Word-26-初中學生學習計劃

學校同學學習方案1

中考完的人都會說初二這一年相當重要，初二作為連接初一和初三的階段，假如這一年沒過好，那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年，順德星火教育教育大家如何做好方案，以快人一步。

1、要養成良好的學習習慣

同學要養成良好的學習習慣，比如正確記錄課堂筆記，做錯題集等。復習時能較為輕松一點。初二同學要把良好學習習慣的養成放在第一位，有了好的學習習慣，到初三的時，相比其他同學能相對簡潔輕松沖刺上去。

2、帶著問題，帶著目的聽課

依據課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要留意下一節課的內容，由此確定出聽課的重點，課堂上聽課心里就有底了。課后進行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關練習和輔導。

3、主次分明，把握重點學科

分析自己的學習狀況，擅長的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點，要想方法把弱科提上來。

另外，可適當給每門主科買一本課外輔導書，課外適當做一些練習題。

4、學習生活時刻合理組織支配

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的'時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學習是不明智之舉。

5、課后溫習加鞏固練習

每次聽完課后，閱讀一些有關的輔導資料，做一些有關的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關中考題類整理，進行期間性復習。

想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點，努力一點。學習是鍥而不舍地事，假如你能堅持下去，成功會在不遠處！

學校同學學習方案2

1、首先制定學習方案，仔細查漏補缺，狠抓薄弱學科

通過制定學習方案，努力將同學復習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習！

比如：每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內）；學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習方案，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快依據方案更換到其他的復習科目。千萬不要消失方案總是趕不上變化的局面。

晚上學習的最終一個小時建議把支配設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，依據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧！

寒假中，要仔細、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分緣由。比如，是基本學問沒把握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的'剖析。同學們在分析“過去”、總結閱歷教訓后，為自己制定一套寒假學習方案，并堅持實施。

由于寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎學問，避開中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有方案的梳理學科要點，形成學問體系與綱要結構

成果落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等學問梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯系，使每塊學問形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的學問點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。

對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把學校三年的文言文通讀一遍，把握相關詞語的用法，并在練習中鞏固。

學校同學學習方案3

要學會正確地糾錯：在學習數學的過程中，每個人都會犯錯，消失錯誤是正常的，并不行怕，可怕的是許多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題、暑假的.時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機、但是數學的改錯不是簡潔地用紅筆把得數改正就可以的、正確的糾錯應當是首先搞清晰自己究竟錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中消失了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶，訂正頭腦中的錯誤觀念、假如條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。

做好總結：學習之后的總結是學習的一個重要環節，進行總結是對學問進行升華的過程、許多同學也知道要進行總結，但是需要總結什么許多人并不清晰，在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點：

1、總結舊知的學問結構、數學每一章都有一個學問體系，大家應當把這個學問體系總結出來并利用這個學問體系，記憶和把握數學的各種定理和學問點。

2、總結自己一些簡單消失錯誤的點、大家可以重新回憶自己消失過的錯誤，看看哪些地方是自己反復消失問題的點，往往反復消失問題的點就是自己的學習漏洞，假如運算有問題就強化運算力量，假如是學問有漏洞就把學問再回顧一遍，并適當地協作著學問做一些練習。

學校同學學習方案4

初三的到來，意味著一個人的人生關鍵的到來、雖說考上好中是考上好高校的基礎、考上好高校是取得好工作的基礎、但是考高中并不僅僅就是一個物質上的追求、而是并帶著精神追求、上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育、學問也就更加豐富、所以初三真的是關系到了人的一生、要考的一個好的方案就必需要有嚴密的方案去按部就班的實施、因此，我制定了以下的方案條理：

一、克聽從前馬虎、毛躁的問題、

這是青少年的通病，很多的青少年都伴隨著這些毛病、我主要體現在做作業和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對、有許多的錯誤都出在馬虎大意上、在平常的作業當中也有很多的小錯誤、中考是不允許出錯的，有的時候就是一分差別就特別之大、因此，我首先就必需要克服馬虎、毛躁的問題、有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下、然后我就會感覺非常的反感，非常的厭煩、其實著就是一種毛躁的問題、學習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起、這點是重中之重、詳細我會仔細的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監督、

二、學會自主學習、

如今的同學都是老師要求，我們執行、老師布置，我們完成、學習并不僅僅要求我們根據老師的一套去完成學習任務、而更多的是要我們去做、學習就是又學又習，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎？詳細上，我會布置合適、適量的課外作業和課外輔導資料給自己做、并且會在根本上轉變之前不自覺的陋俗、

三、指定嚴密的學習方案、

原來學習，做作業就像無頭蒼蠅，東做西做、做了什么東西也不知道，完全沒有發揮作業的功效、轉變這個毛病，我詳細上：規定時限與時間、掌握單位時間內完成的.作業、既可以提高效率，有可以使作業達到最高的成效、

四、臨時放棄一些愛好，比如籃球、全身心的投入到中考的備戰當中，為中考的成功爭取更多的時間和精力、

做方案簡單，實施方案困難、指定了這些宏觀的方案，最重要的不是這份方案多么多么的完善、而是要腳踏實地的實踐它、完成這份方案，我信任只要我們大家都仔細的完成自己的方案，肯定可以達到自己夢寐以求的高度、

學校同學學習方案5

1.每天足量學習5小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等。

2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘。

3.中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動（運動能使人頭腦更糊涂）。

4.做數學競賽書《學校數學競賽新課標同步輔導（初二）》（這本書真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。

5.下午學習時間包括每天看一個小時的課外書，拓寬學問視野。

6.晚上的'時候讓姐姐檢查作業，改正錯誤，并完成當天日記。

7.過年期間完成老師布置的練字兩本及抄對聯30條的作業。

學校同學學習方案6

開學了!開學了!新的一學期又要開頭了，這讓我感到即快樂又可怕，快樂的是我又可以和親切熟識的老師、同學們團聚一堂了;可怕的是作業會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期方案。

一：上課前，預備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

二：上課時，樂觀回答老師的問題，仔細思索，盡量多舉手發言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提示他不要再講了。不做小動作，不開小差。

三：仔細完成老師和家長布置給我的每一個作業和任務。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成果，并成為“三好同學”。

五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的`對待他人，成為每一個人的伴侶。關心學習困難的同學，提高他們的成果。

我信任，只要我根據方案實行，肯定會獲得勝利的。最終給自己說一聲：“加油”!

學校同學學習方案7

通過這次和爸爸媽媽家庭會議的爭論，我明確了以后的學習目標、學習方案以及學習方法。拿數學來說吧，理科是最重要的。數學思維的體操，學好數學，我覺得應當做到獨自思索，活躍思維。老師也說了學好數學的三要素是：概念是關鍵，方法是保障，思維是靈魂。只有理解了概念，把握了學習方法，再加上活躍自主的思維學數學會有很大的進步。

英語，課前預習，把握筆記，牢記單詞，熟背文段。每天的筆記，都要整理復習。學會運用所學過的學問，敏捷把握。作業仔細精確?????完成，作業有錯準時訂正。分析造成錯誤的緣由，吸取這樣的教訓。

語文，注意積累，熟背課文詩詞。上課仔細聽講，仔細記筆記。理解每節課每句重點句子以及詞語的.含義，了解每篇課文的思想中心理解當時的心情與環境。學習每篇課文的寫作方法。

在學好這些主課的同時也要學好政治、歷史、地理、生物。學好這幾門課，要注意在課堂上的聽講。仔細準時做同步訓練。做時，不抄書，注意平常的運用及積累。

體育熬煉，更是必不行少的項目。只有身體健康了才能更加有精神的學習。準時參與運動項目，準時定時熬煉身體，增加體質力量。

在學校，也要和同學常常溝通，和老師做伴侶。讓同學們成為排憂解難的伙伴，讓老師成為愉悅身心的良師益友。

上述就是為大家供應的我的學校學習方案一覽，盼望你能喜愛。還有更多學校寫事作文內容發布在這里，請大家連續關注查華考范文學校記事作文欄目。

學校同學學習方案8

期末考試已經結束了，立刻就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三，成為畢業班的一員。為了初三這一年能夠更好的學習，在中考中取得一個好的成果，我打算利用這兩個月的暑假，提前開啟初三的復習工作，并對初三要學的新學問進行提前預習。詳細方案如下：

一、語文

語文復習我準備從兩個方面入手，一是背誦，二是刷題。語文會考許多成語或詞語的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語病，古詩文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平常需要多積累。所以語文復習我準備背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的學問，多積攢作文素材。

在語文考試中，閱讀理解的分值占了很大的.一部分，但閱讀理解沒有一個標準的答案，是開放性的題目。這種題目需要平常多練習，把握答題的模板。我預備買一套中考語文的復習試卷，多刷題，找到答題的模板。

二、數學

要想把數學學好，就必需要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節約做題時間。由于數學的計算量比較大，所以考試的時間是比較緊急的，需要我們面對解答題的時候，看到題目就知道解題方法。數學的題目不是一成不變的，可能一個解題方法對應多個不同的題目，這就需要我們平常多練習。

三、英語

英語主要就是多背單詞、詞組和語法，還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空，要想有一個好成果，就必需多積累。聽力是需要練習才可以提高的，只有多聽，才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。

四、物理、政治、歷史

物理需要多做題，把握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點。政治還需要我們去關注時事政治，每年都會考幾個題。

五、化學

化學是初三才會學的學科，由于之前沒有接觸過，所以自學起來有肯定難度。可以結合網上的教學視頻進行預習，學不會的可以標記好，在老師講到這個地方的時候重點聽。

六、體育

初三還會考體育，由于平常大家都著重于學習，沒有進行體育熬煉，所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育熬煉，一方面是為初三的體育考試做預備，一方面是熬煉身體。

假期我會嚴格根據方案執行，提高我的學習成果。

學校同學學習方案9

1、要好好完成暑假作業，自批，遇到不懂的難題要問人，確定不能用網上資源。

2、各科的學習方案。

語文：把初二的文言文、古、字詞好好背默，都要考。有可能的話預習一下的需要背默的課文。需要整體看一遍初二整個的(本上的也要復習)，不要弄混，把學期的錯題(和平常作業)再重新做一遍。還是錯了，哪肯定要對錯了的喬個版塊好好復習ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。

物理：跟數學一樣。肯定要好好公式，弄清晰每個量的意義。做一下受力分析題，這是一個重要的環節。：這科比較簡潔。要背中考單詞，圖書大廈有特地賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。假如以前平常作業里就有每個單元的總結本，那就行瞧一瞧。化學：假如以上的科目都弄完了，可以提前預習一下

3.數學，假期補課可以適當支配，究竟初一，不用太緊急，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有必要的，初二的重點應當是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。當然，力量不同，要求不同語文語文學起來應當比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎英語記單詞盡量不前250個單詞登記來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增加語感。很重要物理物理是初二新加的，有愛好可以預習，物理我覺得很簡潔，只要老師上課仔細聽就OK了以上的都需要持之以恒，才有用假如你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常，體育也是中考科目，要重視。

勞逸結合。祝你!有一個充實開心的假期把握假期前幾天很多中同學在剛放假后的前幾天不能安心，給自己找個理由“學了了，放松幾天總可以吧，七天后我再開頭學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的'時候，發覺作業還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成果下滑就成了假期學習的必定結果。不要阻擋孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的支配，真正做到“玩”與“學”的優質結合。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開頭的幾天也要嚴格根據固定的時間表先調整生物鐘。

課外輔導機構要留意“對癥下藥”針對很多孩子不會支配自己的學習，力量不強，以及有些偏科的，有些家長會選擇給孩子請、報輔導班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，肯定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。

專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細支配時，找一個孩子的人，并且有肯定的學習或，幫孩子制訂暑假的學習方案，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的支配要給孩子肯定的“自主權”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不興奮。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。

在暑假里，家長不應當讓孩子始終覆蓋在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手始終拿著遙控器，門一響我就立刻關掉，假裝上廁所。”有這樣一個，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市處處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾，搞得城市特別的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很潔凈干凈。聰慧的家長們會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。

“最關鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

1.看數學書，盡量把基礎的學問懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平常沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊。

2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很簡單。

學校同學學習方案10

初三的支配：

1、每一天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西。

3、充分利用每堂課，仔細聽講，不懂就問，多和四周同學溝通學習閱歷和解題方法。

4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩。同學，貴在堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題準時解決。

6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。

7、初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

學習方式：

對于語文，我認為最重要的就是平常的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀必需要留意平常的積累，首先要多讀好的文章，留意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必需要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候必需要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面必需要干凈，有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙。但關鍵還是靠自己的感覺。

數學平常假如作業不多的話，自己多做一點題吧！必需記住：熟能生巧！這一點致關重要！！！去年中考我考了117，也是馬虎。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候假如時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最終加一點：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的.那么難，關鍵看你有沒有愛好啦！上課留意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要嫻熟（這點跟數學一樣），學習了語法就多用用，練習信任老師布置的已經夠的多了。單詞也必需要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背\多用才是硬道理！也不要忽視課外的培育，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培育同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培育。

物理是一門理科，但同時又與日常生活親密相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平常的生活中能夠留意觀看一下四周的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗的時候不能馬虎，留意觀看，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候就應是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對敏捷，但是萬變不離其中。考試之前對教材必需要熟識，我是采納通讀教材的方式熟識教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。假如閉卷必需要背得各個概念。

生物我認為挺簡潔的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟識，同樣能夠采納通讀的方法。答題的時候能夠適當的發散。

歷史對于大大事必需要清晰地記憶人物時間\地點過程和結果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的把握若是豐富了，自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推舉《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫忙。

最終一點，學習之余要留意勞逸結合。

1、正確熟悉初三學習，它是學校中一段很一般的過程。就像學校看待六班級一樣。

2、既然緊急就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。假如你信任，學習只緊不松，能夠拿彈簧嘗試，看它還有沒有力氣。即使你看再多的書，書中說的偉人再宏大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎樣放松地！

學會放松還有許多要學的

我對此深有體會。基礎非常重要，你就是再厲害你也不能脫離基礎，好好學習，祝你順當渡過中考。

學校同學學習方案11

歡樂的寒假立刻就要過去了，我也要迎來新的學期，新學期開頭后，我將會成為一位高班級的同學，一想到這，我就非常驕傲。

既然新學期要到了，那我就要養成一些新的.習慣，我絞盡腦汁的想啊想，最終想出來了，由于我喜愛看書，所以每天要抽出點時間來看書，以前老師雖然也叫我們每天看半個小時書，但是有時作業多的時候我也會偷懶不看，所以這學期肯定要做到每天看書。還有，我晚上常常很晚睡覺，導致早上上學遲到，這學期我肯定要早睡早起，爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發言，有些時候還會做做小動作，這學期肯定要改過來。以前學習用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見，這個學期我肯定要珍惜學習用品。以前寫的作業本總是黑黑的，皺皺的，看起來很臟，這學期我要讓作業本干潔凈凈，看起來也清爽。

新學期就要到了，我應當更加仔細地學習，這樣以后才能不辜負老師和家人的期望，考上好的學校，做一個有用的人。首先呢，就是要課前仔細預習，課后仔細復習。作業要寫的工整美麗，正確率高。

這就是我新學期的準備，既然說了我就肯定要做到!

學校同學學習方案12

1。每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2。到校后利用課前時間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西。

3。充分利用每堂課，仔細聽講，不懂就問，多和四周同學溝通學習閱歷和解題方法。

4。中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學，貴在堅持不懈！

5。在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題準時解決。

6。放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。

7。初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。

8。到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

學習方式：

對于語文，我認為最重要的就是平常的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積累，首先要多讀好的文章，留意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析肯定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候肯定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了。。。關于作文首先卷面肯定要干凈，有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有關心。但關鍵還是靠自己的感覺。

英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有愛好啦！上課留意聽講，語法不僅僅要背得，而且要嫻熟（這點跟數學一樣），學習了語法就多用用，練習信任老師布置的已經夠的多了。單詞也肯定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理！也不要忽視課外的培育，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培育同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培育。

物理是一門理科，但同時又與日常生活親密相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平常的生活中可以留意觀看一下四周的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗的時候不能馬虎，留意觀看，并且要親自動手做一做。（面試網）

政治考試的時候應當是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對敏捷，但是萬變不離其中。考試之前對教材肯定要熟識，我是采納通讀教材的方式熟識教材的，挺有效的.。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。假如閉卷肯定要背得各個概念。

生物我認為挺簡潔的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟識，同樣可以采納通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

歷史對于大大事肯定要清晰地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的把握若是豐富了，自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推舉《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有關心。

最終一點，學習之余要留意勞逸結合。

學校同學學習方案13

一轉瞬，一個假期過去了，新的學期又開頭了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個方案，我肯定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

在學習方面，我上應當仔細聽講，不該講的話不要講，上課的時候不跟別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我信任我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。馬虎跟自滿始終都是我最大的客星，也是我獲得“三好同學”跟“學習成果獎”的`一塊絆腳石，在這個學期里我要把我的老毛病改正。

數學對我來說一點困難都沒有，只要上課仔細聽了，而且勤思索，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。跟語文一樣，我最大的敵人也是馬虎，有時候連個簡潔的字都寫錯，看題也不大認真，看一眼就過了，有的時候全覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我信任我肯定會改的。

在這個學期里，新的起跑點，讓我們向著“學習成果獎”跟“三好同學”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！

學校同學學習方案14

一、預習的習慣

預習是求知過程的一個良好開端，通過預習可以提高聽課效率，加深和鞏固對學問理解與記憶，同時培育了一種自主探究的品質以及影響一生的自學力量。在新學期的第一節課，老師就必需對同學提出學習社會學科的預習要求：

1.重視預習，每節新課都要求預習。由小組長負責檢查，老師抽查預習狀況。

2.明確預習的要求，預習不是簡潔的掃瞄書本，應當要求同學對比學案，找到答案，找出新的疑點；對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預習筆記。

3.把握預習的方法。要求同學在預習時對比學案學會圈點批注。

二.重視用心聽課的`習慣

學校、家長、同學重視，在此背景下要提高學科成果，必需提高課堂效率，向45分鐘要質量。集中留意力聽課是特別重要的，心理學告知我們留意是心理活動對肯定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征。留意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物；留意的集中性，可使事物在人腦中獲得清楚和深刻的反映。正由于留意擁有指向性和集中性兩個重要的特征，所以，只有仔細聽課，方能心領神會，教學互動，以達到課堂學習的最佳境界。

在實際教學過程中，有相當多的同學、老師、家長認為，上課聽的懂或聽不懂沒有關系，反正有書，下課也可以看書。抱有這種想法的同學，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結果不但鋪張了上課的珍貴時間，而且增加了下課的學習負擔，這也許正是一部分同學學習成果差的主要緣由。所以在課堂教學過程中除了傳授學問，還要強調同學用心聽課習慣的養成：

1.關心同學克服分心。分心是留意的反面，分心不是沒有留意，只是沒有把留意指向和集中在當前的學習任務上，心不在焉，其結果必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。

2.樂觀思索，敢于提問。思維是才智的源泉，沒有思維就沒有學問的理解、消化、和升華。樂觀思索是提高學習效率的重要因素。通過各種教學手段，調動同學學習的樂觀性、自動性、參加性，從而提高教學效率，實現教學目的。

3.要求同學做好課堂筆記。使同學明確做課堂筆記并非指把老師所講的、所寫的一字不漏地登記，而是要記錄老師所講的重點、難點。

聞名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育？簡潔地說就