小班游戲教案《走大鞋》幼兒小班游戲活動(dòng)教案《跑大鞋》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．嘗試兩人、三人合作位移跑"大鞋"，發(fā)展幼兒均衡能力及互相協(xié)作的精神。

2．挑選自己討厭的方式，展開(kāi)小組循環(huán)的"大鞋"游戲，充份體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愜意。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

用木版和闊牛筋自造的"大鞋"若干雙，供兩至三個(gè)幼兒一起玩玩，大鞋上分別寫下存有數(shù)字1、2。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

1．兩人合作"跑大鞋"。

第一次嘗試

2．幼兒自由組合，兩人一組分別挑選一雙"大鞋"展開(kāi)合作"跑大鞋"的嘗試教師巡查觀測(cè)，特別注意辨認(rèn)出幼兒在嘗試過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，例如：兩人大步不協(xié)同步速不一致等，并鼓勵(lì)幼兒積極探索。

3．幼兒說(shuō)道說(shuō)道自己跑得怎樣？如何就可以跑得更好？可以用動(dòng)作協(xié)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解、作法。

4．師幼共同總結(jié)"跑大鞋"的不好方法，即為動(dòng)作訣竅：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀；跑的時(shí)候先扭扭捏捏數(shù)字1的鞋，再扭扭捏捏數(shù)字2的鞋，同時(shí)兩人一起大喊"1、2，1、2，……"的號(hào)子。這樣就不能跌倒，兩人才能夠協(xié)調(diào)一致地向前走。

第二次玩玩"跑大鞋"的游戲

(1)在《踏浪》樂(lè)聲的演奏下，幼兒再次玩玩"跑大鞋"的游戲。

(2)教師展開(kāi)個(gè)別指導(dǎo)與協(xié)助

(3)懇請(qǐng)合作跑大鞋順利的幼兒展現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒展開(kāi)技術(shù)創(chuàng)新。

二、三人合作跑大鞋享用至順利滋味的、身體均衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合跑大鞋，方法同兩人跑，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致就可以跑不好。

三、收緊運(yùn)動(dòng)幼兒小手拳拳肩、拳兔唇、拳捶腿，并使身體收緊。

10：45-11：00餐前準(zhǔn)備工作（刷牙、了解菜品、用餐禮儀）建議：

1.在老師、生活老師的告誡下按秩序入廁，不擠迫，大小便進(jìn)便峪。

2.在老師、生活老師的告誡下有秩序地盥洗，不玩水，洗后關(guān)上水龍頭。

11：00-11：40歡樂(lè)午餐建議：

1.告誡幼兒用餐時(shí)小聲罵人.。

2.把餐盤放到選定邊線。

3.餐后在老師、生活老師的指導(dǎo)下擦嘴、臉，洗手。

★11：40-12：00餐后散步1.用餐后用溫開(kāi)水洗手。

2.積極主動(dòng)出席餐后游戲。

12：00-2：30午睡覺(jué)建議：

1.甩不好鞋子拿起，退下外衣、褲子袋中放到選定的地方，然后安靜入眠。

2.安靜入寢，不玩玩棉被、草席，不影響同伴。

3.嘴里快樂(lè)圣索弗勒維孔特，睡前快樂(lè)動(dòng)手動(dòng)腳，東看看西啊的小朋友，都屬午休習(xí)慣不當(dāng)，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫助老師制止孩子的不良習(xí)慣。

2：30-3：00起至床建議：

1.下班后，在生活老師的協(xié)助下穿不好衣服、穿好鞋子，將拖鞋擺回去鞋架上。

（孩子的衣服、褲子、鞋子必須直觀，難孕媽咪，在家盡量使孩子自己動(dòng)手。存有一位自私的媽媽就可以存有一位自理能力較強(qiáng)的孩子。）

2.在老師告誡下喝小食