《物質的分類》試題庫總分：342分考試時間：分鐘學校__________班別__________姓名__________分數__________題號一總分得分一、多選類（共12分）1.某膠體遇鹽鹵(MgCl2)或石膏水易發生聚沉，而遇食鹽水或硫酸鈉溶液不易發生聚沉。由所給信息可以判斷下列有關的說法中正確的是()A.此膠體粒子的直徑大于100nmB.遇BaCl2溶液，此膠體可以發生聚沉C.此膠體粒子帶有正電荷D.Na＋使此膠體聚沉的效果不如Ca2＋、Mg2＋2.按物質的分類方法，前者包含后者的是()A.純凈物、混合物B.純凈物、化合物C.化合物、單質D.單質、金屬3.下列關于膠體的認識，錯誤的是（）A.納米材料粒子直徑一般從幾納米到幾十納米，因此納米材料屬于膠體B.膠體不穩定，靜置后容易產生沉淀C.將一束強光通過淀粉溶液，也能產生丁達爾效應D.“雨后彩虹”是一種自然現象，也屬于丁達爾效應4.關于膠體的敘述不正確的是（）A.膠體都是均勻液體B.膠體能透過半透膜，但不能透過濾紙C.可用丁達爾效應區分溶液和膠體D.—束平行光線照射蛋白質溶液時，從側面可以看到一條光亮的通路5.下列各組物質，按化合物、單質、混合物順序排列的是()A.燒堿、液態氧、碘酒B.生石灰、白磷、C.干冰、鐵、膠體D.空氣、6.下列物質的名稱與化學式、分類均正確的是()A.硝酸鈉、、鹽B.氧化鐵、、氧化物C.純堿、、堿D.小蘇打、、鹽7.下列分散系能發生丁達爾效應的是()A.酒精的水溶液B.霧C.含有塵埃的空氣D.飽和食鹽水8.Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具有的性質有()A.都比較穩定，密封放置不產生沉淀B.兩分散系均有丁達爾現象C.加入鹽酸先產生沉淀，隨后溶解D.分散質粒子可通過濾紙9.已知由硝酸銀溶液和碘化鉀溶液制得的碘化銀膠體溶膠，當它與氫氧化鐵溶膠相互混合后，便析出碘化銀和氫氧化鐵的混合沉淀。由此可知()A.該碘化銀膠粒帶正電荷B.該碘化銀膠粒電泳時向陽極移動C.該碘化銀膠粒帶負電荷D.該碘化銀膠粒不帶電荷10.在氫氧化鐵膠體中逐滴滴入下列某種溶液，出現的現象是先沉淀，后沉淀溶解。這種溶液是(）A.稀硫酸B.飽和硫酸鎂溶液C.鹽酸溶液D.飽和硫酸銨溶液11.下列分散系屬于最穩定分散系的是（）A.NaOH（aq）B.Ca（OH）2懸濁液C.Fe（OH）3膠體D.空氣12.向氫氧化鐵溶膠中逐滴加入一種液體，首先使溶膠發生聚沉而沉淀，繼續加入使沉淀消失，這種液體是（）A.·L鹽酸B.·L氯化鉀溶液C.濃BaCl2(aq)D.·LH2SO4(aq)13.下列分散系不屬于膠體的是()A.豆漿B.墨水C.蔗糖水D.Fe(OH)3懸濁液14.由一種元素組成的物質是()A.一定是一種單質B.一定是純凈物C.一定不是化合物D.可能是純凈物，也可能是混合物15.按物質的分類方法，前者包含后者的是()A.純凈物、混合物B.純凈物、化合物C.化合物、單質D.單質、金屬題號一總分得分二、單選類（共124分）1.用下列方法制備膠體： ①mol/L的BaCl2溶液和等體積2mol/L的硫酸混合振蕩； ②把1mol/L飽和的FeCl3溶液逐滴加入20mL沸水中，邊加邊振蕩； ③1mol/LNaOH溶液滴到1mol/LFeCl3溶液中，可行的是()A.①②B.①③C.②D.①②③2.將某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶膠內，開始時不產生沉淀，滴入一定量后有沉淀產生，繼續滴加時沉淀又溶解，該溶液是()A.2mol·L?1H2SO4溶液B.2mol·L?1NaOH溶液C.2mol·L?1MgSO4溶液D.硅酸溶膠3.下列實驗操作中，正確的是()A.利用電泳現象區別溶液和膠體B.用濾紙過濾除去溶液中的膠體粒子C.用滲析的方法除去膠體中的離子或分子，以凈化膠體D.向Fe(OH)3膠體中加入足量AgNO3溶液，以除去膠體中的Cl?4.某化學興趣小組欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性質，對于如何研究，他們設計了兩種實驗方案： 方案①：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗； 方案②：將它們按照鈉鹽、鉀鹽、鐵鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。 下列說法正確的是()A.常溫時，將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案①的分類，能夠完全溶解銅粉的只有酸(稀硫酸)溶液B.設計方案②的同學取某種溶液，在其中加入上述的鉀鹽溶液，有白色沉淀產生，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中可能含有Ag＋C.按照方案①的分類，屬于堿的有Na2CO3、NaOHD.該化學興趣小組同學在研究物質性質時只使用了實驗法、觀察法5.下列是某同學對KHSO4的物質類型進行的分析，其中不正確的是()A.根據元素組成知它是化合物B.因它含有鉀離子與酸根離子，故KHSO4是鉀鹽C.KHSO4可以稱為硫酸鹽D.因為它含有與酸相同的元素氫，故KHSO4也可稱為酸6.按照物質的樹狀分類和交叉分類，HNO3應屬于() ①酸②氫化物③氧化物④含氧酸⑤難揮發性酸⑥強氧化性酸⑦一元酸⑧化合物A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①④⑥⑦⑧C.①⑧D.①④⑤⑥⑦7.已知碳元素的單質有金剛石、石墨和足球烯(C60)等，含氧元素的單質有O2、O3，下列說法不正確的是()A.一種元素可以形成兩種或兩種以上不同的單質B.單質的種類一定多于元素的種類C.只含有一種元素的物質不一定是純凈物D.只含有碳元素的物質在氧氣中燃燒只能生成一種物質8.符合如圖中陰影部分的物質是()A.Na2CO3B.Cu2(OH)2CO3C.NaClD.NaHCO39.根據某種共性，可將CO2、SO2歸為一類氧化物，下列物質中與它們屬于同一類的是()A.CaCO3B.SO3C.CuOD.KMnO410.對下列物質分類全部正確的是() ①純堿②食鹽水③石灰水④NaOH⑤液態氨⑥KClO3A.堿—①④B.純凈物—③④⑤C.鹽—①⑥D.混合物—②⑤11.下列反應方程式中有一個與其他三個在分類上不同，該反應是()A.3Fe＋2O2點燃(點燃)Fe3O4B.CO2＋C(高溫(高溫)2COC.NH4HS(△)NH3↑＋H2S↑D.Na2CO3＋CO2＋H2O2NaHCO312.下列液體中，不會出現丁達爾效應的分散系是() ①雞蛋清溶液②水③淀粉溶液④蔗糖溶液⑤FeCl3溶液⑥肥皂水A.④⑤B.③④C.②④⑥D.①③④13.下列說法中正確的是()A.不能發生丁達爾效應的分散系有氯化鈉溶液、水等B.在1L2mol·L?1Fe(OH)3膠體中，含有的Fe(OH)3膠體粒子數為2NAC.在Fe(OH)3膠體中滴入少量稀硫酸將有沉淀產生D.淀粉膠體中含有少量的NaCl，可用適量AgNO3溶液除去14.淀粉溶液是一種膠體，并且淀粉遇到碘單質可以出現明顯的藍色特征。現將淀粉和稀Na2SO4溶液混合，裝在半透膜袋中，浸泡在盛蒸餾水的燒杯內，過一段時間后，取燒杯中液體進行實驗，能證明半透膜完好無損的是()A.加入BaCl2溶液產生白色沉淀B.加入碘水不變藍C.加入BaCl2溶液沒有白色的沉淀產生D.加入碘水變藍15.現有甲、乙、丙、丁和Fe(OH)3等五種膠體，按甲和丙、乙和丁、丙和丁、乙和Fe(OH)3膠體兩兩混合，均出現膠體聚沉現象。則粒子帶負電荷的膠體是()A.甲和乙B.丙和乙C.甲和丁D.丙和Fe(OH)3膠體16.下列關于膠體的說法中，正確的是()A.膠體與溶液有明顯不同的外觀特征，膠體呈膠狀B.膠體不穩定，靜止后容易產生沉淀C.將Fe(OH)3膠體進行過濾，所得到的濾液與原來膠體的組成是不同的D.豆漿是膠體，因為豆漿中的分散質粒子直徑在1～100nm之間17.CuSO4溶液和Cu(OH)2膠體共同具備的性質是()A.分散質粒子都不能通過濾紙B.都比較穩定，密封一段時間也不會產生沉淀C.都能發生丁達爾效應D.加入鹽酸都先產生沉淀，而后沉淀溶解18.2008年9月11日，國家質檢總局查出三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰銨(如圖)，它對嬰幼兒泌尿系統有很大危害，下列關于三聚氰銨所屬物質類別的說法正確的是() A.三聚氰銨屬于單質B.三聚氰銨屬于銨鹽C.三聚氰銨屬于化合物D.三聚氰銨屬于混合物19.我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為，其實從化學的角度來說，“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥，甚至可以說并不是害人而是救人。那么，這種做法的化學原因是()A.膠體的電泳B.血液的氧化還原反應C.血液中發生復分解反應D.膠體的聚沉20.下列有關說法正確的是()A.氯化鈉溶液均一、穩定、透明，不是分散系B.“冰水混合物”是一種分散系C.分散系有的是純凈物，有的是混合物D.分散系都是混合物，按分散質和分散劑所處的狀態，分散系的組合可能有9種方式21.某合作學習小組討論辨析以下說法： ①粗鹽和酸雨都是混合物； ②沼氣和水煤氣都是可再生能源； ③冰和干冰均既是純凈物又是化合物； ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金； ⑤鹽酸和食醋均既是化合物又是酸 ⑥純堿和熟石灰都是堿。 上述說法正確的是()A.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥D.①③④22.下列分散系能產生丁達爾效應的是（） ①蔗糖溶液；②膠體；③淀粉溶液；④豆漿；⑤食鹽水；⑥雞蛋清溶液；⑦75%酒精。A.①②④⑥⑦B.②③④⑤⑥C.②③④⑥D.①②③④⑥⑦23.下列事實與膠體性質無關的是（）A.在豆漿里加入鹽鹵做豆B.用丁達爾效應鑒別膠體和溶液C.一束平行光線照射蛋白質溶液時，從側面可以看到一束光亮的通路D.三氯化鐵溶液中滴人氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀24.俗名純堿，下面是對純堿采用不同分類法的分類，不正確的是（）A.是堿B.是鹽C.是鈉鹽D.是碳酸鹽25.俗話說水點豆腐，一物降一物”，這其實說的就是膠體的聚沉。向膠體中加入酸、堿、鹽，能使膠粒所帶電荷被中和，從而“聚集長大”直至生成沉淀。使一定量的膠體溶液在規定時間內開始凝聚所需酸、堿、鹽等的濃度(mmol/L)稱做“聚沉值”。電解質的聚沉值越小，表示其凝聚能力越大。實驗證明，凝聚主要取決于膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數，電荷數越大，凝聚能力越大，則向膠體中加入下列電解質時，其“聚沉值”最小的為[注:膠粒帶正電荷]A.NaOHB.C.D.26.膠體化學的應用已滲透到很多領域，除生活和生產技術中廣泛應用外，尖端科技中的應用也不少。航天飛機的大部分零部件就是用膠體固定的，比起鉚釘、螺釘來不知輕多少克，省去極大的開銷。實驗室用飽和溶液制備少量氫氧化鐵膠體的正確操作是（）A.將溶液滴人蒸餾水即可B.將溶液滴入沸水中，并繼續煮沸至生成紅褐色液體即可C.將溶液滴入熱水中，生成棕黃色液體即可D.將溶液滴入沸水中，并繼續煮沸至生成紅褐色沉淀即可27.科學合理的分類能夠提高人們工作、學習的效率，使人們更快更便捷地達到目的。實驗室中藥品均按某種方式分類擺放，以便于查找取用。某學校化學實驗室有4個藥品櫥已經存放了下表中的物品，實驗室新購進一些碘，應該將這些碘放在（） A.甲櫥B.乙櫥C.丙櫥D.丁櫥28.符合下圖中陰影部分的物質是（） A.B.C.D.29.科學家在研究化學物質時，常常對物質進行分類，以便對同類物質的組成和性能進行深入的研究。物質分類及轉化思想貫穿整個化學科學習的始終。下列4組物質：①。從物質的基本分類看，每組中都有一種物質與其他物質不同屬于同一類，這4種物質分別是（）A.B.C.D.30.化學反應也可以按不同的角度進行分類，便于了解各類物質的共性和各類反應的本質。按反應物和生成物的類別以及前后物質種類的多少，化學反應分為化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應4種基本反應類型。以下表示的是碳及其化合物的轉化關系，其中涉及的基本反應類型依次為（） A.化合反應、置換反應、分解反應、復分解反應B.置換反應、化合反應、復分解反應、分解反應C.置換反應、化合反應、分解反應、復分解反應D.置換反應、復分解反應、化合反應、分解反應31.氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是（）A.分散質顆粒直徑都在1～100nm之間B.能透過半透膜C.加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成D.呈紅褐色32.用特殊方法把固體物質加工到納米級（1～10nm，1nm＝109m）的超細粉末粒子，然后制得納米材料。下列分散系中的分散質的粒子直徑和這種粒子具有相同數量級的是（）A.溶液B.懸濁液C.膠體D.乳濁液33.如下圖所示，燒杯內裝有蒸餾水，放置一個下部封有半透膜的長頸漏斗，內裝有淀粉和NaCl溶液，漏斗頸內的液面略高于燒杯內蒸餾水的液面，一段時間后用碘水和AgNO3溶液分別檢驗蒸餾水中的物質。整個實驗過程中，觀察到的現象為()①漏斗頸內液面下降； ②漏斗頸內液面上升； ③燒杯內液體遇AgNO3溶液有白色沉淀產生； ④燒杯內液體遇碘水變藍。 A.只有①④B.只有②③C.只有①③D.只有②④34.下列廣告用語在科學性上沒有錯誤的是()A.這種飲料中不含任何化學物質B.這種蒸餾水絕對純凈，其中不含任何離子C.這種口服液含豐富的氮、磷、鋅等微量元素D.沒有水就沒有生命35.下列說法正確的是（）A.非金屬氧化物都是酸性氧化物B.凡是酸性氧化物都可以直接與水反應生成對應的酸C.與水反應生成酸的氧化物不一定是該酸的酸酐D.金屬氧化物都是堿性氧化物36.下列變化屬于物理變化的是（）A.氧氣在放電條件下變成臭氧(O3)B.加熱膽礬成白色無水硫酸銅C.漂白的草帽久置于空氣中變黃D.氫氧化鐵膠體加入硫酸鎂產生沉淀37.下列事實與膠體性質無關的是（）A.在豆漿里加入鹽鹵做豆腐B.在河流入海處易形成沙洲C.一束平行光線照射蛋白質溶液時，從側面可以看到一束光亮的通路D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液，出現紅褐色沉淀38.科學家在2000年8月10日出版的英國《自然》雜志上報告說，他們用DNA制造出一種臂長只有7mn的納米級鑷子，這種鑷子能鉗起分子或原子，并對它們隨意組合。下列分散系中分散質的微粒直徑與納米粒子具有相同數量級的是（）A.溶液B.膠體C.懸濁液D.乳濁液39.用下列方法能夠成功制得膠體的是（）A.將等體積、等物質的量濃度的溶液和硫酸相混合并振蕩B.把lmL飽和三氯化鐵溶液逐滴加人到20mL溫水中，邊加邊振蕩，并加熱到沸騰C.把lmL飽和三氯化鐵溶液一次性加人到20mL沸水中，并加以攪拌D.把lmL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入到20mL沸水中，繼續煮沸至呈紅褐色40.微波是一種高頻電磁振蕩，微波爐就是利用高頻電磁振蕩使食品中粒子也產生振蕩而發熱。現代醫學上使用的微波手術刀進行外科手術，其好處主要是使開刀處血液迅速凝固而減少失血，以下關于其作用原理的說法正確的是（）A.微波電流迅速中和血液膠體所帶的電荷而凝固B.微波使局部血液受熱而使血液膠體凝固C.微波電流通過手術刀時產生的高溫使血液凝固D.以上說法都正確41.氫氧化鐵膠體與氯化鐵溶液、泥漿水的本質區別在于（）A.膠體有丁達爾現象B.泥漿水不能透過濾紙，而溶液、膠體的分散質粒子能透過濾紙C.分散質粒子的直徑不同，膠體粒子的直徑在lnm~100nmD.是否均一、穩定、透明42.根據中央電視臺報道，近年來，我國的一些沿江或沿海城市多次出現大霧天氣，致使髙速公路關閉，航班停飛，霧屬于下列分散系中的（）A.溶液B.懸濁液C.乳濁液D.膠體43.下列不屬于分散系的是（）A.硫酸銅溶液B.豆漿C.水D.二氧化碳通人澄清石灰水得到的體系44.下列分散系最穩定的是（）A.溶液B.膠體C.懸濁液D.乳濁液45.下列家庭小實驗不能制得溶液的是（）A.食鹽B.泥土C.蔗糖D.植物油46.下列關于膠體的說法中正確的是（）A.膠體外觀不均勻B.膠粒不能通過濾紙C.膠粒能對光產生散射現象D.膠體不穩定，靜置后容易產生沉淀47.下列物質分類正確的是()A.屬酸B.屬堿C.屬鹽D.既屬酸，又屬鹽48.選定某種標準對下列化學反應進行分類，其中有一個反應不其他三個反應，這個反應是（）A.B.↑C.D.↑49.氫氧化鋇（固體）、硫酸銅（固體）、硫酸（純液體）這些物質可以歸為一類，下列哪種物質還可以和它們歸為一類（）A.（液態）B.豆漿C.水煤氣D.HC1（氣態）50.下列說法正確的是（）A.生石灰與水混合的過程只發生物理變化B.是酸性氧化物C.是由3個氧原子構成的化合物D.是一種混合物51.以垃圾資源化和保護環境為目的，許多城市將生活垃圾進行分類處理，下列垃圾屬于同類物質的是（）A.廢電池、易拉罐B.廢銅爛鐵、塑料袋C.舊報紙、硬紙板D.空啤酒瓶、包裝塑料52.經實驗測定，某物質中只含有一種元素，下列推斷正確的是（）A.該物質一定是單質B.該物質一定是混合物C.該物質可能是化合物D.該物質可能是單質，也可能是混合物53.物質分類是研究物質的重要方法之一，化學工作者經常根據物質的組成對物質進行分類研究。近年來發現，在金星大氣層中存在三氧化二碳。下列物質與它屬于同類的是（）A.B.C.D.54.按照物質的樹狀分類法和交叉分類法，鹽酸屬于（） ①酸；②含氧酸；③無氧酸；④一元酸；⑤揮發性酸；⑥混合物；⑦化合物；⑧難揮發性酸；⑨強酸。A.①③④⑤⑦⑨B.①③④⑤⑥⑨C.①②④⑤⑦⑨D.①③④⑥⑧⑨55.下列物質中，屬于純凈物的是（）A.冰水混合物B.用排空氣法收集的C.天然氣D.純凈的沒有污染的空氣56.下列物質間的轉化不通過一步反應實現的是（）A.B.C.D.碳單質→57.下列過程發生化學變化的是（）A.花香四溢B.海水曬鹽C.糧食釀酒D.冰雪消融58.據統計，目前人類發現和合成的化學物質已超過2000萬種。運用分類的方法不僅能使有關化學物質及其變化的知識系統化，還可以通過分門別類、選取代表物進行深入研究，發現物質及其變化的規律。我們已經知道酸有酸的通性，堿有堿的通性……下列各組物質按酸、堿、鹽的分類順序排列的是（）A.硫酸、純堿、碳酸鈣B.醋酸、燒堿、膽礬C.硝酸、熟石灰、苛性鈉D.鹽酸、小蘇打、氫氧化鋇59.微波是一種高頻電磁振蕩，微波爐就是利用高頻電磁振蕩使食品中的分子也產生振蕩而發熱的一種電器。現代醫學上使用微波手術刀進行外科手術，其好處主要是使開刀處的血液迅速凝固而減少失血，關于其作用原理的說法正確的是（）A.微波電流迅速中和血液膠粒所帶的電荷而凝聚B.微波使局部血液受熱而使血液膠體凝聚C.微波電流通過金屬手術刀時產生的高溫而使血液凝聚D.以上說法都正確60.“他們說，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓；那么，如果在我們的心中放進一首詩，是不是也可以沉淀出所有的昨日？”席慕蓉的詩《試驗》中涉及了膠體知識的應用。下列現象或應用中，不涉及膠體性質的是（）A.在飽和氯化鐵溶液中加人NaOH溶液，產生紅褐色沉淀B.清晨茂密的樹林中，常可看到從枝葉間透過的道道光柱C.在豆漿里加人鹽鹵做豆腐;在江河人海處易形成沙洲D.腎衰竭等疾病引起的血液中毒，可進行血液透析61.納米科技是21世紀經濟發展的發動機。人們會利用納米級微粒物質制造出更加優秀的材料和器件，使化學在材料、能源、環境和生命科學等領域發揮越來越重要的作用。有人設想將碳酸鈣通過特殊的加工方法使之變為納米碳酸鈣(即碳酸鈣粒子直徑是納米級），這將引起建筑材料的性能發生巨變。下列關于納米碳酸鈣的推測可能的是 （)A.納米碳酸鈣是與膠體相似的分散系B.納米碳酸鈣分散到水中會產生丁達爾效應C.納米碳酸鈣化學性質已與原來碳酸鈣完全不同D.納米碳酸鈣的粒子不能透過濾紙62.2011年4月15日，美國密歇根州立大學機械工程系教授約翰?哈特為新當選美國總統的奧巴馬制造了一組微型頭像，他稱之為“納米奧巴馬”。每個納米奧巴馬頭像包含著億個碳納米管。若將此碳納米管均勻地分散到蒸餾水中，得到的物質:①是溶液;②是膠體;③具有丁達爾效應；④不能透過半透膜；⑤不能透過濾紙;⑥靜置后會出現黑色沉淀。其中正確的是（）A.①④⑥B.②③⑤C.②③④D.①③④⑥63.氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是（）A.都是澄清透明的液體B.能透過半透膜C.分散質顆粒直徑都在1?100nm之間D.都呈紅褐色64.以下是關于膠體相關事實的正確敘述，你認為膠體區別于其他分散系的本質特征應是（）A.光束穿過膠體時能形成一條光亮的“通路”B.膠體分散質粒子的直徑大小在1?l00nm之間C.膠體分散質粒子可以透過濾紙D.膠體的分散質粒子不能透過半透膜65.在學習過程中，我們要逐步學會提煉出“關鍵詞”，強化理解記憶。學習分散系知識的關鍵詞是“大、小”一分散質粒子直徑的大小。因為“大小”的不同而對分散系分類，因為“大小”的不同而具有了不同的性質——物質的分散狀態也決定了物質的許多性質。下列常見的液體中能產生丁達爾效應的是（）A.NaCl溶液B.淀粉溶液C.酒精溶液D.溶液66.生活中留心處處皆學問。侯寶林的相聲《醉酒》中有這么幾句:“……甲：（手電棒)一摁電門，出來一個光柱。乙:哎，那光出來啦。甲：你瞧這個！你順著我這柱子爬上去。乙：噢，那是柱子啊？甲：你爬！乙:那個你爬怎么樣啊？甲：你別來這一套，我懂！我爬上去，我爬到半道，你一關電門我掉下來啦……”這段經典相聲中提到手電筒在夜晚會產生一道光柱，這就是膠體的丁達爾效應。下列分散系能產生明顯丁達爾效應的是（）A.硫酸銅溶液B.稀硫酸C.石灰漿D.氫氧化鐵膠體67.在分類的標準確定之后，同類中的事物在某些方面的相似性可以幫助我們做到舉一反三;對于不同事物的了解使我們有可能做到由此及彼。以下關于分類的有關說法不正確的是（）A.農藥波爾多液不能用鐵或鋁的容器貯存，是因為鐵或鋁能跟該農藥中的硫酸銅溶液發生復分解反應B.“白馬非馬”的說法從邏輯上講是偷換概念，但從分類的角度來看有它的合理之處，可以說是從顏色和形狀分別對物質進行分類C.平時填寫各種登記表時，實際上是對人從性別、年齡、籍貫、學歷等方面進行交叉分類D.多種分類方法可彌補單一分類方法的不足，對物質分類的角度越多，對該物質的知識了解得越豐富具體68.對大量繁雜的事物進行合理的分類是一種科學、方便的工作方法。對物質采用樹狀分類法讓我們清晰感受物質從屬、并列的關系。下列各組物質中，前者從屬于后者的是（）A.純凈物、混合物B.氧化物、化合物C.鹽、鈉鹽D.酸、難溶酸69.用生石灰中和法阻止海水酸化是人們的一種設想。生石灰屬于（）A.酸B.堿C.鹽D.氧化物70.下列關于溶液和膠體的敘述正確的是()A.溶液是電中性的，膠體是帶電的B.通電時，溶液中的溶質粒子分別向兩極移動，膠體中的分散質粒子向某一極移動C.溶液中溶質粒子的運動有規律，膠體中分散質粒子的運動無規律，即布朗運動D.一束光線分別通過溶液和膠體時，后者會出現明顯的光帶，前者則沒有71.微波是一種高頻電磁振蕩，“微波爐”就是利用高頻電磁振蕩使食品中分子也產生振蕩而發熱；現代醫學上使用微波手術刀進行外科手術，其好處主要是使開刀處的血液迅速凝固而減少失血。下列關于其作用原理的說法正確的是()A.微波電流迅速中和血液膠粒所帶的電荷而凝聚B.微波使局部血液受熱而使血液膠體凝聚C.微波電流通過金屬手術刀時產生高溫而使血液凝聚D.以上說法都正確72.氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是()A.分散質顆粒直徑都在1～100nm之間B.能透過半透膜C.能透過濾紙D.呈紅褐色73.我國環保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來逐步實施了生活垃圾分類投放的方法，例如大街上的垃圾箱標有可回收物和不可回收物，可回收物如塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于()A.無機物B.有機物C.鹽類D.非金屬單質74.下列關于膠體的敘述不正確的是()A.布朗運動是膠體微粒特有的運動方式，可以據此把膠體和溶液、懸濁液區別開來B.光線透過膠體時，膠體發生丁達爾效應C.膠粒做不停的、無秩序的運動D.膠體微粒具有較大的表面積，能吸附陽離子或陰離子，故在電場作用下會產生電泳現象75.物質分類是化學研究的重要方法之一，化學工作者經常根據物質的組成對物質進行分類研究。近年來發現，在金星大氣層中存在三氧化二碳。下列物質與它屬于同類的是()A.H2、O3B.H2SO4、H2CO3C.SO2、NOD.Na2SO3、KClO376.下列關于分類的說法正確的是()A.圖書館和商場里一般采用交叉分類法B.對同類事物進行再分類可用樹狀分類法C.公孫龍提出的“白馬非馬”的論斷從分類的角度沒什么可取之處D.對若干物質的分類可能有多種標準77.英國《自然》雜志曾報道說，科學家用DNA制造出一種臂長只有7nm的納米級鑷子，這種鑷子能鉗起分子或原子，并對它們隨意組合，下列分散系中分散質的微粒直徑與納米粒子具有相同數量級的是()A.溶液B.膠體C.懸濁液D.乳濁液78.下列關于膠體的敘述中正確的是()A.膠體是一種液態混合物，屬于分散系的一種B.用丁達爾效應可區分Fe(OH)3膠體、水、CuSO4溶液C.用過濾器可以將膠體和溶液分開D.膠體的本質特征是發生丁達爾效應79.下列關于Fe(OH)3膠體的說法不正確的是()A.Fe(OH)3膠體粒子在電場作用下將向陽極運動B.Fe(OH)3膠體與硅酸溶膠混合，將產生聚沉現象C.Fe(OH)3膠體粒子不停地做布朗運動D.光線通過Fe(OH)3溶膠時會產生丁達爾現象80.想一想：Ba(OH)2(液態)、CuSO4(固態)、純CH3COOH這些物質為什么歸為一類，下列哪些物質還可以和它們歸為一類()A.C2H5OH(aq)B.HCl(氣態)C.水煤氣D.豆漿81.下列敘述正確的是()A.直徑介于1～10nm之間的粒子稱為膠體B.電泳現象可證明膠體屬于電解質溶液C.利用丁達爾效應可以區別溶液與膠體D.膠體粒子很小，可以透過半透膜82.氫氧化鐵膠體穩定存在的主要原因是()A.膠粒直徑小于1nmB.膠粒做布朗運動C.膠粒帶正電荷D.膠粒不能通過半透膜83.上海環保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來逐步實施了生活垃圾分類投放的辦法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于()A.無機物B.有機物C.鹽類D.非金屬單質84.當表皮劃破時可用FeCl3溶液應急止血，其主要原因是()A.FeCl3溶液具有殺菌作用B.FeCl3溶液能促進血液中膠粒聚沉C.FeCl3溶液遇血液產生了氫氧化鐵沉淀D.FeCl3能氧化血紅蛋白85.膠體能產生丁達爾效應的原因是膠粒使光線發生了()A.反射B.散射C.透射D.折射86.“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO)，其中Cl元素的化合價為()A.-1B.+1C.+3D.+587.采用不同的分類方法，可將非金屬氧化物分為不同的類別。例如，從某種意義上講，可將P2O5、SO2、SO3、CO2、Cl2O7等歸為一類，則下列氧化物中與它們同屬一類的是()A.COB.NOC.N2O5D.NO288.膠體和其他分散系(溶液、濁液)的本質區別是()A.分散質粒子的大小B.是不是一種穩定的體系C.會不會產生丁達爾現象D.粒子有沒有帶電荷89.下列分散系不能發生丁達爾效應的是()A.豆漿B.牛奶C.蔗糖溶液D.煙、云、霧90.組成中含有氫氧根的鹽叫做堿式鹽，酸根中含有氫元素的鹽叫做酸式鹽，下列鹽中既不是酸式鹽，也不是堿式鹽的是()A.NaHCO3B.NH4NO3C.Cu2(OH)2CO3D.NaH2PO491.下列實驗或現象中，可證明膠體粒子帶電荷的是()A.電泳B.丁達爾效應C.布朗運動D.滲析92.氯化鈉溶于水形成溶液，如果氯化鈉分散在酒精中，形成的分散系是()A.溶液B.膠體C.懸濁液D.乳濁液93.下列關于膠體的說法中正確的是(）A.膠體外觀不均勻B.膠體不能通過濾紙C.膠粒做不停地、無秩序地運動D.膠體不穩定，靜置后容易產生沉淀94.下列物質中屬于純凈物、化合物、無機化合物、鹽、鈣鹽的是(）A.石灰石B.Ca(OH）2C.CaCO3D.CH495.下列反應進行分類時(按初中的方法），既屬于氧化反應又屬于化合反應的是(）A.B.C.D.96.下列物質中不屬于堿性氧化物，與酸反應又能夠生成鹽和水的是(）A.Na2OB.Na2O2C.NaD.CuO97.Na2CO3俗名純堿，下面是對純堿采用不同分類法的分類，不正確的是(）A.Na2CO3是堿B.Na2CO3是鹽C.Na2CO3是鈉鹽D.Na2CO3是碳酸鹽98.“納米材料”是指粒子直徑為幾納米到幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到液體分散劑中，所得混合物具有的性質是(）A.能全部透過半透膜B.具有丁達爾效應C.所得液體一定能導電D.所得物質一定為懸濁液或乳濁液99.氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體具有的共同性質是(）A.分散質粒子直徑都在1～100nm之間B.都能通過半透膜C.都能通過濾紙D.都呈紅褐色100.下列敘述正確的是（）A.直徑介于1nm～100nm之間的粒子稱為膠體B.電泳現象可證明膠體屬電解質溶液C.利用丁達爾效應可以區別溶液與膠體D.膠體粒子很小，可以透過半透膜101.下列有關物質分類的說法，不正確的是（）A.Na2CO3是鈉鹽、碳酸鹽，也是正鹽B.H2SO4是含氧酸、二元酸，也是強酸C.PH4I是一元堿、強堿，也是可溶性堿D.CO2是酸性氧化物，也是非金屬氧化物102.下列各組物質都是化合物的是（）A.氨氣、溴蒸氣、氯氣B.汽油、甘油、煤焦油C.冰、干冰、冰醋酸D.王水、重水、石灰水103.膠體區別于其他分散系的本質特征是（）A.光束穿過膠體時形成一條光亮的“通路”B.膠體粒子直徑大小在1～100nm之間C.膠體粒子可以透過濾紙D.膠體粒子帶有一定數目的電荷104.將下列各組物質按酸、堿、鹽分類順次排列，正確的是（）A.硫酸、純堿、石灰石B.氫硫酸、燒堿、藍礬C.醋酸、酒精、醋酸鈉D.磷酸、熟石灰、苛性鉀105.下列除雜質的方法不正確的是（）A.氫氧化鐵膠體中的鐵離子和氯離子用滲析法除去B.氯化鈉中混有少量氯化銨，加過量的燒堿溶液后加熱蒸干C.乙酸乙酯中混有少量乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液D.硬脂酸鈉溶液中混有少量甘油，用鹽析法除去106.下列關于膠體的說法正確的是（）A.膠體外觀不均勻B.膠體不能通過濾紙C.膠體都能產生丁達爾效應D.膠體不穩定，靜置后容易產生沉淀107.下列物質屬于化合物的是（）A.NaCl（溶液）B.干冰C.汽油D.氧氣108.下列說法正確的是（）A.酸只有一種分類方法，可分為含氧酸和無氧酸B.堿只有兩種分類方法，可分為強堿和弱堿，也可分為一元堿、二元堿等C.氧化物不可進一步分類D.樹狀分類法和交叉分類法都是常用分類方法109.“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到液體分散劑中，所得混合物具有的性質是()A.能全部透過半透膜B.有丁達爾效應C.所得液體一定能導電D.所得物質一定為懸濁液或乳濁液110.某種膠體在電泳時，它的膠粒向陰極移動。在這種膠體中分別加入下列物質，不會發生聚沉的是(） ①蔗糖溶液；②硫酸鎂溶液；③硅酸膠體；④氫氧化鐵膠體。A.①③B.①④C.②③D.③④111.下列膠體屬于固溶膠的是()A.云霧B.Fe(OH)3膠體C.煙水晶D.淀粉膠體112.“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到液體分散劑中，所得混合物是()A.溶液B.膠體C.懸濁液D.乳濁液113.氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是()A.分散質顆粒直徑在1—100nm之間B.能透過半透膜C.都是透明的D.呈紅褐色114.濁液區別于其他分散系最本質的特征是()A.外觀混濁不清B.分散質粒子不能透過半透膜C.不穩定D.分散性粒子直徑大于100nm115.英國《自然》雜志曾報告說，科學家用DNA制造出一種臂長只有7nm的納米級鑷子，這種鑷子能鉗起分子或原子，并對它們隨意組合，下列分散系中分散質的微粒直徑與納米粒子具有相同數量級的是()A.溶液B.膠體C.懸濁液D.乳濁液116.下列關于膠體的敘述，不正確的是(）A.布朗運動是膠體粒子特有的運動方式，可以據此把膠體和溶液、懸濁液區別開來B.光線透過膠體時，膠體發生了丁達爾效應C.用滲析的方法凈化膠體時，使用的半透膜只能讓較小的分子、離子通過D.膠體粒子具有較大的表面積，能吸附陽離子或陰離子，且同種膠體粒子吸附同種電荷117.下列有關物質分類的說法，不正確的是()A.CO2是酸性氧化物，也是非金屬氧化物B.Na2CO3是鈉鹽、碳酸鹽，也是正鹽C.H2SO4是含氧酸、二元酸，也是強酸D.NH3·H2O是一元強堿，也是可溶性堿118.下列物質屬于純凈化合物的是()A.NaCl溶液B.干冰C.汽油D.氧氣119.下圖為農夫山泉礦泉水瓶上的部分說明文字，列出了該飲用天然水綠色指標。飲用天然水綠色指標礦物元素測定結果鈣≥L鎂≥L鉀≥L鈉≥L硅酸≥LpH(25℃) 這里的鈣、鎂、鈉、鉀是指()A.原子B.分子C.單質D.元素120.酸、堿、鹽三類物質的共同點是()A.都是混合物B.都能溶于水C.都含有氧元素D.都是化合物121.下列各組物質中，前一種是純凈物，后一種是混合物的是()A.水；海水B.氧氣；固態氧C.鐵；四氧化三鐵D.空氣；氧氣122.下列物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A.凈化后的空氣；氧化鎂B.水和冰混合；澄清石灰水C.生銹的鐵釘；高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體D.氯化鉀；液氧123.下列物質屬于化合物的是()A.石墨B.水蒸氣C.食鹽D.糖水124.下列化合物，依次屬于氧化物、堿、鹽的一組是()A.Na2CO3、KOH、CaOB.CO、NaOH、KClC.H2O、H2SO4、NaClD.CuO、Cu2(OH)2CO3、CaCO3125.膠體粒子往往通過吸附可以帶有電荷，一般非金屬氧化物膠體帶負電荷，如土壤膠體；金屬氧化物帶正電荷，如氧化鐵、氫氧化鐵等。如果下列化肥中的含氮量是相同的，那么就土壤溶液的保肥效果來說，肥效最差的是()A.碳酸氫銨B.硝酸銨C.硫酸銨D.氯化銨126.只含有一種元素的物質()A.可能是純凈物也可能是混合物B.可能是單質也可能是化合物C.一定是純凈物D.一定是一種單質127.以下說法中正確的是()A.納米材料是指一種稱為“納米”的新物質制成的材料B.綠色食品是指不含任何化學物質的食品C.生物固氮是指植物通過葉面直接吸收空氣中的氮氣D.光導纖維是以二氧化硅為主要原料制成的128.下列關于膠體的敘述不正確的是（）A.布朗運動是膠體粒子特有的運動形式，可以據此把膠體和溶液、懸濁液區別開來B.光線透過膠體時，膠體發生丁達爾效應C.用滲析的方法凈化膠體時，使用的半透膜只能讓較小的分子、離子通過D.膠體粒子具有較大的表面積，能吸附陽離子或陰離子，故在電場作用下會定向移動129.門捷列夫在前人已經發現的幾十種元素的基礎上，按照它們的相對原子質量大小排成一行，然后經過分析比較，又把性質相似的元素排成一列，最后得到了一個表，這就是元素周期表。門捷列夫在對元素周期表中的元素進行研究的基礎上成功預測了幾種元素的存在，并很快得到了證實。試判斷下列說法不正確的是（）A.門捷列夫采用了分類的方法B.預測是一種研究方法C.比較也是一種科學方法D.實驗是化學唯一的研究方法130.下列敘述正確的是（）A.直徑介于1—100nm之間的粒子稱為膠體B.電泳現象可證明膠體屬電解質溶液C.利用丁達爾效應可以區別溶液與膠體D.膠體粒子很小，可以透過半透膜131.下列敘述正確的是（）A.直徑介于1—100nm之間的微粒稱為膠體B.電泳現象可證明膠體屬電解質溶液C.利用丁達爾效應可以區別溶液與膠體D.膠體粒子很小，可以透過半透膜132.根據中央電視臺報道，近年來，我國的一些沿江或沿海城市多次出現大霧天氣，致使高速公路關閉，航班停飛。霧屬于下列分散系中的（）A.溶液B.懸濁液C.乳濁液D.膠體133.下列物質同時屬于純凈物、化合物、無機化合物、鹽、鈣鹽的是（）A.石灰石B.甲烷C.碳酸鈣D.氫氧化鈣134.微波是一種高頻電磁振蕩，“微波爐”就是利用高頻電磁振蕩使食品中分子也產生振蕩而發熱；現代醫學上使用微波手術刀進行外科手術，其好處主要是使開刀處的血液迅速凝固而減少失血。下列關于其作用原理的說法正確的是（）A.微波電流迅速中和血液膠粒所帶的電荷而聚沉B.微波使局部血液受熱而使血液膠體聚沉C.微波電流通過金屬手術刀時產生高溫而使血液聚沉D.以上說法都正確135.某種膠體在電泳時，它的粒子向陰極移動。在這膠體中分別加入下列物質： ①蔗糖溶液； ②硫酸鎂溶液； ③硅酸膠體； ④氫氧化鐵膠體。 不會發生聚沉的是（）A.①③B.①④C.②③D.③④136.下列分離物質的方法中，根據粒子大小進行分離的是（）A.萃取B.重結晶C.沉降D.滲析137.下列物質既屬于無機物，又屬于堿的是（）A.Na2CO3B.CH3OHC.CH3CH2OHD.Cu（OH）2138.下列關于膠體的說法中正確的是（）A.膠體外觀不均勻B.膠體不能通過濾紙C.膠粒做不停的、無秩序的運動D.膠體不穩定，靜置后容易沉淀139.納米材料由于具有許多優異的性質而成為材料新寵，納米材料的優異性質主要是因為（）A.采用新工藝生產B.用貴重材料C.材料中粒子大小在1—100nm范圍D.材料特別純題號一總分得分三、綜合類（共128分）1.)無機化合物可根據其組成和性質進行分類。 (9分)1).如圖所示的物質分類方法名稱是_________。(1分)2).寫出實驗室由⑩制備O2的化學方程式(5分)3).實驗室制備⑦常用_________和_________反應，檢驗該氣體的方法是_________。(3分)2.同學們吃的零食的包裝袋中經常有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑”，其主要成分是生石灰(CaO)。(27分)1).生石灰屬于哪種類別的物質？(5分)2).生石灰可做干燥劑的理由是(用化學方程式表示)(5分)3).生石灰還可以跟哪些類別的物質發生化學反應？列舉三例，并寫出化學方程式(5分)4).小紙袋中的物質能否長期地作干燥劑？為什么？(5分)5).在你所認識的化學物質中，還有哪些可以用作干燥劑？(5分)6).你認為下列內容還必須在這種小紙袋上注明的是________(用序號填空)。(2分)A.禁止食用B.可以食用C.禁止未成年人用手拿D.生產日期3.現有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。 甲同學：向1mol·L?1的氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液。 乙同學：直接加熱飽和FeCl3溶液。 丙同學：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。 試回答下列問題：(5分)1).其中操作正確的同學是_________。(1分)2).證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是_________。利用了膠體的_________的性質。(2分)3).在膠體中加入電解質溶解或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗： ①將其裝入U形管內，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時間后發現靠近負極區附近的顏色逐漸變深，這表明Fe(OH)3膠體微粒帶_________(帶“正”或“負”)電荷。 ②向其中加入飽和Na2SO4溶液，產生的現象是_________。(2分)4.取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，所發生反應的化學方程式為______________，反應后得到的FeCl3溶液呈棕黃色。用此溶液進行以下實驗：(6分)1).取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應的化學方程式為_________，此反應屬于_________反應。(2分)2).在小燒杯中加入20mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液，繼續煮沸至溶液成_________色，停止加熱，制得的分散系為_________。(2分)3).向(2)中燒杯中的分散系中逐滴滴入過量鹽酸，會再出現一系列變化： ①先出現紅褐色沉淀，原因是_________。 ②隨后沉淀逐漸溶解，溶液呈棕黃色，反應的化學方程式為_________。(2分)5.將飽和FeCl3溶液滴入沸水時，液體變為紅褐色，得到的是Fe(OH)3膠體。用此分散系進行實驗：(8分)1).將其裝入U形管內，用石墨做電極，接通直流電源，通電一段時間后發現陰極附近顏色_________，這表明_________，這種現象稱為_________。(3分)2).向其中加入飽和(NH4)2SO4溶液，發生的現象是_________。原因是_________。(2分)3).向其中逐滴加入過量稀硫酸，現象是_________；原因是_________。(2分)4).提純此分散系的方法叫_________。(1分)6.“探險隊員”——鹽酸，不小心走進了化學迷宮，不知怎樣走出來，因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質)， 鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。 (11分)1).請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的距線。(5分)2).在能“吃掉”鹽酸的化學反應中，屬于酸和堿中和反應的有_________個，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_________，寫出該反應的化學方程式_________。(3分)3).在不能與鹽酸反應的物質中，屬于氧化物的是_________(填寫物質序號，下同)，屬于單質的是_________。(2分)4).如果將鹽酸換成氧氣，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎？為什么？_________。(1分)7.丁達爾效應是區分膠體與溶液的一種最常用的方法。 (5分)1).如圖是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾效應實驗的示意圖，該圖中有一處明顯錯誤是_________，原因是_________試從分散系的分類進行討論說明)(2分)2).欲在樹林中觀察丁達爾效應，你認為一天中最有可能觀察到該現象的時間是_________，理由是_________。(2分)3).去樹林觀察丁達爾效應有諸多不便，聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾效應的方法，其中最簡單、最環保的方法是：_________。(1分)8.取少量反應后得到的溶液呈棕黃色，用此溶液進行以下實驗：(7分)1).取少量溶液置于試管中，滴人NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應的化學方程式為_________，此反應屬于_________反應（填類型）。(2分)2).在小燒杯中加人30mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入2mL溶液，繼續煮沸至溶液呈_________色，停止加熱，即可制得膠體。(1分)3).另取一小燒杯，加人30mL蒸餾水后，向燒杯中加入入2mL溶液，振蕩均勻后，將此燒杯（編號甲）與盛有膠體的燒杯（編號乙）一起放置暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到_________燒杯中的液體會產生丁達爾效應。這個實驗可用來區別_________。(2分)4).取乙燒杯中少量膠體置于試管中，向試管中滴加一定量稀鹽酸，邊滴邊振蕩，可看到溶液紅褐色逐漸變淺，最終又得到棕黃色的溶液，發生此變化的化學方程式為_________，此反應屬于_________反應。(2分)9.將下列物質按分類填空，并說明此分類屬于什么分類方法。 干凈的空氣、氮氣、水、熟石灰、澄清石灰水、石灰乳、氯化鈉、氧化鐵、、純堿、鐵、HCl、膠體、汽水、(12分)1).純凈物_________ ①單質_________ ②化合物_________ a.酸_________b.堿_________ C.鹽_________d.氧化物_________(7分)2).混合物_________ a.溶液_________b.濁液_________C.膠體_________(4分)3).本題的分類方法屬于_________（填“交叉分類法”或“樹狀分類法”）(1分)10.分類方法可以幫助我們了解各類物質的共同性質及不同類別物質之間的轉化規律。(30分)1).用化學方程式表示下列轉化關系： ①_________；②_________； ③_________； ④_________；⑤_________； ⑥_________。(6分)2).對你所能找出的反應關系或轉化關系各舉一例，寫出化學方程式： ①金屬+_________→堿性氧化物 _________ ②堿性氧化物+_________→堿(此反應只適用于可溶性堿) _________ ③堿+_________或_________或_________→鹽(及其他產物) _________ ④非金屬+_________→酸性氧化物 _________ ⑤酸性氧化物+_________→酸 _________ ⑥酸+_________或_________或_________→鹽（及其他產物） _________(16分)3).除上述六種反應關系外，你還發現了哪些反應關系，可以補充在下面： 例如：⑦酸性氧化物+堿性氧化物→_________ _________ ⑧酸+堿→_________+_________ _________ ⑨鹽+鹽→_________+_________ _________ …(8分)11.對牙膏中物質的探究要用到許多化學知識。(8分)1).下表列出了三種牙膏中的摩擦劑，請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質類別。牙膏兩面針牙膏佳潔士牙膏中華牙膏摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅摩擦劑的物質類別（指酸、堿、鹽、氧化物、兩性氫氧化物）兩性氫氧化物__________________ (2分)2).根據你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是_________（填“易溶”和“難溶”）(1分)3).牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學生設計了一種實驗室制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為： 請寫出上述方案中有關反應的化學方程式： ①_________ ②_________ ③_________(3分)4).某同學將(3)中的方案改造如下： 該同學設計的方案缺點為：①條件為高溫，浪費能源；②有氣體參與，工藝復雜;③溶解度小，吸收少。 他這樣設計的優點為_________。(1分)5).請你仍用石灰石作為原料（其他試劑自選），設計實驗室制備碳酸鈣的另一種實驗方案，依照(3)所示，將你的實驗方案用流程圖表示出來： 你設計的方案的優點為_________。(1分)12.納米科技是21世紀經濟發展的發動機。人們會利用納米級（1—100nm，1nm=10-9m）粒子物質制造出更加優秀的材料和器件，使化學在材料、能源、環境和生命科學等領域發揮越來越重要的作用。請解答下列兩題。(0分)1).下列分散系與納米級粒子在直徑上具有相同數量級的是（）(0分)A.溶液B.膠體C.懸濁液D.乳濁液2).將納米級粒子物質溶解于液體溶劑中形成一種分散系，對該分散系及分散質顆粒的敘述不正確的是（）(0分)A.該分散系能產生丁達爾效應B.該分散質顆粒能透過濾紙C.該分散質顆粒能透過半透膜D.該分散質顆粒能發生布朗運動題號一總分得分四、連線類（共10分）1.試根據分類的方法和知識，將(Ⅰ)中的物質與(Ⅱ)中的物質類別用短線連接起來。Na2CO3碳酸鹽NaCl酸式鹽CaCO3含氧酸鹽NaHCO3無氧酸鹽AgCl鈉鹽NaHSO4硫酸鹽2.交叉分類法：根據不同的分類標準，對同一事物進行多種分類的一種分類方法。鈉鹽鉀鹽硫酸鹽碳酸鹽題號一總分得分五、填空類（共43分）1.取少量粉末(紅棕色)加人適量鹽酸，所發生反應的化學方程式為_________。2.“納米材料”是粒子直徑為的材料，納米碳就是其中的一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的分散系的特征有_________ ①是溶液；②是膠體；③形成黑色的濁液，靜置后，會析出黑色沉淀；④能透過濾紙；⑤能透過半透膜；⑥能產生丁達爾效應；⑦不能產生丁達爾效應。3.實驗名稱氫氧化鐵膠體的制備 實驗目的學會制備氫氧化鐵膠體。 實驗用品三腳架、石棉網、燒杯、滴管；飽和溶液、蒸餾水。 實驗記錄4.已知氫氧化鐵膠體是氫氧化鐵膠粒吸附多余Fe3+生成的。現將氫氧化鐵固體粉碎使粒子直徑為109～107m，并懸浮于水中，再向懸濁液中加入_________或_________(填兩類不同物質），即可制得Fe(OH）3膠體。5.向氫氧化鐵溶膠中逐滴加入一種液體，首先使溶膠發生凝聚而沉淀，繼續加入使沉淀消失，這種液體是_________。 ①·鹽酸；②·硫酸鎂溶液；③·氯化鉀溶液；④蒸餾水；⑤濃BaCl2（aq）；⑥·H2SO4（aq）；⑦沒有這種液體。6.·左右的AgNO3和·左右的KI相互反應，可生成AgI膠體，該反應的化學方程式是_________。 已知混合時，若AgNO3過量，則AgI膠粒帶正電荷；若KI過量，則AgI膠粒帶負電荷。今將·的AgNO3（aq）與·的KI（aq）混合，所生成AgI膠粒的電性是_________。7.現有下列物質：A.氯化鈉溶液；B.金屬鈉；C.氫氧化鈉晶體；D.硫酸鈉晶體；E.碳酸鈉晶體。請將它們填充到下列橫線上。(填符號) _________8.豆在陶瓷工業生產中往往由于陶土里混有氧化鐵而使產品質量受到影響。解決的方法是：將陶土和水一起攪拌，使陶土粒子直徑達到109—107m，然后插入兩根電極，接通直流電源，這時正極聚集_________，負極聚集_________，從而除去氧化鐵。理由是_________。9.概念：把_________分散在_________中所得到的體系，叫做分散系。前者被分散的物質稱作_________，后者起容納分散質的作用，稱作_________。10.①按照分散質粒子大小分類，可分為_________、_________和_________。 ②按照膠體的分散劑來分，可分為 液溶膠：分散劑是液體，如氫氧化鐵膠體、淀粉溶液等。 氣溶膠：分散劑是氣體，如霧、煙、云等。 固溶膠：分散劑是固體，如有色玻璃等。11.丁達爾效應：一束光線通過膠體時會產生一條_________，這種現象稱為_________。它是膠體特有的一種現象，故可用來鑒別膠體和溶液。12.膠體的穩定性：膠體的穩定性介于_________和_________之間，是一種_________體系。13.已知Fe(OH)3膠粒帶正電荷，Al(OH)3膠粒也帶正電荷，而H2SiO3膠粒帶負電荷，帶不同電荷的膠體相互混合時，則發生聚沉現象。 有甲、乙、丙、丁四種物質，它們分別為Fe(OH)3膠體、硅酸膠體、As2S3膠體、NaOH溶液。現將有關實驗現象記錄如下:(提示:H2SiO3+2NaOH===Na2SiO3+2H2O) (1)電場中甲液體的陽極(顯正電性)周圍顏色變淺，陰極周圍顏色變深。 (2)將一束光通過乙，無丁達爾效應。 (3)將乙慢慢加入到丙液體中，先出現聚沉，然后液體變清。 則甲為_________，乙為_________，丙為_________，丁為_________。14.下列各組物質分類正確的是(_________) 酸堿鹽氧化物A硫酸鹽石膏鐵紅B氫硫酸純堿純堿生石灰C碳酸熟石膏小蘇打二氧化硫D二氧化碳苛性鉀食鹽石灰石15.目前，人類發現和合成的物質已經超過_________種。人們為了認識這些物質的性質，將它們分成了若干類別，試寫出兩種常用的分類方法：_________和_________。16.某同學做進行除去淀粉溶液中食鹽的實驗。他把一個雞蛋泡在食醋里，待蛋殼溶去，在膜上打一小洞，倒出蛋清、蛋黃，洗凈蛋膜，再裝入食鹽的淀粉溶液并扎好袋口。做好這些準備工作后，他即將進行的實驗操作名稱是_________(填“萃取”“鹽析”“滲析”“過濾”或“分液”等)。要保證全部除去淀粉溶液里的食鹽，實驗中必須_________，食醋溶去蛋殼時發生反應的化學方程式是_________。17.(1)已知Fe(OH)3膠粒帶正電荷。Al(OH)3膠粒也帶正電荷，而H2SiO3膠粒帶負電荷，則下列實驗的現象分別是： ①Fe(OH)3膠粒和Al(OH)3膠粒混合：_________； ②Fe(OH)3膠粒和H2SiO3膠粒混合：__________。 (2)已知Al(OH)3膠粒能夠凈水，則Fe(OH)3膠粒_________(填“能”或“不能”）凈水。18.現有氧氣、氮氣、碳、銅、硫、鐵、二氧化碳、氧化鎂、水、氯酸鉀、空氣、堿式碳酸銅等物質，試指出： (1)屬于混合物的有_________，屬于氧化物的有_________，屬于含氧的化合物的有_________。 (2)屬于金屬單質的有_________，屬于非金屬單質的有_________。 (3)含有物質種類最多的是_________；含有元素種類最少的純凈物是_________；含有元素種類最多的化合物是_________。19.關于物質分類正確的組合是(_________)分類組合堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaOHSO4CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHCH3COOHCaF2COSO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO320.每組中都有一種物質與其他物質在分類上不同，試分析每組中物質的組成規律，將這種不同于其他物質的物質找出來。 (1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2_________ (2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3_________ (3)H3PO4、H2SiO3、HCl、H2SO4_________ (4)濁液、溶液、膠體、水_________ (5)空氣、N2、HCl氣體、CuSO4·5H2O_________ (6)銅、金、汞、鈉_________21.有甲、乙、丙、丁四種液體，它們分別為Fe（OH）3膠體、硅酸膠體、As2S3膠體、NaOH溶液。現將有關實驗現象記錄如下： （1）電泳：甲液體的陽極周圍顏色變淺，陰極周圍顏色變深。 （2）將一束光通過乙，無丁達爾效應。 （3）將乙慢慢加入到丙液體中，先出現聚沉后液體變清，則： 甲為_________，乙為_________，丙為_________，丁為_________。22.下列10種物質：①水；②空氣；③鐵；④二氧化碳；⑤硫酸；⑥熟石灰〔Ca（OH）2〕；⑦膽礬（CuSO4·5H2O）；⑧Fe（OH）3膠體；⑨堿式碳酸銅〔Cu2（OH）2CO3〕；⑩硫酸氫鈉（NaHSO4）； 屬于混合物的是_________。屬于氧化物的是_________。屬于堿的是_________。屬于酸的是_________。屬于鹽的是_________。（以上空格填物質的序號）題號一總分得分六、簡答類（共25分）1.實驗名稱膠體、濁液、溶液的性質 實驗目的： 實驗用品燒杯、玻璃棒、激光筆、滴管、試管、漏斗、濾紙、腸衣；泥水、溶液、膠體、豆槳、淀粉溶液、NaCl溶液、硝酸銀溶液、碘水。 實驗記錄2.樹狀分類法：對同類事物按照某種屬性進行再分類。 3.AgNO3、KI、KNO3都是無色晶體或白色固體，而AgI卻是黃色固體。 (1)指出AgI的類別：___________。 (2)·的AgNO3溶液滴入到·的KI溶液中，生成黃色膠體，寫出此反應方程式，并指出反應類型：_________。 (3)濃的AgNO3溶液和濃的KI溶液混合，生成黃色沉淀，寫出此反應的方程式，并指出反應類型：_________。 (4)寫出使AgI膠體聚沉為AgI沉淀的方法：_________。寫出一種區分KI溶液和AgI膠體的方法：_________。4.在（OH）3膠體中，加入含的濃溶液，振蕩，生成沉淀。過濾，陰干沉淀〔Fe（OH）3不分解〕，質量為；檢驗濾液，無丁達爾效應。試求： （1）Na2CO3的物質的量； （2）Fe（OH）3膠體的物質的量。5.把10mL淀粉膠體和5mLKCl溶液混合加入半透膜制成的袋內，將此袋浸入蒸餾水中。2min后，用兩支試管各取5mL燒杯中的液體，并做如下實驗： （1）向其中一支試管里滴加AgNO3溶液，其現象是______。 （2）向另一支試管中滴加少量碘水，其現象是______。 （3）由上述實驗得出的結論是______。6.現有Ca（OH）2、Na2CO3、BaCl2、NaOH、鹽酸、稀硫酸六種溶液，它們存在下圖所示的相互反應關系，圖中每條線兩端的物質可以發生化學反應，試將它們的化學式填入圖中相應的六個方框中。 7.下圖是我們清晨進入森林后看到的美麗景象，請認真觀察下圖，分析其隱含的化學道理，然后完成（1）—（3）小題： （1）上圖中的現象在化學上稱作_____________________________，這說明森林中的空氣具有____________________的性質。 （2）產生上述現象的根本原因是：________________________________________________。 （3）此現象在化學上可用來_______________________________________________。8.從以下圖片中可以獲取有關分散系的哪些知識?請談談你的看法。 ______________________________________________________________ 9.把淀粉和NaCl溶液裝入半透膜袋，浸入蒸餾水中進行滲析。 （1）如何設計實驗證明淀粉未透過半透膜而已透過半透膜？ （2）如何設計實驗證明淀粉與NaCl溶液已分離完全？10.請你對氧化物、酸、堿、鹽繼續進行分類，并講出你的分類依據。11.請你說說什么是酸性氧化物，什么是堿性氧化物？舉例說明它們有什么性質。12.三種分散系小結:一種體系。分散系溶液膠體濁液分散質粒子大小外觀穩定性丁達爾效應能否透過濾紙☆能否透過半透膜實例 注：標“☆”者為拓展內容。13.請按下列實驗操作步驟制備氫氧化鐵膠體，并回答相關問題。 ①用燒杯取少量蒸餾水，放在酒精燈上加熱至沸騰； ②向燒杯中逐滴加入飽和氯化鐵溶液； ③繼續煮沸至分散系呈透明的紅褐色，即得到氫氧化鐵膠體。 (1)寫出制備氫氧化鐵膠體的化學方程式:___________。 (2)如何確定所制備的膠體是否成功？ (3)長時間加熱會出現什么現象？ (4)能否用自來水代替蒸餾水？14.同一種物質按照不同的分類標準可以分為很多類別，按照物質的成分對下列10種物質進行分類: ①水②空氣③鐵④二氧化碳⑤硫酸⑥熟石灰〔Ca(OH)2〕⑦膽礬(CuSO4·5H2O)⑧Fe(OH)3膠體⑨堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕⑩硫酸氫鈉(NaHSO4) (1)屬于混合物的是; (2)屬于氧化物的是； (3)屬于堿的是； (4)屬于酸的是； (5)屬于鹽的是; (6)屬于銅鹽的是; (7)屬于鈉鹽的是; (8)從單質、混合物、酸、堿、鹽等角度看采用樹狀分類法的物質有;同時采用交叉分類法的物質有。(以上空格填物質的序號)15.根據物質的組成對下列物質進行分類，并回答本題采用了哪種分類法。 ①鈣(Ca）②氯氣(Cl2）③氯化鈣(CaCl2溶液）④硫酸(H2SO4）⑤碳酸鈣(CaCO3）⑥氧化鈣(CaO）⑦氫氧化鈣〔Ca(OH）2〕16.已知半透膜有非常細小的孔，只允許較小的離子、分子通過，膠體粒子不能透過。(提示：碘遇淀粉顯藍色)把10mL淀粉膠體和5mLKCl溶液的混合液體加入到用半透膜制成的袋內，將此袋浸入蒸餾水中。2min后，用兩支試管各取5mL燒杯中的液體，并做如下實驗： (1)向其中一支試管里滴加少量AgNO3溶液，其現象是_________________________________。 (2)向另一支試管里滴加少量碘水，其現象是___________________________________。 (3)由上述實驗得出的結論是_________________________________________________。17.分類是化學學習的一類重要方法。請查閱有關資料，嘗試從兩種以上的角度對化學反應加以分類。________________________________________________________________18.將(Ⅰ)中物質與(Ⅱ)中物質分類用短線連起來。 (Ⅰ)(Ⅱ) Na2SO4含氧酸鹽 KHSO4無氧酸鹽 NaCl鈉鹽 BaSO4硫酸鹽 NaHCO3酸式鹽19.用銅鋅合金制成的假金元寶欺騙行人的事件屢有發生。 （1）下列不易區別其真偽的方法是() A.測定密度B.放入硝酸中C.放入鹽酸中D.觀察外觀 （2）你能判斷出：合金的性質與組成合金的某單一金屬的性質相同嗎？_______________________________________ （3）你能舉出生活中常見的合金的例子嗎？__________________________________________________________________20.某學校開展文化周活動，活動內容有征文比賽、歌詠比賽等等，其中有一項活動是分學科的創新思維大賽。其中化學科的