本文格式為Word版，下載可任意編輯——優秀的中學生魯濱遜漂流記讀后感600字優秀的中學生魯濱遜漂流記讀后感600字范文

《魯濱遜漂流記》是一部歐洲殖民主義從事殖民實踐的早期的帝國文本，其字里行間彌漫了殖民主義話語和濃重的帝國意識和殖民意識。下面是我整理的優秀的中學生魯濱遜漂流記讀后感600字，接待閱讀!

優秀的中學生魯濱遜漂流記讀后感600字1

“相信自己，你確定可以做到!”這是媽媽對我常說的一句話。想想，嗯，確實如此。

我曾經讀過一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒無人煙的小島上生活了二十八年。小島上什么都沒有，他憑借著自己的雙手，造房子，種莊稼，養牲畜，打獵……他歷經重重磨難，最終在島上生存了下來。

魯濱遜擁有一顆樂觀向上，堅強的心。他一向不放棄，堅信自己確定可以在如此惡劣的環境中生存下去。他的精神與品質深深地讓我明白，人要相信自己，才能迎來新的挑戰。面對困難，我們不能向它低頭，而要大膽地跨過去，并要對自己說：“我確定能行!”

小時候的我性格內向，很不自信。總是把別人看得那么“高大上”，但我卻渾然不知，我也可以做到像他們那樣。

直到有一次，我學校里的舞蹈老師猛然遞給我一張開學典禮的稿子，叫我去做主持人。我當時就懵了：主持!我從來沒做過，雖然我看過別人在舞臺上主持，可……可是，我根本不成能做到啊……老師貌似看出了我的心思，激勵我：“沒關系，試一下，我相信你確定可以做得很好!”

就這樣，在老師的栽培下，我登上了主持的舞臺，盡情地呈現出我的風采。那一刻，我才明白，原來，我并不是不能做好，而是我并沒有相信自己，挑戰自己。或許，開初的我給自己一次磨練自我的機遇，會不會過去的我已經有所變更了呢?

這讓我不禁想起了小澤征爾——世界出名的交響樂指揮家。

在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地察覺了不和諧的聲音，他覺得是樂譜有問題。可在場的作曲家和評委會的權威人士都說樂譜沒有問題。他斟酌一再，始終相信自己的判斷，結果大賽奪魁。

原來，這是評委們用心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在察覺樂譜錯誤并遭到權威人士否決的處境下，能否堅持自己的正確看法。

莎士比亞說過：“自信是走向告成的第一步，缺乏自信即是其失敗的理由。”是的，正是由于小澤征爾相信自己，才使他摘取了大賽的桂冠。

其實，相信自己很簡樸，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它。即使線斷了，失敗了，那也沒什么，撿起風箏，持續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠。

相信自己就是為了戰勝自己，超越自我，少一點怯懦，多一點大膽，少一點迷茫，多一點堅強，讓自己變得更加強大。

優秀的中學生魯濱遜漂流記讀后感600字2

讀完《魯濱遜漂流記》這部經典之作之后，我被丹尼爾笛福筆下的魯濱遜所折服，魯濱遜是一位大膽的航海家，探險家。他靠著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海理想。

魯濱遜出世于1932年英國約克市的上流社會，父親一心讓他當律師，他卻要航海，拋去榮華富貴，大膽去追趕自己的理想。于是，他靜靜背著父母，在一艘船上當了水手，開頭了自己的航海夢。

我仿佛看到甲板上站著那高大的身影：他放棄了奢靡而綺麗的生活;他厭惡庸庸碌碌的寧靜生活。他不會讓命運掌管未來，不會因命運而放棄，就算再艱苦也要迎難而上。抉擇干出一番大事業。魯賓遜的航海之旅才剛剛開頭!

風暴到臨，全船獨魯濱遜一人生還，他的荒島歷險揚帆起航!

他自身一人開創屬于自己的天地：自己建立房子;自己種植五谷;自己燒制陶器;自己制作面包;自己搜捕獵食;自己圈養山羊······他救出野人一族被凌辱的“星期五”。與他做伴，教他語言。他奇思妙想：自己造船;在山巖下搭屋;用聰慧救出船長。他的腦子里仿佛藏著多數別致、有創意的的想法。他總能將腦中的想法化為實際在這個荒島上實現，他就是這樣一個人。最終，由于船長的扶助，得使他回到久違的故土。

孤島生存，為了找到適合的居處，他找了整整一天，在一個山巖下找到了一個棲身之所，他搭了一個帳篷，再打了幾根木樁做吊床，其次天那么找到一些材料做防衛工事。為后來27年的荒島生活奠定了根基。

造船回鄉，魯濱遜花了數多年時間，卻由于船離海太遠，這個渴望化為虛無。直到“星期五”與船長的展現，終究又燃起了夢想!

這是一次與死神決斗的生存挑戰。種種困難與不幸沒有壓倒魯濱遜，反而讓他更固執更大膽!他用固執的毅力在荒無人煙的孤島上生存了27年。他敢于與惡劣環境作斗爭，把小島治理的有條不亂。他在逆境中磨練了自己，成就了一番大事業。

作為一名小學生，我們要學習堅持就是告成，只有實干才能擺脫窘境，樂于助人，永不放棄的精神：當別人借你東西時，大方的借給他;當有人摔倒時，加緊扶起來;老奶奶坐公交車時給她讓座······當你遇到困難時迎難而上，不要回頭，不要氣餒·······當你有理想時，努力實現，別把理想帶進墳墓。

魯濱遜頑強的毅力，永不放棄的精神造就了一位宏偉的航海家、探險家。讓我們一起學習他那頑強的毅力，永不放棄的精神吧!

優秀的中學生魯濱遜漂流記讀后感600字3

德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我們閱讀文學名著，就是在和一位位文學大師對話。他們創作的名著縱貫古今，橫跨中外，成為我們全人類共同的名貴資產，供我們一代代共享下去。《魯濱遜漂流記》是英國現實主義小說進展初期的作品，它率領我走進了神秘的荒島生活。

這部小說陳述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，結果一次時所乘的船觸礁淹沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，此后開頭了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧養牲畜，在荒島上創辦自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終究重返故土。

魯濱遜猶如天生就是一個可憐的人：他數次出海，次次遇難。但魯濱遜又是一個幸運的人：他荒島求生，竟成“國王”。在流落荒島二十幾年中，外界社會飛速進展，他卻不得不在荒島上過這近乎原始的生活：他在島上蓋木屋、種葡萄、馴養山羊，還補救了要被食人族吃掉的“星期五”。他體驗了這么多，卻從不向困難低頭，他可真是一個敢于冒險、勇于開拓的人!

我認為，魯濱遜能堅持到船隊來的那一天，靠的不只是他頑強的毅力，還有他忠實的伙伴——星期五。星期五特別真誠，也特別信任魯濱遜。星期五說過：“你叫我死都行，仆人。”由此可見星期五對魯濱遜忠心耿耿。不難想象，要是沒有星期五的扶助與陪伴，魯濱遜也很難安好地待上二十幾年吧!從中我體會到了情誼是特別宏偉的。

宏偉的經典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的。《魯濱遜漂流記》這本書賦予了我一把開啟文學寶庫的鑰匙，這把鑰匙必將為我開啟一個廣闊而美觀的世界。

優秀的中學生魯濱遜漂流記讀后感600字4

國慶期間，我可以說是哪都沒去，由于爸爸對我說：“劉闖，有時間多讀讀課外書籍，可以增長學識，開擴眼界。”說著就拿出《魯濱遜漂流記》這本書，隨即就踏上了和魯濱遜。克魯索的冒險旅程了。

一開頭，我覺得魯濱遜是一個不聽話、倔強的一個人，不聽父母的警告，放著幸福美滿的生活不去過，偏要去航海，才有了那段凄涼的體驗，但越往后讀，我就越被他的人格魅力所吸引。

他在剛開頭的幾次航海途中，都遭到了大風暴的伏擊，海盜的綁架，但他憑借著自己的機敏和大膽都闖過去了，令我甚是佩服!

后來他逃到了西班牙，但被自己內心欲望強大的氣力所迫使下，他又一次踏上了航海征途，這次航海可能是他結果一次航海了，途中，他們的船擱淺了，而且又遇到了大風暴;幾十米高的水墻拍向他們，一下子把他的同伴們埋沒了，只有魯濱遜一人奇跡般的活了下來，被海水沖到了孤島上去了。令我最佩服的是她到了孤荒上后，并沒有選擇自暴自棄、在上面等死，而是選擇了好好活下去。

在島上的生活很艱苦，什么東西都要自己做，即使是一個椅子，一個桌子都要花上幾個星期，

甚至一個月才能做成，而且還不像樣。就是在這種惡劣、繁重的條件下，他生活了二十多年，面對種種困難和挑戰，他從不退縮、服輸，要是我，早一頭撞死算了，何必這么繁重地活著呢?

一本書，我很快看完了，但他這個人的形象被深深地刻在我的腦海里，是他報告我面對困難要固執，再怎么艱苦的路也是人走出來的，只要你堅持不懈、永不言棄，困難最終還是會向你俯首稱臣的。我知道在以后的漫漫人生路上，要面臨著大量困難、挑戰，但我確定不會輸，由于我的模范是魯濱遜克魯索。

優秀的中學生魯濱遜漂流記讀后感600字5

1719年，英國小說之父——丹尼爾·笛福完成了一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。小說主要陳述了出身于英國之家卻敬仰著海洋冒險的仆人公魯濱遜，在海難中逃命宇荒島上，通過自己不斷的嘗試與聰慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰中，魯濱遜意外“獲得”了一個仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的聰慧與士氣終究回到了英國。

當讀完這本書時，我不由得震撼：可能當我也遇到這種處境時，我可能會恐慌失措，一個勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。沒錯，現實生活中，可能會有大量人會像我一樣，結果落個一輩子都在荒島。

現實生活，就像一個大網，有甜有苦有酸：當人們來到甜地時，會很自私的像一輩子都在幸福度過;當人們來到苦地時，會恨不得離開這個鬼地方;當人們來到酸地時，會一個勁的喊著酸，卻怎么也逃不過酸的磨折。

人類，就是這樣。嘴里說著自己是高級動物，是世界上最典雅的。這又何嘗不是呢?遇到一點點挫折，就會有輕生的念頭。人類啊，假設我們能夠學會魯濱遜那種敢于同惡劣環境作斗爭、喜歡生活、喜歡生命的精神該多好啊!那有何嘗不是呢?我們現在的生命與魯濱遜相比，是美好的、是幸福的、是豐富多彩的，可人們偏就這么自私，將自己的生活弄得凌亂