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文檔簡介
2020-2021學年七年級下冊數學平行線及其判定同步練習1.已知直線及一點P,要過點P作一直線與平行,那么這樣的直線()A.有且只有一條 B.有兩條 C.不存在 D.不存在或者只有一條2.下列說法不正確的是()A.馬路上的斑馬線是平行線米跑道的跑道線是平行線C.若,則D.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行3.如圖,直線,則與的位置關系是()A.平行 B.相交 C.垂直 D.不能確定4.如圖,直線相交于點O,所夾的銳角是,點分別是直線上的點,將直線按照下面的程序操作,能使兩直線平行的是()A.將直線m以點O為中心,順時針旋轉B.將直線n以點Q為中心,順時針旋轉C.將直線m以點P為中心,順時針旋轉D.將直線m以點P為中心,順時針旋轉5.如圖,,則直線的是()A. B.C. D.6.如圖,下列選項中,不可以得到的是()A. B. C. D.7.下列說法中,正確的是()A.如果同一平面內的兩條線段不相交,那么這兩條線段所在直線互相平行B.不相交的兩條直線一定是平行線C.同一平面內兩條射線不相交,則這兩條射線互相平行D.同一平面內有兩條直線不相交,這兩條直線一定是平行線8.如圖所示,一個零件只需要滿足邊與邊平行就合格,現只有一個量角器,測得拐角,,那么這個零件是否合格()
A.合格
B.不合格
C.不一定
D.無法判斷9.如圖,直線被直線所截,下列條件中,不能判定的是()A.
B.
C.D.10.如圖所示,能相交的是_________,一定平行的是___________.(填圖形序號)
11.圖是利用直尺和三角板過已知直線l外一點P作直線l的平行線的方法,其理由是_____________.
12.以下三種沿所在直線折疊紙帶的方法:(1)如圖①,開后測得;(2)如圖②,展開后測得且;(3)如圖③,測得,其中能判定紙帶兩條邊線互相平行的是________(填序號).13.如圖所示,已知,.試說明.
答案以及解析1.答案:D解析:當點P在直線上時,這樣的直線不存在;當點P在直線外時,這樣的直線只有一條.2.答案:C解析:根據平行公理的推論知,若,則,
所以選項C中的說法是錯誤的.
故選C.3.答案:A解析:根據平行于同一直線的兩直線平行即可得出答案.4.答案:C解析:將直線m以點P為中心,順時針旋轉后,同位角相等,兩直線平行.故選:C.5.答案:B解析:由題圖可知,選項B中的與構成內錯角,且,根據內錯角相等,兩直線平行,能得到直線,所以選項B正確.6.答案:C解析:A項,,(同位角相等,兩直線平行);B項(內錯角相等,兩直線平行);C項,由不能判定;D項,(同旁內角互補,兩直線平行)7.答案:D解析:如果同一平面內的兩條線段不相交,那么這兩條線段所在的直線不一定平行,故選項A錯誤;
同一平面內不相交的兩條直線一定是平行線,故選項B錯誤;
同一平面內兩條射線所在的直線不相交,則這兩條射線互相平行,故選項C錯誤;
同一平面內的兩條直線不相交,就平行,故選項D正確.故選D.8.答案:A解析:,,,.該零件合格,故選A.9.答案:D解析:由或或,可得.因為與是對頂角,所以與直線平行無關,所以由不能得到,故選D.10.答案:③;⑤解析:借助圖形的變化趨勢發揮想象力.11.答案:同位角相等,兩直線平行解析:由作平行線的過程可知,三角板移動前后的60°角為同位角,根據“同位角相等,兩直線平行”的判定方法,可得過點P的直線與直線l平行.12.答案:(1)(2)解析:(1),根據內錯角相等,兩直線平行進行判定,故正確;(2)且,由圖可知,,(內錯角相等,兩直線平行),故正確;(3)測得,與
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