




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
個人實習期工作總結5篇充溢的實習生活已經告一段落,回憶這段時間的實習,學問和實力都得到了很大提高,這時候就非常有必需要寫一份實習報告了!下面是我整理的個人實習期工作總結最新5篇,歡送大家閱讀共享借鑒,盼望對大家有所協助。
個人實習期工作總結1
時間荏苒,為期兩個月的教學實習轉瞬即逝。時間雖短,卻給我留下豐富的教學實踐經歷和不行磨滅的記憶。回想起9月13日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而充溢期盼的心來到廣水試驗中學,激烈擔心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中回旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?如今,8個星期的實習工作已完畢,我們8位實習生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完備的感慨號!在兩個月的實習期間,我們向教師們請教學習,與學生們也逐步深化接觸,從起先上課的羞怯拘謹到課堂上的談吐自如,感覺自己在一每天的長大,一步步實現從學生到教師的角色轉化。廣水試驗中學賜予我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著那些天真的面孔、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以教師的角色進展監考、第一次與多位資深教師探討溝通,共同探討教學中所遇到的問題此時此刻,現將這八周來的收獲與感受和大家共享如下:
一、生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了很多美妙的回憶。在試驗中學的實習生涯中過得很充溢,很歡樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自不同的院系,在實習前我們完全是生疏的一群人,但在8個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起備課,一起探討,一起吃飯,一起進步。試驗中學里,記錄了我們的歡樂,我們的勞碌,我們的進步與成熟。我們實習隊員從一起先的不熟識到漸漸的了解,再到此時此刻建立起深厚的友情,這一切恒久都會塵封在我記憶的深處!
我在實高的指導教師是王光銀教師,班主任是劉華濤教師。王教師對人很熱心,對于我的教學總是賜予很謹慎的指導,并將他的一些教學經歷傳授給我們;劉教師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經歷都很具體傳授給我們,教師們都很熱忱負責,對我們的工作也很協作,生活上賜予關懷,工作上賜予指導,我們的成長與進步離不開教師們和學校領導的協助。
二、教學實習篇
在實習期間,我負責的是高二8班的生物教學。
高二不同于其它年級,它的教學工作困難而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。實習的第一周,我主要任務是聽課,每位生物教師的課我都去取經。四位高二生物教師中,王光銀教師是資格最老的老師,他教學和生活經歷都更豐富,他上課氣氛輕松,語言幽默,邏輯性特別強,學生反響都很熱情,美中缺乏就是平凡話帶了局部的地方腔調。劉華濤教師是高二生物組的組長,他為人一絲不茍,謹慎負責,上課的時候也相對肅穆,但有時也會引人輕松一笑。其他兩位生物教師分別為李教師和向教師,李教師由于身體不好,所以課程較少,但是他也是資格很老的老師,上課有條不紊,而向教師作為年輕的教師,上課特別有活力,而且他搜尋信息實力很強,經常在課上為學生帶來大量的課外學問,拓展了學生的視界。
在聽課中,我個人體會很深。因為每個教師都同時帶3-4個班的生物課,所以在聽課的同時,我留意到各個班里學生的不同反響,作好記錄,思索以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能到達良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習教師所講的學問,還要去學習教師怎么樣講課,學習如何傳授學問,如何限制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會謹慎做好聽課筆記,聽課的重點是留意科任教師講解過程中與自己思路不同的局部,以汲取教師的優點。每個教師各有特點,都有值得我學習的地方。
難以遺忘第一節課,剛好是周一下午的其次節課,由于第一次上講臺,雖然課前打算得比擬充分,但是還是很驚慌,所以感覺時間還是很緊,但是同學們特別協作,讓我最終順當的講下來這節課。課后王教師給我謹慎指導和指出缺乏,認為我課堂氣氛很活潑,但是有多余的語言,比方經常會不經意的問“聽得懂嗎”“都理解了嗎”之類的話,在此后的課中,我就留意了自己的措辭,踴躍改良。
雖然第一節課講下來了,但我總擔憂自己做得不好。接下來的時間,我打算好后,講課給教師聽。指導教師聽過以后,很謹慎的為我指出講課中的缺陷,還有一些要留意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓舞我,這讓我很欣慰。從那之后,我就起先以平常的心態去備課、上課,不再驚慌了。
教學工作中,我個人覺得要留意如下幾點:
1、謹慎備課:在備課中,謹慎探究教材,力求精確把握重難點,并注意參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫具體詳細,從復習提問、新課引入到講授都細心設計,并不斷歸納借鑒優秀教師的經歷。在教學中,做到重點突出。
2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進展試講,讓指導教師聽課并評課,訂正缺乏之處。然后修改教案再進展試講,主要把握時間的支配,提高教學質量。
3、注意學生實力的造就:上課時注意與學生為主,重視發揮學生的踴躍性以及綜合實力的造就,有意識地造就學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的實力。
4、謹慎剛好批改作業:布置作業力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業剛好而謹慎地批改,給以剛好的反應
5、做好課后輔導工作:課余時間與學生溝通并協助答疑,有助于他們對當天所學學問的駕馭和穩固,彌補課堂時間倉促等缺乏。
三,班主任工作篇
做一名好的班主任確實很難。不但教學工作困難而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求老師不能只為了完成教學任務,而且還要多關懷留意學生,經常與學生溝通,賜予學生協助,讓他們感覺教師是在關懷他,照看他。如何形成亦師亦友,踴躍安康的學習氣氛和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。
我做實習班主任的班級是高二7班。
剛到試驗中學時,原任班主任劉教師就給我們也許的講了一下班上學生的整體狀況。真正起先是在實習生活起先的一個月后。在劉教師的介紹和自我介紹之后,我與7班的學生們相識了。學生們都很熱忱,對我的工作也很協作,經過將近一周的跟班與相處,我漸漸和班上的學生熟絡起來,快速熟識了全班學生和班級內的各種狀況和特點,對班主任工作也漸漸得心應手。
日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監視學生的學習、紀律以及衛生,詳細支配為:
1、每天堅持6:00之前到教室監視學生進展晨讀,并做好紀律的記錄。6:45時,支配并監視學生做好清潔工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監視學生做操。
3、每天中午到教室與學生閑聊解答疑難問題,了解學生的狀況,并指對學生的問題進展輔導,鼓舞學生。
4、大掃除期間,支配,監視學生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會
6、每天,除休息時間之外的其他時間,都在辦公室坐班,以便學生有事第一時間能找到我。比方中午,全部學生是不允許外出的,半個小時的午餐時間之后都必需回教室自習。我監視和指導他們學習之后,就會在辦公室坐班,便利處理學生有事臨時請假等各種事宜。
班級活動方面:在班主任劉教師的支持和協助下,再針對7班學生的現況,我籌劃了一個名為“理性接觸網絡”的主題班會,收到了良好的效果。
當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,供應一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些并不簡單做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要專心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝劉教師,他讓我明白了許多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
四、調研工作篇
在試驗中學實習期間,我們小組依據實高的教學現狀,做了一個教學調查報告,題為“交互式電子白板對平凡中學老師教學方式變革的作用探究”,對這種形式的教學手段的優劣基于教學實踐中老師的教和學生的學進展全方面的分析,得出一些可用的成果指導新課標教學中老師的教和學生的學,以期使老師們教得安適,學生們學得快樂,真正從這一新式的教學手段中受益。
在這次調查活動中,我們得到了實高許多教師和學生的熱忱協助。
個人實習期工作總結2
回憶這半年的實習工作,有許多值得回味和深思的東西。從最初入住白龍潭集中培訓的對銀行工作的總體勾畫、在財貿學校對的銀行技能初體驗、來到首體支行的懵懂無知,在首體支行第一天正式上柜時候的慎重當心,再到如今在能柜臺上對常規業務的嫻熟操作。一路走來,我始終保持著良好的工作狀態,以一名合格的農商行員工的標準要求自己。立足本職工作,謹慎學習業務技能,盼望自己能更快的融入到這個崗位中。作為一名剛剛畢業的大學生,幾年的專業學問學習,養成了對于實踐的東西接觸的少,對于很多實際應用問題不了解。面對這種狀況,在近一段時間里,我在師傅的教育下,柜臺經理的帶著下,在首體支行各位領導的關懷和全體同事們的協助下,在實踐中學習,不斷提高工作實力,一步步提高自己,完善自己,使自己在業務技能和個人素養等方面都能夠勝任這個崗位。現將這一年的學習和工作狀況總結如下:
(一)養成良好的品德素養和職業道德是重中之重
作為一名銀行柜員,每天與金錢打交道,因此對員工品德修養以及職業道德上面的要求更高。須要我們有足夠的自制力,能遵紀遵守法律,忠于職守、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。因此我對自己這方面的業務學問和工作實力方面。在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學習,積累經歷,要求很高,堅決不做違反員工守那么要求的事。
(二)要謹慎學習專業技能學問,在工作上爭創佳績
要成為一名優秀的員工,首要條件就是成為業務技能上的骨干。對于剛剛走出大學校門參與工作的我來說,當前的首要任務就是要努力學習、嫻熟駕馭專業學問,始終以踴躍的工作看法、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中,因此,在目前的工作崗位上,我不斷的跟老員工學習業務學問,積累經歷,經過自己的努力,具備了必須的工作實力,能夠沉著的接待客戶,應對柜面上面的一般業務。在業務技能、綜合分析實力、協調辦事實力、文字語言表達
實力等方面,都有了很大的提高。因為我知道只有加強自己的業務技能水平,我們才能在工作中得心應手,更好的為廣闊客戶供應便利、快捷、精確的效勞。在工作中,我是忠于職守,盡力而為的,銀行屬于效勞行業,工作使我每天要面對眾多的客戶,為此,我時時提示自己“善待別人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍舊堅持做好“微笑效勞”,耐性細致的解答客戶的問題,遇到蠻不講理的客戶,我也試著去包涵和理解他,最終也得到了客戶的理解和敬重。我始終以“客戶滿足、業務開展”為目標,搞好效勞,樹立熱忱效勞的良好窗口形象,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,讓每個顧客都開心而來滿足而歸。
(三)要揚長避短,不斷完善自己
作為一名新員工,我們的短處是業務技能上的經歷缺乏,但我會在工作看法和勤奮敬業方面發揮自己的特長。酷愛自己的本職工作,正確,謹慎的去對待每一項工作任務,在工作中能夠采納踴躍主動,能夠踴躍參與單位組織的各項業務培訓和營銷任務。經過近一年的不懈努力,我的工作水平有了必須的進步,并且堅信自己能為首體支行做出更多的奉獻。
(四)工作中存在的缺乏及今后的準備
雖然近一段時間來感覺自己有了不小的進步,但缺乏之處仍舊存在,在一些細微環節的處理和操作上存在必須的欠缺,如收章鎖屏、錢箱擺放等柜員行為標準以及業務中的操作依次和合規排查等。此外,對于一些日常工作中遇見次數很少的業務,我還駕馭得不夠,總是在新人的立場上不敢接手。我要在今后的工作學習中磨練自己,在領導主管和同事的指導協助中提高自己,發揚特長,彌補缺乏。
在今后制定出我新的奮斗目標,以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰,向先進學習,向同事學習,學習新業務,駕馭新理論,適應新要求,取長補短,共同進步,不斷提高自己的履崗實力,把自己造就成業務全面的人才。x年又是一個充溢激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素養,克制缺乏。
個人實習期工作總結3
當我剛從學校畢業走向社會時,心里充溢了迷茫,不知道今后的路將走向何方?一個偶然的時機:我在x年3月底參與了平煤集團的聘請考試,通過考試來到平煤集團朝川礦,在領導關懷和協助下,于x月x日到朝川礦二井實習三個月,經過這三個月的實習,讓我對朝川礦這個大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的相識。
一、對平煤集團朝川礦的初步了解。
x年7月1日,朝川礦正式加盟平煤集團,經過一代朝川人的努力,至x年原煤產量到達130萬噸,銷售總收入突破10億元,僅用兩年多一點的時間,擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產、發電多業并舉、循環閉合的產業鏈并具有生產條件,職工收入也接近2萬元。
二、個人表現。
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我謹慎學習《辦公室人員日常行為標準》等各項規章制度,并牢記于心,時刻提示自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位,清掃辦公室衛生,為同時締造一個干凈的工作環境。
2、謹慎學習有關專業學問。我在二井辦公室經常看一些關于寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩教師請教寫作相關的學問。
3、主動與同事溝通,了解單位狀況,聽取同事對自己的指責和建議。
4、踴躍參與單位組織的活動,如井下義務勞動。
三、個人收獲。
1、心態的轉變。要知道作為一個已經畢業的大學生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習熬煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從根底做起,從小事做起。
2、對自己的崗位有了初步的相識。辦公室作為一個綜合性地科室,擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤效勞等繁重工作,處于協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是機關的信息中心、效勞中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡潔的往凳子上一坐,聽聽電話,發發文件,須要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今后我要加強這方面的熬煉與學習。
3、適應新的工作環境。以往自己總是很懶,不情愿做事,總感覺什么事必須會“船到橋頭自然直”,因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的協助,自己慢慢的適應了新的工作環境,也學到了學校書本上沒有的學問——與同事相處的方法和踴躍地工作看法。
四、相識自己的缺乏。
經過三個月的實習,收獲良多,同時也相識到自己的缺乏。在工作上,有時比擬馬虎大意,不夠細心,干事慎重有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態;在寫作上,根底比擬薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時須要協助工具,比方電腦等,不能獨立的完成寫作。
五、今后努力的方向。
1、加強相關業務學問的學習,提高寫作實力。多看有關寫作方面的書籍,經常閱讀機關文件,了解公司開展歷史、人文文化、人際交往等,充溢自己的寫作素材。
2、踴躍參與自學考試,從中提高自己的認知水平,變更心態。
3、愛崗敬業。
個人實習期工作總結4
時間過得真快,轉瞬間我參加хх房地產公司已經有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經歷豐富、年輕有為的專業人士共事使我受益非淺,從中增長了許多實踐工作經歷與專業學問。
本人于x年x月中旬特別榮幸的參加хх房產公司工作,并在хх公司хх工程工程部擔當土建工程師管理相關工作。初到工程部工作時,在工程部領導及各位同事的熱心協助下,對該工程概況有了大致的了解,并很快熟識了公司x管理架構和工作流程,快速進入了工作角色。
坦白的講,應當說自從事建筑行業以來還是第一次參建“хх”如此大規模的工程,僅“хх一期”工程建筑面積就到達近хх萬㎡,同時各標段施工單位均為大型施工企業。我將非常珍惜與把握好хх地產給我的這次從業時機,最終將盡自己所能把工作做好。
回憶參加хх房產公司這段時間以來的工作,對自己的主要工作內容總結與工程部同事們共同對工程建立施工過程的x實施、工程質量、進度、本錢、平安等目標進展精細化劃分與管控,確保到達我“хх一期”工程各階段的預期目標。
1、踴躍參與施工圖會審及設計交底〔設計單位每周均到現場解決圖紙問題〕,剛好收集現場存在的實際狀況等相關資料供應給設計院作為依據,最終形成相同處理看法,對設計變更等作為重點要求監理及施工單位嚴格執行。
2、催促承包單位謹慎履行建立工程施工合同中規定的責任和義務,并維護雙方應有的權益。
3、依據標準審核施工x設計、施工方案,提出看法并與監理方共同監視執行。
4、嚴格監控工程施工質量,踴躍參加對工程質量問題、事故的調查、處理等。
5、每周參與監理單位x的監理例會〔包括現場召開的專題會議〕,針對現場出現的實際問題向各方剛好提出并要求予以整改落實。
6、對進入施工現場的工程材料會同監理單位進展質量檢查、驗收,按規定進展送檢。
7、監視施工總承包單位做好現場的平安愛護、消防、文明施工、環保、衛生等工作。
8、催促監理單位加大監管力度,監視承包單位質量管理體系、技術管理體系和質量保證體系落實到位。
9、x工程進度打算的合理性,催促承包單位按工期總進度編制周打算、月打算,考核完成狀況,處理存在的問題。
10、參與重要工程部位的檢驗批、分項等驗收;并相關工程資料備查。
11、按公司規定的工作流程審定及會簽工程變更〔包括現場洽商〕文件,并剛好檢查現場施工執行狀況。
12、和相關單位聯絡、溝通,為后期施工打下良好的根底。
我在工作中充分相識到自己的一些經歷欠缺與缺乏,以后更要加強學習專業學問與管理學問,并努力提高自我。
這一階段的工作總體上還是順當的,雖然前期影響工程整體進度的因素比擬多,但均不是哪一個單位或者個人的緣由,堅信通過我香木林工程團隊人員不懈的踴躍努力,會不斷克制困難阻礙,同時通過前期的磨合后期會協作的更好,使工程步入到正常施工軌道上來。
盤點昨天,把握今日,展望明天。一個公司就是一個大家庭,人人同心同德,不斷增加我хх工程團隊的凝合力,堅信通過大家的不懈拼搏與努力,我們的明天會更美妙,хх的明天會更輝煌!
個人實習期工作總結5
轉瞬之間,三個月的試用期就要過去,回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經驗了一段不平凡的考驗和磨礪。以下是我對三個月來的工作總結:
實習期的工作可以分以下三個方面:
一、費用本錢、客戶往來方面的管理
1.標準了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購置、領用全面跟蹤,便利企業更全面的了解這些價值較低物資的分布狀況,加強管理。
2.在集團財務制度的根底上標準了華品本錢費用的管理,明確了本錢費用的分類,重新整理了科目,為加強了工程管理,分門別類的計算實際消耗的費用工程,真實反映當期的本錢。為績效管理供應參考依據。
3.標準商業公司財務帳套布局設置,依據商業公司特點,設置相應帳套,通過協助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠剛好有效的反映財務數據,滿意將來經營管理的須要。
二、會計根底工作
(1)謹慎執行《會計法》,進一步加強財務根底工作的指導,標準記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進展審核,強
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業園區綠色制造與節能減排技術
- 工業廢棄地生態修復與再利用
- 工業廢水處理技術進展及政策解讀
- 工業安全防護與自動化技術的融合
- 工業機器人技術的應用與發展
- 工業污染防治與環境教育案例分析
- 工業自動化中的數據驅動決策技術
- 工業物聯網的實時數據傳輸與處理
- 工業機械設備的節能與環保改造
- 工業遺址改造為文創園區的策略
- 中國鐵塔筆試題目及答案
- 銀行支行安全防范教育培訓制度
- 招投標員測試題及答案
- 工廠顏色標識管理制度
- 校園電腦維修團創業項目計劃書(正式)
- JG/T 368-2012鋼筋桁架樓承板
- DB31/T 1096-2018醫院日間手術管理規范
- GB/T 14486-2008塑料模塑件尺寸公差
- 電力拖動自動控制系統-運動控制系統(第5版)習題答案
- 日本動漫介紹英文版(課堂PPT)
- Oracle_ERP_EBS_采購模塊PO概要培訓
評論
0/150
提交評論