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文檔簡介

小班體育教案《能干的小兔》幼兒小班體育教案《能干的小兔》

活動目標：

1、提及小兔走路的姿勢，發展訓練幼兒立定跨欄。

2、培育能夠幼兒大膽彈跳移動身體的意識，充分發揮幼兒的主動性。

活動準備工作：

1、小兔頭飾若干、蘿卜卡片若干、白、白"圓石頭"各5個，彩帶4根，音樂

2、場地布置（附于后）

活動重難點：

重點：掌控立定跨欄的基本要領。

難點：能夠已連續的向前前進沖。

活動過程：

一、準備工作部分（喚起幼兒的興趣、身體的舒展活動）

小兔與兔媽媽在家睡，音樂起至，在兔媽媽的招喚下，兔子搞洗頭、洗手、洗頭、伸伸臂、彎角伸手等基本動作。

附于兒歌：（師：小兔子們，下班了，今天天氣真不好，咱們一起罷了運動吧！刷刷牙、刷刷牙，Mandsaur牙齒白又白，森裕子臉、森裕子臉，洗臉得小臉紅彤彤，髻洗頭、髻洗頭，梳好頭發搞早操，早上空氣真正不好，大家都去搞早操，伸伸臂、伸伸臂，彎角伸手、彎角伸手，踢踢腿、踢踢腿，黑唇、黑唇，一二三四天天鍛煉身體不好！）

二、基本部分

1、招集兔子至兔媽媽的身邊圍起一個圓圈，懇請幼兒民主自由學兔子沖，教師示范點重點鼓勵幼兒觀測、掌控立定跨欄的動作訣竅

師：小兔子們和媽媽一起手拉手圍起圓圈站好搞游戲好不好？（不好）

師：小兔子就是怎樣走路的？懇請小兔子搞給媽媽看一看（幼兒民主自由黑唇）

師：小兔子們沖得真好，你們想要看看媽媽沖嗎？教師示范點沖，重點鼓勵幼兒觀測沖時雙腳、腿和手臂的動作，（小兔子們，你們可以必須認真的看看，看一看媽媽沖的時候，雙腳就是怎么做的？腿又就是怎么樣，手臂在干什么？

2、教師邊念兒歌并示范點沖，回答：腳就是怎么做的，腿還要變為什么樣子，小手還要怎樣搞？落地以后小兔子還要搞什么?

兒歌：雙腳按住腿彎角一彎角，小手往后掛一掛，幾下往上向前沖，輕輕落地東站站好

3、教師率領幼兒練立定跨欄的動作2--3不下

師：懇請小兔子跟著兔媽媽一起沖出來吧

4、小兔子民主自由練彈跳的動作（游戲：比一比）

師：小兔子，想要不敢和媽媽比一比，看一看那只小兔沖得最北，最先沖至前面紅線那里，trained…沖（來往兩次）

5、游戲：拔蘿卜

師：哎呀，天慢白了，媽媽的蘿卜還充公回去，我們至對面的菜地里把蘿卜歸還去好不好？

師：菜地有點離，小兔子必須UX21LI2677E白石頭、小河溝，然后停住一個羅卜，UX21LI2677E小河溝，UX21LI2677E白石頭，然后把蘿卜放到菜籃子里（教師在這個環節中語速減慢，并示范點每個環節，重點傳授沖石頭的時候前面一個小朋友跑了，后面一個就可以沖）<幼兒魚貫而行第一遍>小結游戲中可能將發生的相同情況，重點告誡幼兒雙腳按住展開第二次游戲。

三、完結部分

兔媽媽夸贊小兔子真能干，不僅學會了跳的本領，還

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