特色角色游戲主題實(shí)施方案班級(jí)：中一班時(shí)間：2020.2特色游戲主題名稱(chēng)《米妮發(fā)廊》特色游戲主題來(lái)源（幼兒經(jīng)驗(yàn)分析及興趣表現(xiàn)）中班上學(xué)期我們開(kāi)展了的“迷你發(fā)廊”角色區(qū)，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)此興趣不減。現(xiàn)在的家長(zhǎng)普遍年輕化，跟隨時(shí)代潮流，基本都會(huì)去理發(fā)店洗頭、剪發(fā)、燙染和美容。通過(guò)我們的基礎(chǔ)調(diào)查，家長(zhǎng)也都會(huì)帶幼兒去理發(fā)店洗剪吹。因此，幼兒能接觸理發(fā)店的機(jī)會(huì)比較多，有這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)。即使有些幼兒不去理發(fā)店，家里也會(huì)洗頭、剪發(fā)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)還是有的。因此，我們這學(xué)期將理發(fā)店繼續(xù)作為特色區(qū)，拓寬了理發(fā)店的場(chǎng)地，讓幼兒更有發(fā)展的空間。特色游戲主題價(jià)值目標(biāo).喜歡參與理發(fā)店游戲，對(duì)理發(fā)店的角色游戲感興趣。.自主選擇角色，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作與顧客交流，能簡(jiǎn)單反映理發(fā)師和美容師的工作狀態(tài)和會(huì)用禮貌用語(yǔ)，如：“您好，有什么需我?guī)椭鷨幔俊?能遵守游戲常規(guī)，不亂扔、不損壞、玩具輕拿輕放，知道如何正確的收拾玩具。特色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)三個(gè)區(qū)塊：洗剪、燙染、美容洗剪區(qū)一個(gè)洗頭床，剪吹、裝扮的桌子、鏡子；燙染區(qū)有兩個(gè)燙染工具，一個(gè)可移動(dòng)的放燙染材料的架子；美容區(qū)有一張床，用來(lái)做按摩、面膜，一個(gè)美甲柜，用來(lái)做手部護(hù)理和美甲。墻面裝飾各種發(fā)型圖片，價(jià)目表、發(fā)型配對(duì)游戲等。洗剪：材料：梳子、洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素、定型噴霧、鏡子、卷發(fā)用品、毛巾、夾子、發(fā)箍、燙發(fā)用具等。環(huán)境：各種發(fā)型圖片、項(xiàng)目表、發(fā)型配對(duì)游戲燙染：材料：頭發(fā)顏色本和對(duì)應(yīng)的假發(fā)、燙染發(fā)工具美容：

材料：手套、護(hù)手霜、指甲貼、精美圖片主題發(fā)展

階段及

活動(dòng)預(yù)設(shè)第一階段：收集游戲材料、初步模仿操作主題發(fā)展

階段及

活動(dòng)預(yù)設(shè).發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解理發(fā)店的格局、工具和工作人員，豐富經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。.結(jié)合調(diào)查結(jié)果，與幼兒交流，并收集所需材料。.初步了解每個(gè)材料的功能，樂(lè)意模仿理發(fā)師洗頭、剪發(fā)、吹發(fā)，美容師按摩、做面膜、做手部美容、美甲等操作動(dòng)作。第二階段：同伴合作，互動(dòng)交流.工作人員和顧客之間會(huì)使用禮貌用語(yǔ)以及簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。.在老師的引導(dǎo)下會(huì)選擇自己想扮演的角色，并初步了解自己所扮演的角色的操作動(dòng)作。.豐富理發(fā)店的服務(wù)項(xiàng)目，如使用錢(qián)幣，幼兒嘗試按照價(jià)目表使用或收取錢(qián)幣。第三階段：明確角色分工，創(chuàng)新游戲內(nèi)容.新增剃須刀，豐富洗頭工的操作動(dòng)作。.理發(fā)師為顧客理發(fā)、燙發(fā)、化妝、美容等，沒(méi)有客人時(shí)可為娃娃剪發(fā)、化妝、造型等。提供收納盒并貼上標(biāo)簽，引導(dǎo)工作人員按圖整理工具。常規(guī)主題：《快樂(lè)過(guò)大年》在“過(guò)年”的氛圍中感受角色游戲，回顧新年時(shí)的裝扮和發(fā)螫,增添喜慶的、紅色的半成品材料，讓幼兒親手嘗試制作飾品。《今天我當(dāng)家》引導(dǎo)幼兒通過(guò)扮演理發(fā)師，來(lái)體驗(yàn)工作的樂(lè)趣。提供各種高結(jié)構(gòu)材料與低結(jié)構(gòu)材料，如：職業(yè)服裝與職業(yè)工具等。《多彩的春天》引導(dǎo)幼兒探索與發(fā)現(xiàn)春天的大自然，感受春天的美。請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)多款披發(fā)造型，投放草環(huán)、輕泥、壓花機(jī)、保麗龍球、彩紙等材料，供幼兒創(chuàng)意制作花環(huán)等裝飾物，來(lái)點(diǎn)綴精美的發(fā)型。

《逛農(nóng)場(chǎng)》結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)農(nóng)場(chǎng)的好奇，讓他們理解到農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的豐富性，喜歡上可愛(ài)的小動(dòng)物們。投放一些半成品材料，讓幼兒自己設(shè)計(jì)可愛(ài)的動(dòng)物頭飾。《繽紛夏日》夏天天氣比較熱，幼兒可以設(shè)計(jì)幾款盤(pán)發(fā)或編辮子。投放夏天主題的半成品，讓幼兒自制“夏威夷風(fēng)情”的發(fā)飾，比如一些冰淇淋造型、荷花造型，以陽(yáng)光和藍(lán)色大海為主。家園共育.完成主題下的調(diào)查表。.收集相關(guān)主題下的照片、圖片等，供幼兒參考、發(fā)型、探索。.收集化妝品和美發(fā)