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文檔簡介

美麗的顏色傳記記述人物的生平事跡通過敘事展現人物的精神品格任務一：明故事，悟人格1.一句話概括故事。示例：居里夫人探索鐳的艱苦而又有微妙的快樂的過程。概括記敘性文章內容：

主要事件+體現中心的關鍵詞任務一：明故事，悟人格“艱苦”與“快樂”體現在哪？請同學們閱讀課文，圈點勾畫，進行批注。苦——科研工作的艱苦樂——熱愛科學，醉心研究的快樂任務一：明故事，悟人格2.感悟人格——居里夫人是怎樣的一個人？示例1：她不畏艱辛，不怕苦累，敢于奉獻，對科學研究孜孜不倦。示例2：她對科學事業無比熱愛，不畏艱難，全身心投入到鐳的提取工作中去。示例3：居里夫婦很幸福，過著自己想要的生活，很專注，很堅定。……任務一：明故事，悟人格3.品味“美麗的顏色”。醉心研究，熱愛科學的赤子之心對科學執著追求堅定的信念對科學研究有極大的熱情，時刻保持專注淡泊名利

美好的人格——最美麗的顏色任務二：探寫法，明特點文中多處引用居里夫人生前筆記中的話，這些段落是否可刪去？

真實性任務二：探寫法，明特點為什么文章最后寫發現鐳的部分卻沒有引用任何一句居里夫人的話？改文：瑪麗后來寫道：“那天晚上，我們又去實驗室了，打開門，看到了鐳在發光，我們終于找到了。”

生動性課堂總結

美麗的故事

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