎行、腳扎實地地做好。我們每天都要想法創立一種優異的形象,面帶真摯的微笑,專心認真的工作。無論在任何部門工作,人際關系都特別重要。秘書每天都要和上級、同事、嘉賓、部下等接觸和打交道,所以一定樂業敬群,以優雅的舉止辭吐和高素質的涵養創立優異的人際關系,增進公司內部的團結,提升公司外面的形象。從這個意義上說,秘書應該是一位特別優異的公關人員。在一些公司里,秘書還兼做招待員。客戶經常是經過秘書的招待獲取公司的第一印象。所以其服飾、打扮、行為舉止直接關系到公司的形象。即便不做招待員,秘書也不能夠防備地要同公司內外各種人接觸,為此個人形象十分重要。衣著整齊、得體、切勿濃妝艷沫,衣服、鞋子一定干凈,頭發要梳理整齊,儀態要自然大方,態度平和,時時各處表現出文雅的辭吐細風范。。我的工作不多,就是接聽電話、打印文件、收發傳真等。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂怎樣去辦理,遇到這類狀況,剛開始時確實給我的工作造成必然的被動,因為我想請教領導又怕他們感覺我麻煩,但今后我意識到這樣下去是不能夠的,同時我開始理解:不恥下問不只在學習中要做到,在工作中也應該這樣;于是我便勇敢請教領導和同事,經過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提升,最后把所學的專業知識靈便地運用到實質工作中,進而順利地完成各項工作任務。這此中我也并學會了怎樣3/4待人接物。二、個人實習心得領悟1、打好基礎特別重要;因為基礎知識是工作的前提。2、實質工作與書籍知識是有必然距離的,需要在工作不停地學習。即便畢業后所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中遇到好多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,經過不停的學習獲取更多新的知識。3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,好像運動競賽,有高興,有失意,要經得起考驗,需要不停的拼搏。畢業實習的結束,意味著大專生活也將結束。在此,特別感謝學校和實習單位恩賜我實習的時機。經過實習,讓我看清自己需要什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抗微生物藥的試題及答案
- 阿里巴巴java初級面試題及答案
- 空管三校聯考試題及答案
- 體弱兒培訓試題及答案
- 軟件設計師學員必讀材料及試題及答案
- 軟件設計師考試高效備考與試題答案
- 電子測量技術試題及答案
- 計算機軟件測試的質量保證試題及答案
- 項目進度控制中的工具與技巧試題及答案
- 數據包轉發機制試題及答案
- 國家開放大學2025年春《形勢與政策》形考任務1-5和大作業參考答案
- 安全生產 規章制度和安全操作規程
- 河南省洛陽市伊川縣2024-2025學年七年級下學期期中生物試題(含答案)
- 定額〔2025〕1號文-關于發布2018版電力建設工程概預算定額2024年度價格水平調整的通知
- 2023深圳一模數學試卷及答案
- 初中八年級紅色文化課方志敏精神教案
- (完整版)METS醫護英語水平考試
- 車險查勘定損中級培訓水淹車處理指引及定損培訓
- GB/T 25695-2010建筑施工機械與設備旋挖鉆機成孔施工通用規程
- 納米酶研究進展
- 力平之獨特的血脂管理課件
評論
0/150
提交評論