第頁大學生周記三篇高校生周記篇1

高校，多少高三學子憧憬的地方。高校生活，每一個中學生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但，說句實話，高校對那時的我來說只是一種想象中的美妙，但是原委如何，我想現在的我才對他有肯定的了解。

在高校，不會再有老師語重心長的訓誨跟防腐不知疲乏的講解；不會有每天做不完的習題跟試卷；也不會每天為了分數、名次而著急、苦惱……在體驗高校生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在高校的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，根據以前的習慣打報告進教室。但是后來老師說：“在高校中，假如你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需靜靜地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在中學甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍跟校門，因須要完成某事要逃課等。

所以，我總結出：高校，是一個完全靠自覺的過程。假如中學的我們還是一只雛鳥，那么高校的我們可以說已經長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主子。

所以，現在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美妙的高校生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的高校生活。

高校的其次個特點就是有更多的時間跟空間，高校中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的狀況；也不會因為喜愛看《紅樓夢》但是怕被老師發(fā)覺而東躲西藏的事情，更重要的是，在高校里有各種各樣的活動等著你去參與跟體驗，而這些在中學都被視為純屬奢侈時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到很多學問——課本里并沒有的學問，學到很多閱歷或是教訓，學到高校的豐富多彩……

所以，我認為，比學問更重要的是實力，而實力地培育須要一個過程，高校則是這樣一個很好的過程。

高校生周記篇2

實習內容：

1.接通客服電話，查收客服郵件，對每一個消費者的投訴做具體的記錄學習了解決了客戶在購買產品時遇到的問題及售后服操作了工單的相應操作，假如添加、刪除，更新及與快遞的合作、聯(lián)系熟識辦公系統(tǒng)，提交客戶看法，快遞修改跟隨老員工在公司進行接著教化培訓

6.對工作進行總結

實習收獲：

本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動已經上線，我也正式起先客服工作了。起先，在同事的幫帶下主要哪位在旁邊幫助處理一下簡潔的事情，。為了保證以后每一步基礎要打好。為了能夠真正學到學問，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使在簡潔的事情我都會仔細考慮幾遍，因此，雖然做的不算快，但能夠保證讓同事滿足。同事通常也不督促，都把任務支配好，然后便交給我自己去處理，同時還時時常供應一些幫助。等漸漸熟識起來，做事情也就越來越順手了。

我可以簡潔的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多視察，多思索!在這段實習期間，遇到了好多以前從未見過的問題，如難纏的客戶，不過我還是耐性的一個一個解決了，信任只要有耐性，一切都不是問題。

前幾次和客戶溝通會比較驚慌，不過有了幾次經驗之后，進步不少，再加上同事的激勵，自己嘗試大膽的`去應付，漸漸的好了很多.只有不斷的努力，嘗試，不斷的積累閱歷，才能夠發(fā)覺自己的不足，然后再多加努力。

高校生周記篇3

20xx年X月X日X天

我以實習生的身份來到高校生工程監(jiān)理實習周記x程設計探討局監(jiān)理部，實習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、安排、統(tǒng)計管理及內業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了許多監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實施細則、監(jiān)理安排，使我對監(jiān)理工作有了初步的相識和了解。其次我又學習了監(jiān)理工作的依據：

⑴工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要；

⑵監(jiān)理合同及經建設方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》；

⑶監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同（包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議）；

⑷政府有關政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等；

⑸其它有關文件國家法律、法規(guī)、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內容：“三控、兩管、一協(xié)調”，在現場限制工程的質量、進度、投資；進行合同、信息管理；主動協(xié)調參建各方的關系。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會實行必要的措施：

1、對于關鍵部位、重要工序進行現場旁站監(jiān)理，檢查符合有關規(guī)定后，才允許進行下一道工序的施工；

2、對于施工中重要建筑材料，在進入現場時必需檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位