山西省晉中市《教育教學理論》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學生的要求進行科學評估，充分利用當地社區和學校的課程資源而開發的多樣性的，可供學生選擇的課程是（

）。2.西歐最早出現的教育專著是（

）。A、《大教學論》B、《論演說家的教育》C、《普通教育學》D、《我的教育信條》【參考答案】A3.按勞分配是馬克思主義的一項基本原則，它是社會主義公有制經濟中的（

）。A、社會總產品分配原則B、國民收入分配原則C、生產資料分配原則D、個人消費品分配原則【參考答案】D4.成就動機理論的主要代表人物是（

）。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C5.專家教師的課時計劃簡潔、靈活，以（

）為中心。A、學生B、教師C、教材D、教學思想【參考答案】A6.物質資料的生產方式是社會存在和發展的物質基礎，它體現的關系是（

）。A、思維和存在的關系B、物質與意識的關系C、主體與客體的關系D、人與自然、人與人的關系【參考答案】D7.政治、經濟制度決定著（

）。A、教育的性質B、教育的方法C、教育的效益D、教育的規?！緟⒖即鸢浮緼8.被申請人不履行法定職責的，復議機關應當（

）。A、建議其在一定期限內履行B、決定其在一定期限內履行C、確定其履行，但不確定期限D、判決其違法【參考答案】B9.信息在短時記憶中一般只保持（

）秒鐘。A、1～2B、20～40C、60～70D、70～80【參考答案】B10.下列關于公司股東出資的表述，正確的是（

）。11.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質類型的特點？（

）。A、膽汁質B、粘液質C、多血質D、抑郁質【參考答案】A12.我國勞動爭議訴訟的必經程序是（

）。A、調解B、仲裁C、協商D、訴訟【參考答案】B13.教學從本質上講是一種（

）。A、認識活動B、智育活動C、促進學生全面發展的活動D、教師教和學生學的活動【參考答案】A14.決策與實施是教師教育機智的（

），也是教育機智發揮作用的必要途徑。15.各級政府、法院、檢察院，對（

）負責，受本級人大的監督。A、本單位B、上級人大C、本級人大D、全國人民代表大會【參考答案】C16.布魯納提出的教學方法是（

）。A、程序教學B、暗示法C、發現法D、掌握學習法【參考答案】C17.個體由于過去的經驗，對所面臨的人或事可能具有某種肯定或否定、趨向或回避、喜好或厭惡等內心傾向性稱為（

）。A、認知失調B、道德認知C、品德D、態度定式【參考答案】D18.公務員職業道德的根本價值取向是（

）。A、提高工作效率B、提升道德境界C、維護社會公正D、培育高尚人格【參考答案】C19.對于經常違反校規校紀的學生，一旦發現他有好的表現，馬上給予表揚。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習慣，養成良好品行。這種做法在心理學上叫（

）。A、消退B、間隔強化C、負強化D、正強化【參考答案】D20.對于學生利用各種機會給教師送禮，教師應該（

）。A、當場拒絕，并給予批評B、當場收下，給予表揚C、采用適當方式婉轉拒絕D、請家長來嚴加拒絕【參考答案】C21.最終決定法的因素是（

）。A、國家權力B、人類理性C、文化傳統D、物質生活條件【參考答案】D22.埃里克森認為，人格發展的（

）的階段即

20~24歲時人們解決婚姻問題和過早期家庭生活的時期，表現為友愛親密對孤僻疏離。A、學習信任B、發展主動性C、變得勤奮D、承擔社會義務【參考答案】D23.公民、法人或者其他組織依法提出行政復議申請，行政復議機關無正當理由不予受理的，（

）應當責令其受理。A、上級行政機關B、上一級行政機關C、同級人民政府D、同級監察部門【參考答案】A24.下列哪一說法中正確的是（

）。A、問卷中的事實問題僅用于調查受測者作過那些事情B、問卷施測的時間掌握在

15分鐘以內最好C、選擇實施的對象只要樣本容量夠大就有代表性D、只有知道了研究問題的行為樣本，才能編制出全面而又有代表性的題目【參考答案】D27.教師有很好的思辨能力，能合乎邏輯的思考，辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點（

）。A、創造性B、邏輯性C、準確性D、持久性【參考答案】B28.構思、心算、默語等屬于什么技能？（

）A、運動技能B、語言技能C、智力技能D、操作機能【參考答案】C29.下列關于家庭暴力的處置說法不正確的是（

）。A、法律援助機構應當依法為家庭暴力受害人提供法律援助B、人民法院不應當對家庭暴力受害人免收訴訟費C、人民法院應當依法對家庭暴力受害人緩收訴訟費D、設區的市級人民政府可以單獨設立臨時庇護場所，為家庭暴力受害人提供臨時生活幫助【參考答案】B30.制定國家課程標準要各門課程的特點，結合具體內容，加強德育工作的（

）。A、積極性、主動性、有效性B、針對性、時效性、積極性C、針對性、科學性、主動性D、針對性、實效性、科學性【參考答案】D31.課程目標的依據是（

）。A、對經濟的研究、政治的研究和文化的研究B、對學校的研究和國家政策的研究C、對學生的研究和教師專業的研究D、對學生的研究、對社會的研究和學科的研究【參考答案】D33.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是（

）。A、民主管理B、常規管理C、平行管理D、目標管理【參考答案】C34.心理健康教育的總目標為（

）。A、提高學生的心理素質B、發展學生的能力C、提高學生的成績D、克服學生的厭學成績【參考答案】A35.根據《勞動合同法》的規定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以以下方式解除勞動合同，具體是（

）。A、與勞動者協商一致后解除B、提前

30天以書面形式通知勞動者本人C、向勞動行政部門報告后解除D、無須提前通知，可以即行解除【參考答案】D37.當某教師在課堂時，學生不聲不響，而當離?；螂x開課堂以后，學生紀律立即松懈。與這種課堂紀律有關的教師領導類型最可能是（

）。A、專斷型B、民主型C、放任型D、無法確定【參考答案】A38.事業單位開展專業業務活動及其輔助活動取得的收入叫做（

）。A、業務活動利潤B、經營收入C、事業收入D、商業收入【參考答案】C39.（

）是一種主要的記憶手段。A、精細加工B、組織C、默寫D、復述【參考答案】D40.要有維護家庭健康的意愿，對自己的家庭要有認同感，這是掌握和運用維持健康家庭的策略的哪一方面策略（

）。A、在認知方面B、在態度方面C、在行動方面D、在思維方面【參考答案】A41.“假定一切物質都具有本質跟感覺相近的特性”的觀點，是屬于（

）。A、主觀唯心主義觀點B、辯證唯物主義觀點C、客觀唯心主義觀點D、庸俗唯物主義觀點【參考答案】B42.下列原則中既屬于我國中學教育原則又屬于德育原則的是（

）。A、導向性原則B、因材施教原則C、直觀性原則D、理論聯系實際原則【參考答案】B43.下列何項屬于行政行為效力自終止之日起向后失去法律效力，但不溯及行政行為已發生過的效力作用（

）。A、行政行為的無效B、行政行為的撤銷C、行政行為的廢止D、行政行為的解除【參考答案】C44.心理咨詢與輔導的基本方法是（

）。45.自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關系的（

）。A、控制B、基本看法C、改造D、意識【參考答案】D47.為人的身心發展提供前提的因素是（

）。A、成熟B、環境C、遺傳素質D、教育【參考答案】C48.教育心理學的發展時期是（

）。A、20世紀

20年代以前B、20世紀

20年代至

50年代C、20世紀

60年代至

70年代D、20世紀

80年代以后【參考答案】B49.衡量社會生產力發展水平的物質標志是（

）。A、勞動資料B、生產工具C、勞動對象D、生產資料【參考答案】B50.態度的核心成分是（

）。二、多選題51.商品標價時，貨幣執行價值尺度職能，表現著商品的內在價值。而消費者在購買商品時實際支出的貨幣則執行流通職能。理論上，商品交換時所需的貨幣量應當與商品的內在價值相符，即交換價格應當等于商品標價。但是，我們在現實生活中購買商品時卻往往可以進行“討價還價”。因此，“討價還價”（

）。A、表明了買賣雙方的競爭B、體現了供求關系對商品價格的影響C、使商品價格低于商品價值D、說明商品標價高于商品價值【參考答案】AB52.根據遷移過程中所需的內在心理機制的不同將學習遷移劃分為（

）。53.青年期的生理發展特征有（

）。A、身體發育基本成熟B、性機能的發育基本成熟C、神經系統已經發育完善D、認識能力有了深入的發展E、自我意識發展逐步趨于成熟【參考答案】ABC54.社會意識相對獨立性的表現在于（

）。A、它對社會存在有能動的反作用B、它們之間互相作用、互相影響C、它常常落后于社會存在的發展D、同社會經濟發展的不平衡性【參考答案】ABCD55.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE56.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經常打罵孩子【參考答案】BCDE57.科學技術是第一生產力，這是因為（

）。58.常用的精細加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯系實際【參考答案】ABCDE59.立法活動的基本原則是（

）。A、從實際出發B、總結實踐經驗和科學預見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數人的最大利益為標準【參考答案】ABD60.教師勞動的特點包括（

）。A、差異性B、示范性C、創造性D、系統性E、學習性【參考答案】BCDE61.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（

）。A、人的全面發展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE62.行政行為撤銷的條件有（

）。A、行政行為有特別重大的違法情形B、行政主體不明確C、行政行為合法要件缺損D、行政行為不適當【參考答案】AC63.中國封建時代的教育系統包括（

）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE64.文化發展對學校課程產生的影響主要體現在（

）。A、內容的豐富B、增強國家對課程改革控制權;C、課程結構的更新D、為課程改革提供物質基礎E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC65.《民法總則》規定，涉及（

）等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。A、接受贈與B、行為能力C、遺產繼承D、人格尊嚴【參考答案】AC67.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數字能力【參考答案】ABCDE68.公民具有行為能力必須（

）。A、能夠認識自己行為的性質、意義和后果B、能夠控制自己的行為并對自己的行為負責C、達到一定年齡D、神智正常【參考答案】ABCD69.發生認識揭示的個體認知發展的階段有（

）。70.教師良好的教育能力體現在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強的語言表達能力D、知識廣博E、改善實踐【參考答案】ABC71.矛盾的斗爭性是指（

）。72.以語言為主的教學方法有（

）。A、講授法B、談話法C、演示法D、討論法E、實驗法【參考答案】ABD73.下列哪些現象屬于個體身心發展的互補性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰勝肢體殘缺【參考答案】ACE74.公務員辭去公職有限制性條件的規定,即下列哪些情形下公務員不得辭去公職（

）。A、未滿國家規定的最低服務年限的B、重要公務尚未處理完畢,且須由本人繼續處理的C、在涉及國家秘密等特殊職位任職的D、正在接受紀律審查司法程序尚未終結的【參考答案】ABCD75.教育對生產力的促進作用主要通過（

）來實現的。A、教育是對文化的延續B、教育可以提高人的修養C、教育促進科學知識的生產和再生產D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產和再生產【參考答案】CE76.影響教育發展的規模和速度的因素有（

）。A、生產力水平B、自然環境C、政治經濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE77.態度的結構包括（

）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD78.當事人一方人數眾多的共同訴訟，可以由當事人推選代表人進行訴訟。代表人的訴訟行為對其所代表的當事人發生效力，但代表人作出何種行為時，應當經被代表的當事人同意。（

）A、變更、放棄訴訟請求B、出示相關證據并進行法庭辯論C、出庭應訴，宣讀起訴狀D、承認對方當事人的訴訟請求【參考答案】AD79.關于終身教育，下列說法正確的是（

）。80.古代擔任教師的有（

）。A、僧B、吏C、農D、巫E、商【參考答案】ABD81.下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是（

）。A、接受學習與發現學習B、機械學習與意義學習C、連鎖學習與辨別學習D、信號學習與概念學習E、知識學習與技能學習【參考答案】AB82.價值與交換價值的關系是（

）。A、價值是交換價值的內容和基礎B、交換價值是價值的內容和基礎C、價值是交換價值的表現形式D、交換價值是價值的表現形式【參考答案】AD83.社會政治經濟制度通過什么途徑來實現對教育的領導權（

）。A、國家的權利機構B、國家的經濟力量C、國家法占統治地位的思想D、科學技術E、文化傳播【參考答案】ABC84.布魯納的認知學習理論認為學習過程包括（

）。A、知識的獲得B、知識的轉化C、知識的評價D、知識的積累E、知識的掌握【參考答案】ABC85.根據我國《憲法》的規定，公民的基本政治權利主要包括（

）。A、罷免權B、參政權C、選舉權D、被選舉權【參考答案】CD86.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。87.鍛煉法的方式有（

）。A、委托任務B、組織活動C、托物言志D、制度E、練習【參考答案】ABDE88.因合同糾紛提起的訴訟，哪些人民法院有管轄權?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同簽訂地人民法院D、合同履行地人民法院【參考答案】AD89.主題班會的形式主要有（

）。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE90.決定教學任務的因素主要有（

）。91.下列格言中或成語中，體現質量互變規律的有（

）。A、九層之臺，起于壘土B、有無相生，前后相隨C、月暈而風，礎潤而雨D、千里之堤，潰于蟻穴【參考答案】AD92.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標模式B、投入一產出模式C、需求滿足模式D、環境適應模式E、學校內質優化模式【參考答案】ABCDE93.理論聯系實際原則提出的依據有（

）。A、教學規律的需要B、學生所學的主要是間接經驗C、人類認識規律的需要D、教學目標的需要E、教學自身的需要【參考答案】ABCD94.學生文化的基本特征有（

）。A、差異性B、非正式性C、過渡性D、多樣性E、互補性【參考答案】BCDE95.下列選項中關于賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟的說法，正確的是（

）。A、未經賠償義務機關先行處理，賠償請求人直接向法院提起行政賠償訴訟B、賠償義務機關逾期不予賠償，賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟C、賠償請求人應當先向賠償義務機關提出，也可以在申請行政復議和提起行政訴訟時一并提出D、賠償請求人對賠償義務機關確定的賠償數額有異議，賠償請求人有權向人民法院提起行政賠償訴訟【參考答案】BCD97.選擇教學方法的依據有（

）。A、依據教學目的和任務的要求B、依據課程性質和教材特點C、依據學生的年齡特征D、依據學校的教學實踐、設備、條件E、教師業務水平、實際經驗及個性特點【參考答案】ABCDE98.駕駛執照屬于（

）。A、一般許可B、特殊許可C、獨立許可D、附條件許可【參考答案】AC99.有結構的問題的解決過程包括（

）。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執行解法D、解法評價E、啟發【參考答案】ABCD100.下列屬于我國心理學家對學習的分類的是（

）。A、知識的學習B、技能的學習C、行為規范的學習D、有意義的學習E、無意義的學習【參考答案】ABC判斷題101.持社會本位目的論的教育學家為數甚多，代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。（

）【參考答案】錯誤103.《民法總則》規定，營利法人的控股出資人、實際控制人、董事、監事、高級管理人員不得利用其關聯關系損害法人的利益。（

）【參考答案】正確104.綱要信號圖式法為發揮學生各方面的潛能提供了可能性。（

）【參考答案】正確105.一個良好的班集體形成的標志體現為目標是方向，領導是核心，活動是命脈，輿論是靈魂，組織是功能，制度是保證。（

）【參考答案】正確106.學校及其他教育機構的公益性并不體現在私立學校中。（

）【參考答案】錯誤107.我國義務教育的教學計劃具備的三個基本特征是強制性；普通性；基礎性。（

）【參考答案】正確108.違法行為構成犯罪，人民法院判處罰金時，行政機關已經給予當事人罰款的，應當折抵相應罰金。（

）【參考答案】正確109.赫爾巴特主張“應當循序漸進地來學習一切，在一個時間內只應當把注意力集中在一件事情上”。（

）【參考答案】錯誤110.從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業。（

）【參考答案】正確111.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環境五個要素組成，由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤112.教學組織形式是教育學最古老、最基本的核心。（

）【參考答案】錯誤113.中國的立法體制不是建立在分權制衡的基礎上，因此不是制衡立法體制。（

）【參考答案】正確114.實施教育行政處罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。（

）【參考答案】正確115.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤116.現代教學論認為，從某種意義上說，教師的教就是為了不教。（

）【參考答案】正確117.鞏固性原則又可稱為接受性原則，是為了防止發生教學低于或高于學生實際程度而提出的。（

）【參考答案】錯誤118.行政機關發布政府信息涉及其他行政機關的，應當與有關行政機關進行溝通，確認一致后才能發布。（

）【參考答案】正確119.遺傳為人的身心發展提供了物質前提，因此對人的身心發展具有主導的作用。（

）【參考答案】錯誤120.教學設計包括的范圍較大，而教學策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確121.義務教育法規定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。（

）【參考答案】錯誤122.自我評價能力是進行自我教育的認識基礎。（

）【參考答案】正確123.民事責任的承擔方式既有主動承擔也有被動承擔。（

）【參考答案】正確124.馬克思主義關于人的全面發展學說對制定教育目的有重要的指導意義。（

）【參考答案】正確125.學校實行校長負責制。（

）【參考答案】正確126.義務教育階段的教學計劃應堅持“下要保底，上不封頂”的原則。（

）【參考答案】正確127.行政機關工作人員的違法行政行為致公民死亡的，其親屬均具有要求行政賠償的資格。（

）【參考答案】錯誤128.非指導學習法是由羅杰斯的非指導性治療演變過來的。（

）【參考答案】正確129.教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領，具體表現為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。（

）【參考答案】正確130.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010~2020年）》提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教