《用PowerPoint設計藝術字》教學設計（1）【學科】信息科技【年級】預備【學期】第一學期【單元】第四章【課序】第六節【課型】探究課課題說明：PowerPoint雖然不是專門的字體制作軟件，但它的藝術字制作功能還是優秀的。不僅它的功能遠遠超過Photoshop，而且它制作的字體可以存為GIF、JPG等格式可供其它圖像處理軟件（如Photoshop）調用。它擁有與眾不同的工具，如藝術字庫、藝術字工具欄、三維字體設置工具、陰影設置工具和繪圖工具欄等。當輕輕點擊該工具欄時，展現在我們面前的就是形象的按鈕和明確的文字說明。用PowerPoint制作藝術字，易學易用，方便快捷。教學目標：(一)知識和技能；1.學會在演示文稿中美化藝術字；2.掌握藝術字工具欄和繪圖工具欄的使用方法,并能綜合運用。(二)過程和方法1.通過自學學習，讓學生體驗學習過程，初步掌握自主學習的方法，提高探究能力；2.通過學生設計藝術字作品，培養學生能夠發現和解決問題的能力，進一步提高學生的操作技巧。(三)情感與價值觀：1.結合學生的文化知識、美學知識、引導學生的審美意識；2.通過嘗試、組內探討小組合作交流的方法，體驗討論交流、互助合作樂趣；3.讓學生在創作過程中嘗試成功的喜悅，增強學生的自信，提高學生的創造思維能力。教學重點：藝術字工具欄的制作與使用。教學難點：藝術字形狀的制作與使用；陰影設置工具的使用；三維字體設置工具的使用。教學過程：引入：我們已經學習和制作了“2010年上海世博會”的演示文稿，作為上海市民我們應該做更多有意義的事情來迎接世博會的召開。今天通過藝術字形設計的學習，讓我們為世博會來制作一個或一組藝術字，創作“迎世博宣傳口號”。下面請觀看《用PowerPoint設計藝術字》的電子演示文稿：一、立體字（如右圖所示）1、啟動PowerPoint，選擇“新建”來打開“空演示文稿”。2、在出現的“新幻燈片”對話框中選擇“空白”版式。3、單擊繪圖工具欄中的“插入藝術字”快捷鍵，在“藝術字庫”中選擇第一行、第一列的藝術字形。4、在“編輯藝術字文字”對話框中選擇所需的字體，后輸入文字“立體字”，按“確定”按鈕。5、用鼠標拖拽調整好其大小和位置。6、在繪圖工具欄中單擊“填充顏色”快捷鍵，選擇“填充效果”，“紋理”和“編織物”。7、在繪圖工具欄中單擊“三維效果”快捷鍵，選擇三維效果并打開“三維設置工具欄”。8、用“三維設置工具”設置“透射方式”、“照明角度”、“表面效果”和“三維效果”。立體字的制作完成。二、透明字（如圖）制作方法與立體字相同，只是省略了第6步，并在第8步把表面效果設為“透明框架”。三、陰影字（如圖）1至5步同上。6、填充適當的顏色。7、在工具欄中單擊“陰影效果”快捷鍵，選擇適當的陰影效果并打開“陰影設置工具欄”。8、用“陰影設置工具”設置好陰影的角度和顏色，陰影字的制作完成。四、投影字（如圖）制作步驟與陰影字基本相同，只是在選擇陰影效果時，選擇投影效果的陰影而已。五、飄帶字（如圖）1、單擊“藝術字”工具欄中選擇“藝術字豎排文字”按鈕使文字豎排，在“藝術字形狀”中選定“雙波形2”。2、用鼠標拖拽藝術字的調節框，使它顯示適當的大小和飄擺的形狀。飄帶字的制作完成。六、波浪字（如圖）制作方法與飄帶字類同，只不過是文字橫排而已。七、貼圖字（如圖）1至5步與“立體字”同。6、在“填充效果”對話框中選擇“圖片”選項，按下“選擇圖片”按鈕，打開一幅自己喜歡的圖片，然后“確定”。八、彩虹字（如圖）制作方法與“貼圖字”類同，第6步在“填充效果”對話框中選擇“過渡”選項，預設顏色為“彩虹出岫”，“底紋式樣”設為橫向，然后“確定”。九、環形字（如圖）1至3步與“立體字”同。4、在“編輯藝術字文字”對話框中輸入標題文字“慶祝上海世博會成功申辦兩周年”。填充為紅色。5、在“藝術字”工具欄中打開“藝術字形狀”菜單，選擇“細上彎弧”使字形變為弧狀。6、用鼠標調整半弧形剛好合并為一個圓。7、用繪圖工具欄“自選圖形”中的“基本形狀”，選擇“同心圓”形繪制一個圓，用鼠標右擊它，在彈出的菜單中選擇“設置自選圖形格式”，在“設置自選圖形格式”對話框中設填充顏色為漸變，線條顏色為綠色，線條粗細為1磅。8、用鼠標調整使圓圈剛好套住“環形字”。9、打開“自選圖形”菜單選擇“圓形”，在環形字中間畫出一個大小適中的圓形，用圖片填充。環形字的制作完成。從以上示例中可以看出用PowerPoint制作藝術字不但簡便、效率高而且效果非常好，趕快試試吧。同學們上機操作練習每個小組選擇2～4種藝術字形進行設計，同學們充分發揮想象力和創造力來設計藝術字（形）。同學們也可以設計自己喜歡的藝術字形

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同學們自主探索、互助學習、合作交流。可以通過老師的幫助來完成設計。組織同學們討論每個小組選一位代表講述在藝術字設計過程中碰到的問題以及是如何解決的。力爭通過自主探索、獨立思考并合作交流來欣賞成功的喜閱及體驗探索的艱辛。作品展示與講評分組展示同學們設計的藝術字，從設計的美觀、色彩搭配和整體效果進行講評。總結這節課同學們通過自主探索式學習，進行