18.2核能預習案一、預習目標及范圍1、預習目標（1）、了解有關核能的知識。（2）、了解裂變、鏈式反應的過程，知道此過程中能釋放大量的能量。（3）、了解核電站的常識、工作原理，知道核能的優點和可能帶來的問題。2、預習范圍教材第18章2節內容二、預習要點原子的核式結構原子核是由帶正電的質子和不帶電的中子緊密地結合在一起形成，幾乎占原子的全部質量，帶負電的輕小電子繞原子核旋轉。獲得核能的方法1．裂變較大的原子核在受到中子的轟擊后，分裂成兩個中等大小的原子核的過程。2．鏈式反應(1)概念：鈾核裂變時所放出的中子，又轟擊其他的鈾核，導致一系列鈾核持續裂變并釋放出大量的核能。(2)可控鏈式反應：核電站的核心裝置——核反應堆，其內的鏈式反應速度是可以控制的。(3)不可控鏈式反應：原子彈爆炸時，大量原子核在瞬間發生裂變，釋放出大量的能量的鏈式反應。三、預習檢測1．有關核反應堆的下列說法中，正確的是()A．核反應堆是進行聚變而獲得核能的一種裝置B．核反應堆是進行裂變，且不加控制而獲得核能的一種裝置C．核反應堆是控制鏈式反應速度，使核能緩慢地、平穩地釋放出來的裝置D．核反應堆是控制輕核聚變速度，使核能緩慢地、平穩地釋放出來的裝置2．原子彈和核電站的根本區別是()A．原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變B．原子彈利用核聚變，核電站利用核裂變C．原子彈對裂變的鏈式反應不加控制，核電站控制裂變的鏈式反應速度D．原子彈對聚變的鏈式反應不加控制，核電站控制聚變的鏈式反應速度3．下列關于核能的說法中正確的是()A．核能是可再生能源B．核電的優點是安全、清潔、無廢料C．人類還沒有完全掌握人工控制核聚變技術D．原子彈具有巨大的破壞性，無其他危害探究案一、合作探究1、原子是由______________和______________構成的；原子核是由______________和______________組成的。2、原子核內的各個料子間存在著強大的吸引力，即______________，它使原子核結合成一個牢固的整體，當原子核發生變化時，就會釋放出巨大的______________能。3、利用核能的途徑：重核的______________。4、質量較大的原子核分裂成兩個或兩個以上中等質量原子核的過程叫______________；質量較小的兩個原子核結合成一個質量較大的原子核的過程叫______________。5、鏈式反應如果不加以控制，則在短時間內會釋放出巨大的能量，發生猛烈的爆炸，______________就是根據這個原理制成的。6、鏈式反應如果人工加以控制，使核能緩慢地釋放出來，達到和平利用的目的，______________就是這樣利用核能來發電的。7、活動：發表你的觀點對于利用核能和大力發展核電站，你的看法是什么?發表你的觀點。觀點1：核能不是安全、清潔、廉價的能源。觀點1：核能是安全、清潔、廉價的能源。二、隨堂檢測1、目前人類對核能不是和平利用的有（）A．利用放射性檢查金屬內部有無砂眼和裂痕B．利用核能發電C．利用放射性治療惡性腫瘤D．制造原子彈、氫彈2、如圖所示為核電站發電流程示意圖。下列關于核能發電的表述中正確的是（

）A．核電站使用的燃料是石油或天然氣B．核燃料是可再生能源C．核電站發電過程中把核能直接轉化為電能的D．核電站產生的核廢料不可以像生活垃圾那樣處理3、下列關于核能的說法正確的是（

）A．物質是由原子組成的，原子中有原子核，所以利用任何物質都能得到核能B．到目前為止，人類獲得核能有兩種途徑，即原子核的裂變和聚變C．原子彈和氫彈都是利用