廣東省2021年中考化學試卷一、單選題1．下列成語中不涉及化學變化的是（）A.星火燎原 B.披荊斬棘 C.死灰復燃 D.百煉成鋼2．運輸氫氧化鈉固體的包裝箱上應張貼的標識是（）.下列不屬于空氣質量指數（簡稱AQI）中污染物監測范圍的是（）A．CO B．SO2 C．N2 D．PM2.5.廣東咸肉粽口感鮮香，配料中五花肉富含的營養素是（）A.油脂 B.維生素 C.糖類 D.無機鹽.水是一切生命賴以生存的根本。下列說法正確的是（）A.自然界中的水都是純水 B.生活污水應集中處理排放C.肥皂遇到軟水易起浮渣 D.水由氧原子和氫分子組成.在測定鋅、銦等元素的相對原子質量方面做出卓越獻的中國科學家是（）A.楊振寧 B.屠呦呦 C.侯德榜 D.張青蓮.大氣平流層中的臭氧（03）能吸收大部分紫外線，保護地球生物，臭氧屬于（）A.純凈物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物8.如圖是某番茄無土栽培營養液的配方，其中屬于磷肥的是（）番茄無土栽培營養液配方（用量單位：mg/L）MgSO4Ca（NO3）2KNO3NH4H2PO4H3BO34925906061532.86A.MgSO4 B.Ca（NO3）2 C.KNO3 D.NH4H2PO49.實驗室配制質量分數為6%的NaCl溶液，除托盤天平、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管外，還需

要的儀器是（）A.燒杯 B.酒精燈 C.鐵架臺 D.蒸發皿10．牛奶中能促進骨骼生長和牙齒堅固的化學元素是（）A.鈉 B.鐵 C.鈣 D.鋅11．幸福需要辛勤的勞動來創造。下列勞動項目與所涉及的化學知識不相符的是（）選項勞動項目化學知識A用發酵粉培制糕點NaHCO3能產生CO2B用布擦干淋濕的自行車鐵部件潮濕易生銹C用食醋清除水壺內壁的水垢醋酸能與水垢反應D利用活性炭自制簡易凈水器活性炭具有還原性A．A B．B C．C D．D12．2021年3月，三星堆遺址出土了黃金面具殘片，結合如圖，下列說法正確的是（）A.金的元素符號是AU B.金原子的質子數是79C.金原子的核外電子數是118 D.金的相對原子質量是197.0g.如圖是硼酸的溶解度曲線，下列說法正確的是（）加狀足上盤民代A.a點的硼酸溶液中溶質的質量分數為10%B.將a點的硼酸溶液升溫至t2℃時，仍是飽和溶液C.將b點的硼酸溶液降溫至t1℃時，有晶體析出D.t2□時，向50g水中加入20g硼酸后充分攪拌，可得70g溶液.科研人員制備了一種納米催化劑，二氧化碳和水在其表面發生反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）A.兩種反應物的分子個數比為1：1B.生成物Cf.的化學式是CH4OC.催化劑的化學性質在反應前后發生變化D.原子的種類和數目在反應前后都發生變化15．鑒別、除雜是重要的實驗技能，下列實驗設計能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗設計A去除鐵粉中的碳粉在足量的氧氣中灼燒B鑒別CO與H2分別點燃，觀察火焰顏色C去除粗鹽中難溶性雜質溶解、過濾、蒸發D鑒別BaCl2溶液與Ba（NO3）2溶液分別滴加稀硫酸A．A B．B C．C D．D二、填空題16．2021年5月，“天問一號”搭載祝融號火星車成功著陸火星。（1）火星車使用的新型鎂鋰合金屬于（填“金屬”或“復合”）材料，實現了探測器的輕量化。（2）火星車熱控材料一一納米氣凝膠的主要成分是二氧化硅，化學式為，其中硅元素的化合價為。（3）火星車集熱窗內裝有正十一烷（C11H24）,此物質屬于（填“無機物”或“有機物”）其中碳、氫元素的質量比為。（4）火星車的動力來源于太陽能，人類正在利用和開發的新能源還有 （寫一種）。.詩人陸游的筆記中記載“書燈勿用銅盞，想瓷盞最省油，蜀中有夾瓷盞…可省油之半”“一端作小竅，注清冷水于其中，每夕一易之”，夾瓷盞被稱為省油燈，用棉繩做炷（燈芯），上層盞盛油，下層盞盛水。其結構示意圖如圖。（1）圖中屬于可燃物的是 和，這是燃燒的 個條件之一。（2）省油燈的原理是：油燃燒 ，上層內盞油溫 ，下層盞內水吸熱，減少油的，以達到省油的目的。（3）“注清冷水于其中，每夕一易之”說明下層盞中的水不斷減少。對該現象的微觀解釋正確的是（多選，填字母序號）。a.水分子受熱分解 b.水分子不斷運動c.水分子間隔變大 d.水分子數目減少.膽礬（CuSO4.5H2O,相對分子質量為250）廣泛應用于生產生活中。（1）農藥波爾多液由膽礬和石灰乳等配制而成。不能用鐵桶來配制波爾多液，因為鐵的金屬活動性比銅的（填“強”或“弱”）。（2）將25.0g膽礬放在坩堝內加熱，固體質量與成分隨溫度變化的曲線如圖。f因偉局更力01 ?卜丁 匕 ?45200400 61H） IIHXI溜凡匹①加熱至 □時，CuSO4開始分解。②加熱至1000℃時，CuO開始分解，生成Cu2O與一種能使帶火星的木條復燃的氣體，該氣體為,CuO完全分解時產生該氣體的質量為g。/③根據膽礬分解的化學方程式CuS04.5H20_^uS04+5H20，計算“題圖”中x的值（寫出計算過程）。④下列物質均可作為煉銅的原料，理論上，冶煉等質量的下列物質得到銅最多的是 （填字母序號）。a.CuSO4.5H2Ob.CuSO4 c.CuOd.Cu2O三、綜合題19．根據如圖中的實驗裝置問答：(1)儀器a的名稱是 。(2)用裝置A制取CO2,分液漏斗中盛裝的藥品是 ；用裝置C收集CO2,氣體應從導管口(填“b”或飛”)通入。(3)用裝置B制取02,檢查裝置氣密性的操作是 ，試管中反應的化學方程式為。(4)某同學在學習氮肥時，查閱資料：①氨氣極易溶于水，其水溶液稱為氨水②氨水在濃度大或受熱時易分解放出氨氣。實驗室用生石灰和濃氨水能快速制取氨氣的原因是 ；制得的氨氣(填“能”或“不能”)用裝置D收集。20．某興趣小組探究與稀鹽酸的反應。(1)鎂與稀鹽酸反應的化學方程式為。(2)實驗前，用砂紙打磨鎂條的目的是 。(3)將打磨后的鎂條放入稀鹽酸中，一段時間后發現有“灰白色沉淀”產生的異常現象。(提出問題)灰白色沉淀可能含有什么物質？(查閱資料)Mg(OH)2受熱分解生成MgO和H2O；變色硅膠遇水由藍色變為粉紅色；堿式氯化鎂(Mg(OH)Cl)不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體。(提出假設)甲同學認為灰白色沉淀中不含MgCl2,你認為原因是 。乙同學認為灰白色沉淀中可能含有：猜想□:Mg 猜想□:Mg(OH)C1 猜想□:Mg(OH)2(4)(實驗探究)乙同學將灰白色沉淀洗滌、干燥后，分別置于編號為①②③的試管中。

序號實驗操作實驗現象實驗結論實驗1向試管①中加入適量 （填物質名稱）沉淀消失無氣泡產生猜想□不成立實驗2加熱試管②，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條置于試管口濾紙條變紅猜想℃ 實驗3加熱試管③，將產生的氣體通過變色硅膠變色硅膠 猜想□成立（5）（討論分析）實驗2中濾紙條變紅是由于HCl氣體溶于水使溶液呈 性，生成HCl氣體的原因是 （用化學方程式表示）。21．牙膏中常用碳酸鈣粉末做摩擦劑。利用石灰石（雜質不溶于水和酸）制備純凈碳酸鈣的一種方法如圖。TOC\o"1-5"\h\z（1）反應①的化學方程式為；操作□的名稱是 。（2）反應②的化學方程式為，該反應屬于反應（填基本反應類型）。（3）該方法中，用稀硫酸代替稀鹽酸對制備碳酸鈣是否有影響？判斷并簡述理由 。（4）大氣中CO2含量不斷上升，會導致 。我國在聯合國大會上提出：努力爭取2060年前實現“碳中和”，請提出一條實現“碳中和”的措施 。答案解析部分1【答案】B【考點】物理變化、化學變化的特點及其判別【解析【解答】A.星火燎原指的是小火苗變大火，燃燒過程中生成了新物質，屬于化學變化，不符合題意。B.披荊斬棘指的是刀劈斧砍，清除掉路途上的障礙，沒有生成新物質，屬于物理變化，符合題意。C.死灰復燃涉及到了燃燒，燃燒過程中生成了新物質，屬于化學變化，不符合題意。D.百煉成鋼的過程中把生鐵中的碳轉化為了二氧化碳，生成了新物質，屬于化學變化，不符合題意。故答案為：B。【分析】變化時沒有生成其它物質的變化，叫物理變化。變化時都生成新物質的變化，叫做化學變化。2【答案】A【考點】幾種常見的與化學有關的圖標【解析【解答】氫氧化鈉具有腐蝕性，應貼腐蝕品的標志，故答案為：A。【分析】根據圖標的含義，進行分析。3【答案】C【考點】空氣的污染與防治【解析【解答】空氣污染包括有害氣體污染和粉塵污染，有害氣體包括二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳；粉塵污染包括PM2.5；故答案為：C。【分析】根據空氣的污染物，進行分析。4【答案】A【考點】生命活動與六大營養素【解析【解答】五花肉富含的營養素是油脂，故答案為：A。【分析】植物油、動物油屬于油脂。5【答案】B【考點】水的組成；硬水與軟水；保護水資源【解析【解答】A.自然界中的水都含有雜質，不屬于純水，故A不符合題意。B.生活污水應集中處理排放，避免對水資源造成污染，故B符合題意。C.肥皂遇到硬水易起浮渣，遇軟水易起肥皂泡，故C不符合題意。D.水由氧元素和氫元素組成，故D不符合題意。故答案為：B。【分析】把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，若泡沫較多的是軟水。6【答案】D【考點】相對原子質量和相對分子質量；化學相關人物及貢獻【解析【解答】A.楊振寧與李政道共同提出宇稱不守恒理論，故不符合題意；屠呦呦成功提取出青蒿素獲得諾貝爾獎，故不符合題意；侯德榜發明聯合制堿法，又稱侯氏制堿法，故不符合題意；D.張青蓮是測定鋅、銦等元素的相對原子質量方面做出卓越獻的中國科學家，故符合題意；故答案為：D。【分析】根據科學家的貢獻，進行分析。7【答案】A【考點】物質的簡單分類【解析【解答】臭氧由一種物質組成，且只含有一種元素，屬于純凈物，還屬于單質；故答案為：A。【分析】臭氧是由一種元素組成的純凈物。8【答案】D【考點】常見化肥的種類和作用【解析【解答】含營養元素磷元素的化肥，稱為磷肥，MgSO4、Ca（NO3）2、KNO3都不含磷元素，NH4H2Po4，含磷元素屬于磷肥，故答案為：D。【分析】含磷元素的化學肥料屬于磷肥。9【答案】A【考點】一定溶質質量分數的溶液的配制【解析【解答】實驗室配制質量分數為6%的NaCl溶液，步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶存放，用到儀器除托盤天平、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管外，還需要的儀器是燒杯，配置溶液，需要在燒杯中溶解，故答案為：A。【分析】根據實驗室配制一定量質量分數的溶液需要的儀器，進行分析。10【答案】C【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用【解析【解答】鈣元素能促進骨骼生長和牙齒堅固，故答案為：C。【分析】根據鈣元素在人體中的作用，進行分析。11【答案】D【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；化學性質與物理性質的差別及應用【解析【解答】A.碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉二氧化碳和水，二氧化碳是氣體使糕點蓬松，故A不符合題意。B.鐵在水和氧氣作用下容易生銹，用布擦干淋濕的自行車，避免鐵部件潮濕生銹，故B不符合題意。C.食醋中有醋酸，可以和水垢反應，故用食醋清除水壺內壁的水垢，故C不符合題意。D.活性炭具有吸附性，故利用活性炭自制簡易凈水器，故D符合題意。故答案為：D。【分析】A、根據碳酸氫鈉的用途，進行分析。B、根據鐵生銹的條件，進行分析。C、根據醋酸的性質，進行分析。D、根據活性炭具有吸附性，進行分析。12【答案】B【考點】元素周期表的特點及其應用【解析【解答】A.金的元素符號是Au,故A不符合題意。B.元素周期表小方格左上方數字表示原子序數，原子序數=質子數，故金原子的質子數是79,故B符合題意。C.在原子中，核外電子數=質子數，金原子的核外電子數是79,故C不符合題意。D.相對原子質量單位“1”不是“g"，故D不符合題意。故答案為：B。【分析】根據在元素周期表一格中信息可知,左上角的數表示原子序數,右上角的字母表示元素符號,漢字下面是的數字表示原子的相對原子質量。13【答案】C【考點】固體溶解度曲線及其作用【解析【解答】A.a點是溶解度曲線上的點，表示飽和溶液，溶解度是10g，此時硼酸溶液中溶質的質量分數為頊普礪＜10%，故A不符合題意。B.將a點的硼酸溶液升溫至t2℃時，溶解度變大，變為不飽和溶液，故B不符合題意。b點是溶解度曲線上的點，表示飽和溶液，硼酸溶液降溫至t1℃時，溶解度減小，有晶體析出，故C符合題意。t2□時，向50g水中加入20g硼酸后充分攪拌，溶解硼酸300X150和=150可得50g+15g=65g2 100U溶液，故D不符合題意。故答案為：C。【分析】溶解度曲線上的點有三個方面的作用：根據已知溫度查出有關物質的溶解度；根據物質的溶解度查出對應的溫度；比較相同溫度下不同物質溶解度的大小或者飽和溶液中溶質的質量分數的大小。14【答案】B【考點】微粒觀點及模型圖的應用【解析【解答】A.反應過程中微粒數目減少的是反應物，增加的是生成物，由微觀示意圖可知兩種反應物二氧化碳和水的分子個數比為2:4=1：2,故A不符合題意。B.由微觀示意圖可知，生成物d 的化學式是CH4O,故B符合題意。C.催化劑的化學性質在反應前后沒有發生變化，故C不符合題意。D.由微觀示意圖可知，原子的種類和數目在反應前后都沒有發生變化，故D不符合題意。故答案為：B。【分析】首先要對模型圖進行觀察，分析物質的微觀構成、物質的類別，再找出物質之間的微粒數目關系，寫出反應的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。15【答案】C【考點】物質除雜或凈化的探究；物質的鑒別、推斷【解析【解答】A.鐵粉在加熱時容易被氧化，鐵粉減少，故A不符合題意。.一氧化碳和氫氣點燃火焰顏色接近，不易區分，故B不符合題意。C.氯化鈉可溶，去除粗鹽中難溶性雜質，溶解、過濾、蒸發，故C符合題意。D.氯化鋇和硝酸鋇都可以和硫酸生成硫酸鋇沉淀，現象相同，無法區分，故D不符合題意。故答案為：C。【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；2、不能引入新雜質；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。【答案（1）金屬（2）SiO2；+4（3）有機物；11：2（4）核能【考點】化學式的書寫及意義；有關元素化合價的計算；化學式的相關計算；資源綜合利用和新能源開發【解析【解答】（1）合金屬與金屬材料，故填：金屬。（2）二氧化硅，化學式為SiO2,氧元素-2價，根據化合價代數和為零，其中硅元素的化合價為+4，故填：SiO2；+4。（3）正十一烷屬于含碳元素的化合物，屬于有機物，其中碳、氫元素的質量比為（12x11）：（1x24）=11：2，故填：有機物；11：2。（4）火星車的動力來源于太陽能，人類正在利用和開發的新能源還有核能，故填：核能。【分析】（1）合金、純金屬屬于金屬材料。（2）根據在化合物中，元素化合價代數和為零，進行計算。（3）在化學式中，元素的質量比等于元素的相對原子質量與原子個數的乘積之比。（4）人類正在利用和開發的新能源有，如氫能、太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質能、潮汐能和核聚變能等。【答案（1）炷；油；三（2）放熱；升高；蒸發（3）bc【考點】分子的定義與分子的特性；燃燒與燃燒的條件【解析【解答】（1）燃燒三要素：可燃物、氧氣、溫度達到著火點，圖中屬于可燃物的是炷和油，這是燃燒的三個條件之一，故填：炷；油；三。（2）油燃燒放熱，上層內盞油溫升高，下層盞內水吸熱，可以減少油的蒸發，以達到省油目的，故填：放熱；升高；蒸發。（3）下層盞中的水不斷減少，是因為水受熱，水分子間隔變大，水分子不斷運動，運動加快，跑到了外界，故下層盞中的水不斷減少，故答案為：bc。【分析】（1）根據物質燃燒條件，進行分析。（2）油燃燒放熱，水吸熱，可以減少油的蒸發。（3）溫度升高，分子的運動速度會加快。【答案（1）強（2）650；O2；0.8；16；d【考點】金屬活動性順序及其應用；常見化學反應中的質量關系【解析【解答】（1）鐵的金屬活動性比銅的強，鐵可以和硫酸銅反應，故不能用鐵桶來配制波爾多液，故填：強。（2）①由圖可知，加熱至650℃時，CuSO4開始分解，故填：650。②加熱至1000℃時，CuO開始分解，生成Cu2O與一種能使帶火星的木條復燃的氣體，根據質量守恒元素種類不變，該氣體為氧氣，CuO完全分解時產生該氣體的質量為8.0g7.2g=0.8g，故填：02；0.8。③解：設完全分解生成硫酸銅質量為x。/C〃S04?5H20_CuSO4+5H2O250 _1604 225gx25025g160=-^x=16g故填：16。④作為煉銅的原料，冶煉等質量的物質，銅元素質量分數最高，得到的銅最多，a.CuSO4.5H2O中銅元素質量分數.64x100%=25.6%。4 2 250b.CuSO4銅元素質量分數蓋x100%=40%。c.CuO銅元素質量分數64x100%=80%。d.CuO銅元素質量分數64X2x100%x88.9%。2 144故答案為：d。【分析】關鍵是結合所涉及的化學知識，符合題意分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，結合各個小題，進行分析。19【答案(1)錐形瓶(2)稀鹽酸；b/(3)將導氣管伸入水中，用手捂住試管，導氣管末端有氣泡冒出，說明氣密性好；2KMnO廠_K2MnO4+MnO2+O2T(4)生石灰和水反應生成氫氧化鈣放熱；不能【考點】氣體反應裝置的選取；常用氣體的收集方法【解析【解答】(1)由圖可知，a為錐形瓶，故填：錐形瓶。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，分液漏斗中盛裝的藥品是稀鹽酸，二氧化碳密度比空氣大，用裝置C收集CO2,氣體應從導管口b通入，故填：稀鹽酸；b。(3)用裝置B制取02,檢查裝置氣密性的操作是將導氣管伸入水中，用手捂住試管，導氣管末端有氣泡冒出，說明氣密性好，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，該反應需要加熱，發射裝/置可選B,故試管中反應的化學方程式為2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2T，故填：將導氣管伸入水_/中，用手捂住試管，導氣管末端有氣泡冒出，說明氣密性好；2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2T。(4)生石灰和水反應生成氫氧化鈣放熱，氨水在濃度大或受熱時易分解放出氨氣，故實驗室用生石灰和濃氨水能快速制取氨氣，氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，故填：生石灰和水反應生成氫13/18氧化鈣放熱；不能。【分析】（2）用裝置C收集氣體時，氣體的密度比空氣的密度大，氣體應從長導管通入。（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣。（4）生石灰和水反應生成氫氧化鈣放熱，溫度升高，反應速度會加快。20【答案⑴Mg+2HCl=MgCl2+HJ（2）去除鎂條表面的氧化膜（3）氯化鎂可溶（4）稀鹽酸；成立；由藍色變為粉紅色/（5）酸；Mg（OH）Cl_MgO+HClf—【考點】實驗探究物質的組成成分以及含量【解析【解答】（1）鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，故填：Mg+2HCl=MgCl2+HJ。（2）鎂和氧氣常溫下生成一層氧化膜，實驗前，用砂紙打磨鎂條的目的是去除鎂條表面的氧化膜，故填：去除鎂條表面的氧化膜。（3）［提出假設］氯化鎂是可溶的，故白色沉淀中不含MgCl2,故填：氯化鎂可溶。（4）［實驗探究］實驗1：鎂和稀鹽酸生成氯化鎂和氫氣，向試管①中加入適量稀鹽酸，沉淀消失無氣泡產生，說明猜想℃不成立；實驗2：加熱試管②，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條置于試管口，濾紙條變紅說明生成了氯化氫氣體，Mg（OH）Cl不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體，樣品中一定有Mg（OH）Cl，猜想℃成立；實驗3：得出結論猜想℃成立，即白色沉淀中有氫氧化鎂，氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水，變色硅膠遇水由藍色變為粉紅色；故填：稀鹽酸；成立；由藍色變為粉紅色。（5）［討論與分析］實驗2中濾紙條變紅是由于HCl氣體溶于水使溶液呈酸性，生成HC1氣體的原因是Mg（OH）Cl/不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體，故填：酸；Mg（OH）Cl_MgO+HClf。【分析】（1）鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣。(2)鎂和氧氣常溫下生成一層氧化鎂氧化膜，。(3)根據氯化鎂是可溶的，進行分析。(4)鎂和稀鹽酸生成氯化鎂和氫氣。Mg(OH)Cl不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體。氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水，變色硅膠遇水由藍色變為粉紅色。(5)Mg(OH)Cl不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體。高溫21【答案】⑴CaCO3_CaO+CO2"過濾—(2)Na2CO3+CaClrCaCO31+2NaCl；復分解(3)有影響，硫酸鈣微溶于水，會附著在固體表面阻止反應進行(4)溫室效應；植樹造林【考點】碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉化；物質的相互轉化和制備【解析【解答】(1)石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體A是氧化鈣和雜質，固液分離操高溫作是過濾，故填：CaCO3_CaO+COJ；過濾。—(2)固體A是氧化鈣和雜質，固體A加稀鹽酸生成氯化鈣和水，溶液B是氯化鈣溶液，氯化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液C是碳酸鈉溶液，化學方程式Na2co3+CaClrCaCO31+2NaCl，該反應雙交換價不變，屬于復分解反應，故填：Na2co3+CaClrCaCO31+2NaCl；復分解反應。(3)該方法中，不能用稀硫酸代替稀鹽酸，影響，硫酸鈣微溶于水，會附著在固體表面阻止反應進行，故填：有影響，硫酸鈣微溶于水，會附著在固體表面阻止反應進行。(4)大氣中CO2含量不斷上升，會導致溫室效應。我國在聯合國大會上提出：努力爭取2060年前實現“碳中和”，碳中和”的措施植樹造林，故填：溫室效應；植樹造林。【分析】(1)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。(2)根據復分解反應的特點，結合轉化圖可知，氯化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，進行分析。(3)硫酸鈣微溶于水。(4)根據二氧化碳對環境的影響，進行分析。

試題分析部分1、試卷總體分布分析總分：71分分值