第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句真題例析1．[2021·黃石]提取下面句子的主要信息，正確的一項為哪一項()原本對生活充滿了美好憧憬卻突然殘疾了的史鐵生，這才驚異地發現，在古老的地壇里，淡褪了容顏的斷壁殘垣，亙古不敗的冉冉紅日，以及滿目荒蕪的叢草密林，處處散發出令人震撼的生命的氣息。A．原本對生活充滿了美好憧憬的史鐵生突然殘疾了。B．史鐵生發現斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發出生命的氣息。C．古老的地壇，處處令人驚異和震撼。D．斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發出生命的氣息。B

解析此題考查考生提取句子主干的能力。所謂句子主干，就是句子中的主要成分：主語、謂語和賓語。從語法意義上來說，主語是陳述說明的對象，謂語是陳述說明的部分，賓語是動作、行為涉及的人或事物。據此提取主語“史鐵生”，謂語“發現”，賓語“氣息”。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句2．[2021·黃岡]以下各項的判斷與分析中，正確的一項為哪一項()A．“美麗〞“端莊〞“晶瑩〞“沸騰〞“特別〞都是形容詞。B．“紅色記憶〞“大別神韻〞“振興老區〞“醫圣遺風〞這幾個短語的構造一樣。C．“獲得2021年諾貝爾文學獎的作家莫言把中國農村生活的現實寫得非常到位〞一句中的“非常到位〞作補語。D．“十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現在眼前。〞這個句子的主干是“情景出現在眼前〞。C第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句解析此題考查詞性、短語結構、句子成分、主干提取等語法知識。A、B、D三項說法均不正確。A項中“特別”是副詞，“沸騰”是動詞，答題時注意區別動詞、形容詞和副詞。B項中“振興老區”是動賓結構，其余三個短語均為偏正短語，故該項中的短語類型不完全相同。D項中“在眼前”是介詞短語，作謂語“出現”的補語。C項中“非常到位”是形容詞性偏正短語，用來形容“寫”的程度，判斷正確。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句3．[2021·泰安]對下面復句關系的判斷，正確的一項為哪一項()我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。A．一重復句，轉折關系。B．一重復句，因果關系。C．二重復句，第一重是轉折關系，第二重是因果關系。D．二重復句，第一重是因果關系，第二重也是因果關系。C第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句解析此題考查二重復句關系的劃分。所給復句共包括三個分句，其中第一個分句和第二、第三個分句構成第一層語意，根據關聯詞“但”可以判斷出該層是轉折關系。第二層語意由第二、第三個分句構成，根據關聯詞“因為”可以判斷該層是因果關系。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句1．名詞人和事物各有名，萬千名目可辨清。表示名稱即名詞，具體抽象有不同。時間空間和地點，方向位置有專稱。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。如“菠蘿〞表示水果的名稱，是名詞。

一、詞類歌訣方法總結第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句2．動詞世間萬物皆運動，于是動詞相應生。行為動作和開展，存在消失與變更。心理活動及判斷，一概可作謂語用。能愿趨向兩動詞，配合謂語意更明。如“走〞表示動作，是動詞。3．形容詞人有特征物有形，修飾動名靠形容。事態動作有性狀，描摹性狀用形容。形容詞語極豐富，準確修飾需深功。形容詞語功能多，主要充當狀謂定。如“好〞表示事物的性質，是形容詞。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句4．數詞數詞即為表數目，確數概數和序數。確數包括整分倍，不定數目是概數。整數前加老第初，排列順序是序數。分數倍數表增加，減少只能用分數。如“一〞表示數目，是數詞。5．量詞表示單位量詞全，單位各異按習慣。事物行動作統計，物量動量分兩款。量詞數詞相結合，數量短語功能全。動量短語居動后，物量短語在名前。如“個〞與數詞“一〞連在一起構成數量詞。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句6．代詞代詞代替人事物，按照作用分三族。人稱代詞我你他，咱們自己和大家。疑問代詞誰什么，進地性狀數如何。提示代詞這和那，每各某另別其他。如“他〞是人稱代詞。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句7．副詞副詞修飾動與形，范圍程度與時間。肯否估計與情態，語氣頻率用法全。稍微沒有全都偏，簡直僅僅只永遠，已經曾經就竟然，將要立刻剛偶然，漸漸終于決突然，難道連續又再三，也許必須很非常，最太十分更馬上，越極總挺常常再，屢次一定也不還。時名副名看加在，名前可加副不來。前很后名都不行，單獨答復更不能。如“非常〞表示程度，用來修飾形容詞，如“非常好〞，作狀語用。

第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句8．介詞自從以當為按照，由于對于為了到。和跟把比在關于，除了同對向往朝。用在名詞代詞前，修飾動形要記牢。9．助詞構造助詞的地得，時態助詞著了過。語氣助詞啊吧呢，他詞后邊附加義。10．連詞和同與跟關中間，或者以及帶關聯。介詞連詞難分辨，換位不變才是連。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句1．并列短語由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，詞和詞之間是平等的聯合，沒有輕重主次之分，這樣的短語稱為并列短語。如：科學技術、調查研究、榮耀而艱巨。2．偏正短語由名詞、動詞、形容詞與在它們前起修飾作用的詞組成。名詞、動詞、形容詞是中心語，修飾名詞的詞是定語，修飾動詞、形容詞的詞是狀語。定語、狀語與中心語的關系是偏正關系。如：堅決支持、英雄人物、我的鋼筆、緊張地勞動。二、判斷短語類型第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句3．動賓短語一個動詞和一個受動詞支配的詞組成的短語叫動賓短語。其中受動詞支配的是賓語，表示動作的對象、結果、處所等。如：團結同學、吃午飯、住窯洞、修鐵路。4．動補短語由動詞和在它后邊起補充說明作用的詞組成。起補充說明作用的詞是補語，有些補語前頭要用構造助詞“得〞，有些補語不能用“得〞。如：寫得清楚、跑幾趟、坐起來、看了一陣。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句

5．主謂短語主要由名詞和動詞、形容詞組成。主語是陳述的對象，謂語陳述主語是什么或怎么樣，主謂之間是被陳述和陳述的關系。如：精神愉快、莊稼成熟。(要注意主語和謂語的搭配，防止搭配不當)

6．介賓短語由介詞和賓語組成，賓語由名詞或代詞充當。如：從北京。

7．同位短語(復指短語)前后兩個詞語指一個人或事物。如：魯迅先生。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句

三、劃分句子成分1．句子成分有六種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。其中句子主干為主語、謂語、賓語，句子枝干為定語、狀語、補語。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句2．劃分口訣主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚。謂前狀，謂后賓或補，主賓前面是定語。“的〞前定，“地〞前狀，“得〞后補語莫相忘。例如：(愛玩的)小利[昨天]去〈了〉〈一趟〉北京定語主語狀語謂語補語賓語[注]句子成分的名稱及符號：主語“〞，謂語“____〞，賓語“〞，定語“()〞，狀語“[]〞，補語“〈〉〞。第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句

四、怎樣提取句子主干1．碰到有否認詞“不、沒、沒有〞等的句子，要把否認詞保存在句子主干中，否那么句意就完全改變了。如：我不看黃色書刊。主干：我不看書刊。2．謂語中的能愿動詞，一般也要保存。如：我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。主干是：我們大家要學習精神。

第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復句3．主謂短語作句子的主語、謂語或賓語時，這個主謂短語一般也要保存在主干中。如：小王學習刻苦是大家知道的。主干是：小王學習刻苦是知道的。這是主謂短語作主語。又如：我看見一輛卡車從村外開來。主干是：我看見卡車開來。這是主謂短語作賓語。再如：這個人脾氣很大。主干是：人脾氣大。這是主謂短語作謂語。

第2課時┃漢語根底知識：詞性、短語、句子成分、復