第頁大學個人學期總結14篇高校個人學期總結篇1

作為一名順當度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入工大來的點點滴滴，歷歷在目。接下來，我將對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面，大部分同學都能克服了從中學到高校轉變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿足的成果。經過一學期的熬煉，我們也都相識到了高校與中學在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區分。由于中學的學問內容相對簡潔，學問點相對少，社會聯系相對薄弱，學問理解要求程度相對較低，導致我們在中學階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于高校課程緊密，學問難度高，要求理解度強，并且學習的效率與效果干脆與將來個人的發展前途休戚相關，因此，高校的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在高校學習中須要特殊留意的。

在生活上，我們基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創建一個良好的學習和休息環境。

思想方面，從中學到高校的轉變，對待事物的看法，以及問題的處理方式，我們多多少會在思想上有肯定的進步。

活動方面，我們班的同學表現的都還比較主動。首先，我們的同學有的加入眾多社團，有的加入了學生會或者團總支，并且在各種活動中突出表現，在這里豐富了我們的社會閱歷和與人交往的實力。總而言之，我們要接著保持在參與活動方面的主動性，并將其和學習緊密地結合起來。

我們的高校生活還存在著很多不足。愿我們大家在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

高校個人學期總結篇2

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間轉瞬即逝，那是回首時常有的感嘆！在過去了的大三這一年里，我都做了些什么呢？我有什么收獲呢？我是否熬煉了自己呢？

一、在學習上

學習是學生的天職，這一點我始終都記著，所以在學習上我堅持不懈。

高校原委學什么？我不斷自問，并且通過這樣的自問，我始終把握住自己的目標。高校原委學什么，從大一起先我就知道，高校里的主要任務不是學習課堂上的理論學問。在短暫的高校生活中，我們要學會如何學習，要完善自己的思維方式。相對于大二大一兩年來說，我變更了下自己的學習支配。對于課堂，我還是特別主動跟著老師的步伐，按時上課按時做作業。經管學院的課堂最大的特點就是許多案例分析，這是發散我們的思維，熬煉我們的學習實力的特別棒的方式。除了課堂上的案例分析，在課堂下，我們還有小組案例分析。通過小組作業，我們可以收獲許多。首先，我們在小組共同完成作業這個過程中，我們收獲了友情，增進了對彼此的了解。其次，我們在找資料、分析資料的過程中，增長了見識，熬煉了我們的思維、分析實力。最終，也是特別重要的一點，那就是白說不厭的理論結合實際的學習。理論結合實際，這是學習的最終目的，但，也是最難的一點。許多人都說，在課堂上學習的東西沒有任何用處，到了工作崗位上，還是什么都得重新學習。我知道，那是一種偏見，屬于自己的東西就是自己的。只是，學無止境，我們要不斷地學習新的學問。

學無止境！溫故而知新！我學習，我歡樂。大三，另外一個困擾我的問題就是：如何面對考證熱？對于這個問題，我們確定是須要理智的。面對四周的同學紛紛去考各種各樣的證，同時聽著另一部分人說著考證只是無益之舉，我蠻糾結的。我如何面對這一問題呢？我須要考什么證呢？我思想了一番，也詢問過不少人，還和老師聊過。最終我確定，大三，無論如何，把英語四級過了。英語四級這一塊，可以說已經嚴峻地打擊了我的學習自信念。假如再沒方法過英語四級，我肯定會懷疑自己學習語言的實力。考慮到這一點，我特別謹慎地對考證這事，沒有盲目地跟隨大眾，我只選擇了考計算機access。我想做更有把握的事，把自己逼得太急，最終或許什么都沒有勝利。

我對自己嚴格要求，確定了自己的目標和安排之后，努力朝著每個目標不斷奮斗!每天仔細對待每一節課，按時上學盡量不遲到不早退。經過這一年的學習，我取得了比較優秀的成果！特殊是高校英語四級考試，我經驗過四次的失敗。總結過去的慘痛教訓，不斷給自己加強練習聽力和閱讀，功夫不負有心人，我最終從失敗邁向了勝利。我會不斷地努力讓自己更加優秀，我堅信：勝利是在失敗之后強大的動力。

二、在生活上

刻苦、勤勞、獨立自強是農村出來的孩子的生活主色調。生活中，我時刻提示自己，我是一個從農村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑，反而是給了我無限動力，讓我更有激情，更有奮斗的勁頭！

從大二到大三，我必需是一步一個腳印，踏踏實實，不斷前進。俗話說：不進則退！這個社會的競爭很激烈，假如不是時刻都讓自己有所進步，那注定被淘汰。在大二的時候，我學習之余的生活主要事情就是做兼職，因為我答應過家里：我要在高校里自己照看自己，我會把自己照看好。可以說，我的生活目標是特別明確的，我不但要在高校校內里做好學生的本職角色，還要自食其力。從大二過度到大三，我應當要上一個臺階。我懷著這樣的想法，起先了大三的生活。我還是要做兼職，但是我不應當再做和之前一樣的兼職，那些除了收入沒能增加自己的其他閱歷的兼職幾乎被我堅決地換掉了。當然，有時候我也會做之前做過的兼職，但是肯定不是在同樣的條件下做的，要么是環境變了，要么是氛圍變了。我覺得，只有在不同的狀況下，才能收獲更多新的東西。說了個人生活的部分，我還想談談集體里的部分。作為班里的一員，我因為擁有同學們而感到快樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其快樂之余還增進我們的友情。有個詞叫做老油條，那說的是在同一個環境里生活久了，對潛規則了解多了，透徹了，處理事情的時候慢條斯理的人。從大一到大三，我們也就成了老油條了。對于新生，或許有點艷羨，想快點成為老油條這么一個隊伍中的一員。每個事兒都有兩面性，新生想成為老油條只是針對事情的一個方面，要知道，老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三，沒有了大一時候的迷茫，沒有了大二時候的熱忱，也還談不上有大四找工作的著急。大三的生活的確有那么一點混混噩噩的，有時候漫不經心的。這是我表現很不足的一面。

我生活上另外一個方面的不足，有時候難免會產生不平衡的心理，我也渴望像其他同學一樣過著奢華的生活，我也渴望擁有一個華蜜富有的家庭。今后，我將會努力改善自我，不斷地提高自己的生活追求，憑借自己的勞動獲得華蜜富有的生活。

俗話說“身體是革命的本錢”，只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。在生活上，我依舊發揚著勤儉節約、艱苦樸實的精神，同時沒有忘了要熬煉自己的身體。生活中，說到熬煉身體，男生大部分是打球吧，而女生也就漫步、跑步，小小運動運動，頤養身心。我嘛，除了跑步，有時候還會去打羽毛球，揮汗一把，心情會變得特別安逸。

三、在工作上

說到工作，我的手停頓了一下。大三這一年，我的工作是什么？大二的時候推出了社團，一下子整個人就悠閑了很多。除了社團，學生工作這一塊，我就剩下了班里的紀律委員這一職務了。

紀律委員，我其次年當了，做起工作來可是熟門熟路。說實話，我紀委沒有多少工作量，幾乎可以說就做好班里的考勤，并向紀檢部匯報考勤狀況，同時管理好同學們的請假數據。這么一個閑職，給了我什么呢？熬煉了我的責任感？說實話，這一點還真沒怎么體現出來。我覺得，在其次年當紀律委員的時候，我收獲最大的是增進了對同學的了解。因為同學們請假的時候，我都知道，這樣我可以更了解大家都在做什么。然后通過對別人生活的思索，我以此來完善自己的生活支配。做紀律委員，這工作繁瑣了點，但，我還是堅持做好，并且從中收獲歡樂。付出總有收獲，只要我們擦亮眼睛，時刻用發覺的眼睛去看待生活，看待每件事。

我樂觀進取，對生活充溢信念，但是很簡單心情化。作為一名預備黨員，我時刻牢記自己的責任和義務，一心一意投入到為同學服務的隊伍中，努力工作和學習，帶頭起到模范的作用！在過去的一年里，我不斷加強自我思想教化，學習黨的理論學問，聽取來自各個方向的建議，努力做好自己的本職工作。雖然，某些時候我會很煩躁，思緒萬千并且很難走出困惑的牢籠！這個時候，我愛回想過去的一些往事，讓自己從往事中吸取教訓，找到走出困惑的動力和方向！希望今后我可以做得更好！

總之，在過去的這一年，我收獲了友情也收獲了學問，增長了見識也學會了更好地支配自己生活，有了更明確的奮斗目標。一年的時間讓我從大三，跨越到了大四。這一年讓我非常難忘，我不僅把高校的課程都學得很扎實，而且也贏得了老師的認可和同學們的贊揚。人生路上沒有可以駐扎的地方，唯有不斷的主動向上努力拼搏，才能成為一名更優秀的社會貢獻者。今后，我會以實際行動告知大家，我可以變得更加精彩！

高校個人學期總結篇3

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉瞬我們大一即將結束，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出指責的老師和同學，使我懂的許多。

回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球競賽，拔河競賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業學問競賽使我懂得團結和學習兩者的重要性。缺一不行。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，腔調的不同也帶來不少快樂。但還是沒有變更我們之間的友情，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到快樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其快樂之余還曾進我們的友情。在參與班內的和學院的活動中同學們的主動參加讓班上添加許多色調。

經驗過這一學年的學習熬煉，使我學到不少學問。經過一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者，主動的參到各種組織活動中。

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時間的邊緣,回頭看看:從身前消逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住,什么自己錯過……

我喜愛幫助他人,因為在他人充溢謝意的眼睛里我看到我的價值;我酷愛接受挑戰，在這菁菁校內里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經驗,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著，也歡樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到"創建自己確定自己超越自己".

我班擁有許多主動向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最終，我工作不足，希望同學們向我提議，賜予我改正進步的機會。

高校的第一個學年,留給我的是美妙的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清晰要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今日,我信念百倍;展望明天,我任重道遠!

高校個人學期總結篇4

個人表現：作為班里的一員我擁有同學們而感到快樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其快樂之余還曾進我們的友情。在參與班內的和學院的活動中同學們的主動參加讓班上添加許多色調。

經驗過這一學年的學習熬煉，使我學到了不少學問。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，主動的參到各種組織活動中。

我喜愛幫助他人，因為在他人充溢謝意的'眼睛里我看到了我的價值；我酷愛接受挑戰，在這菁菁校內里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經驗，讓人回味咀嚼的真的許多，我勞碌著，也歡樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創建自己確定自己超越自己"。

成果狀況：高校的第一個學年，留給我的是美妙的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。比如說學習上的迷茫，到稍有收獲，其中的味道，先苦后甜。在體育方面，也成為了我的短板，再多的輝煌與黯然都是昨天，我非常清晰要我面對的是又一個新的學年。

改進措施：回顧昨天，我百感交集；面對今日，我信念百倍；展望明天，我任重道遠！

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但同時，我也肯定要好好加強身體素養的熬煉。多運動。

青澀地，曾經遙望高校如同望萬花筒般驚異；

青澀地，曾經迷茫地問過：“什么是高校？”

青澀地，曾經在放下打向家里的電話后，把自己埋在黑暗中，淚流滿面，卻悄然無聲。

然而，就像我逝去的十九年年華一樣，通過這一學期的歷練，青澀剝落，我收獲了，我成長了。

一、學習

正如每一個剛步入高校的人一樣，我同樣懷著“高校，怎么學”的疑問。但即使是現在，我也無法得出一個正確的答案。我只能說我已不再是那個抱著高校課本而手足無措的我。這一年的高校生活教會了我如何主動地調整自己的學習方法去適應我的高校學習。

高校與中學最大的不同在于在教程學習以外，我還能擁有充分的時間去發展自己的愛好。通過在課外時間去閱讀自己感愛好的書籍，從而擴大了自己的視野。

在這個學期中，我閱讀了中國經典文學《紅樓夢》，并通過《劉心武解密紅樓夢》系列叢書加深了對《紅樓夢》的理解。在川端康成的《千只鶴》中體會天堂般的詩情；在莎翁的《羅密歐與朱麗葉》中吸取文藝復興的養分；從余華的《活著》、《兄弟》中體會那個年頭人們生活的辛酸；在馬爾克斯的《百年孤獨》中感受拉丁美洲那段孤獨、蒼涼的歷史……..

在每讀完一本書時,我都要求自己把感受寫下來，作為自己的讀書筆記。我不希望自己滿意于那一場又一場與藝術之美邂逅的愉悅中，我不能在文學藝術魅力的激流里同流合污，我須要的是思索，并在這些思索的積累之下，剝落我那青澀地思想，培育屬于自己的美的情愫。

二、部門工作

在這個學年中最為幸運的事莫過于進入了自強社這個校級組織并在競選時被選上宣揚部部長。而宣揚部對于我來說，既是放飛青春與幻想的舞臺，更是能夠寄予心靈的歸屬——一個暖和的家。

由于剛開學對電腦的不熟識，在工作中常常感到很吃力。記得在面試期，第一項任務是做無課表，在打開word文檔那一刻，腦子一片空白，根本不知道從何下手。那一次用了整整一上午才做好那一份課表。但現在回想起來，正是在那些曾經的尷尬中，閱歷與學問的空白被慢慢地填充，我的高校生活變得充溢而多彩。

而每一次為自己無能而感到苦惱時，師兄師姐還有同事們的幫助、包涵與諒解總能賜予我最溫馨的激勵，還有前進的動力。在每一次面對工作中手足無措時，在每一次面對生活的迷惑與不解時，一通與師兄或師姐的電話總能讓我看清前路，并有了義無反顧走下去的動力。

三、幻想與堅持

幻想的源頭那樣簡潔，只為一句：“熟識的地方沒有風景。”曾經幻想像一串串肥皂泡蕩漾在我的中學時代，漂亮而虛無。而進入高校后，我問自己；“我是否該為自己的幻想做些什么？好比努力，好比堅持。是在現實的鐵針輕輕地將其逐一點破后，徒自嘆息；亦或是不畏懼、不退縮去靠近它、實現它？”我選擇堅持。

去年x月中旬，我正式走上“從商之路”。從做市場調查、設計廣告詞、擺地攤，追夢的蹤跡那樣清楚。一路走來，從剛起先的急功近利到最終淡然處之；從剛起先的畏畏縮縮到最終大聲說句“只有享不了的福，沒有吃不了的苦”，我明白，我成長了。在上個學期末，我與合伙人分了最終一筆錢時，我的“從商之路”正式結束了。然而我明白，有時成敗并不是主觀愿望所能確定的，而失敗并不代表什么。高校，原來就是允許嘗試、允許失敗的地方。

今年x月，我在學校兼職版上看到健之佳公司的兼職廣告，不過聽別人說在兼職工作中工資算不錯，便稀里糊涂地跑去面試。剛起先連公司名字都叫不全的我既然勝利通過了兩輪面試一輪試工被正式錄用。后來有次跟公司督導聊起當時面試時的無知，才知道自己當時是那樣無趣與錯誤，還有自己是何等幸運！

兼職的日子并不比做生意輕松，但無需成本的投入，卻讓我安心。苦也好，累也好，這一次，我想要堅持！

其實，取這樣一個標題讓我心虛。我明白自己還有太多的不足，在許多方面還是那樣無趣與青澀。我只是在這一個學年中完成了從一個中學生到高校生的蛻變，然而真正成長起來，青澀剝落，成為一個有思想的、成熟的高校生，我的路還很長。

高校個人學期總結篇5

不知不覺中，大二上學期又過去一大半了，大一一年加上現在這半學期的工作生活伴著我走近了高校生活，也伴著我走向了新的高度，下面我就把這上半學期的工作做下總結。

這學期不再是跟一起先一樣只是靠著自己的熱忱完全是沒頭沒尾的做事了，而是有了安排和規律，每周一都準時的去參與團委例會，沒有出現過遲到缺席的現象，在開會時仔細聽并且記錄好本次例會上所講的內容，將哪些須要同學們做的哪些須要自己做的都分類分好，然后再將例會上的重點講給班級的同學們聽，督促他們并剛好將所要交的材料交上去，不出現拖交或者不交的狀況。

在這上班學期里，我發覺我們班的同學對不管是學校還是院里或者班級里舉辦的各項活動的熱忱都比以前高多了。在校運動會前打算期間，我和各班委都主動地激勵同學們踴躍參與各個參賽項目，為集體爭得一份榮譽，在我們的號召下，同學們都主動參與了，還有1人在市運會上取得了很好的成果。在“高校生與改革開放30周年”的論文大賽和攝影大賽中，同學們都主動寫下了自己的感受，也拍攝了好多這方面的攝影作品。在11月份，班級里為了進一步加深同學們對于改革開放的真是感受，舉辦了一次團日活動。班級里的同學們都主動的響應并參加了，雖然有幾個同學因為要回家而沒能參與進來有點小小的缺憾，但是參與的同學都投入了他們極大的熱忱，這次活動加深了同學們之間的溝通，也讓我們之間變得更加融洽了，這次活動讓我覺得我們班級真的像個大家庭，真的從中感受到了暖和。

這半學期我們班級的活動狀況就是這些了，活動不是許多，但是預期的效果都達到了。由于高校生活中除了課堂上的碰面，全班同學團聚的時候并不是許多，平常都是我們幾個班委在中間相互聯絡著，所以我覺得每周一次的晚自習就變的很重要了。所以在每周二之前都應當講要跟同學們講的事情規劃好，到時候才能全面清晰的傳達。在有關于團務方面來說，到目前為止，現在我們班的同學都已經通過了青共校的考試，這就為以后入黨打下了良好的基礎，班級里大部分同學也已經交了入黨申請書，期盼著黨組織的認可和接納。

在這學期的團支書日常工作中，又新增了一項內容，就是網上團支部，在每周的例會上我都仔細并剛好的將會議記錄上傳了，也將班級的各項狀況統計到里面去了。

這就是這半學期我的工作內容了，通過這半學期的工作，我覺得自己知道了更多的東西，也更深刻的明白了一個團支書的工作職責和任務，但是還有許多的不足之處。例如在舉辦團日活動時，不能整體考慮到各項須要留意的問題，而且活動形式顯得單一不是很有新意的，班級里的同學也沒能夠全部參加進來。

對于團支書這份工作，有些人會覺得工作不多壓力也不會很大，但我卻不這樣認為。因為其實許多團委的工作是須要靜默地寫材料總結之類的，并不是轟轟烈烈地在外面跟同學說你在為班里而忙活著，而且對于團日活動的策劃以及如何使班級顯得更加融洽和溫馨也是我始終在努力的。這半學期我們班的工作大致開展狀況就是這樣的，有不足之處也有可取之處。回望過去，展望將來，我信任我們班會更好，會更加像一個大家庭，我也希望我的熱忱能接著保持下去，將團支書這份工作做的更好。

高校個人學期總結篇6

大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學期里，我專心端正思想看法，變更學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環境，使自我的大二生活充溢而有好處。

作為祖國的將來和期望，我應當從我做起，從今刻做起。在思想上專心追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講禮貌，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們專心行動起來，努力學習科學文化學問，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和諧社會貢獻力氣。

這學年在xx班擔當班長的工作，在工作期間，我專心履行自我的職責，盡自我所能當好班長，為班上的同學服務，有必需的奉獻精神。所做的工作包括，勝利組織同學們春游秋游，勝利申請優秀班群眾，盡潛力搞好每一次的團日活動。我還專心與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫忙其他干部的工作，讓整個班群眾的工作僅僅有條。

學習方面：功課學習，比去年有了必需的進步，學到了必需的專業學問，專業素養增加！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。

其他方面：社團活動，加入了音樂協會，并擔當協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和中學同學一齊回家鄉搞補習班，自我從中學到了許多豐富的社會學問，更清晰的了解自我的潛力，也提升了自我的潛力！

思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足，特性是學習方面，至于政治思想的學習方面，也有待提高。

豐富多彩的校內活動是一個展示自我的舞臺。在這一學年中，我不僅僅專心參加的廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參與了院迎新晚會、校內歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合實行的環保義演。眾多文藝活動。在“文都杯”河南高校辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排競賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成果，在男排競賽中，我又作為場上隊長帶領球隊堅韌拼搏，呈現了學院的風采。

“高校之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿意于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自我，充溢自我，完善自我，展示自我！

高校個人學期總結篇7

始終都覺得“支教”是一件特別神圣、離自己特別遙遠的事情，沒想到今年的寒假社會實踐活動，卻圓了我的支教夢。

這個假期，我來到了離家不是很遠的一個假期補習班里打工，也算是支教吧，此次支教主要是針對七八年級的學生，由于之前，我曾經給一個八年級的女孩帶家教，她的身上折射出90后典型的“腐敗”與桀驁不馴：包里裝著手機、學習機、嬉戲機和MP4，然后戴上美麗的飾品，瘋狂的戀愛，失戀后又瘋狂自殘。想想我也算是個90后，可是改變的確太大了，大的讓我難以接受，我膽怯 支教時會遇到這么些折騰人的90后…..

可在這里我變更了原來的想法，我又重新相識到原來90后還有這樣一群孩子：他們家庭貧困，所以他們要不懈努力，渴望通過學問變更家庭的境遇；他們沒有可供消遣的周末；小小年紀就得生活自理。他們敬重師長，他們吃苦耐勞。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是歡樂的。

回顧這一寒假來自己的工作和表現，能夠贏得學生的寵愛，受到前輩的好評，得到大家的確定，對于我來說真是莫大的勸慰。有辛苦地付出，就有華蜜地收獲，我感受著支教給予我生命的精彩。一個假期的時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰，盡管有種種困難，但我依舊風雨無阻，堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。這一歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我欽佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、仔細負責的工作看法。這一學期我無論在思想上還是業務上都有了進步，現從下面幾方面對我的支教工作作一下總結：

一、思想方面

做為一名支教老師，首先，我堅持走教化方針的基本路途，依據教化大綱進行教學。在思想上我主動要求進步，并且仔細做好學習筆記，剛好總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務看法，教書育人，為人師表。常常利用課余時間跟前輩和學生進行溝通，使自己成為大家的知己，學生們的良師益友。我嚴格要求自己，聽從領導的各項支配。

二、工作方面

在這一寒假的支教生活使我在工作方法和工作實力等方面有了很大的提高。以前的我，對教化教學不以為然，認為自己肯定能夠很精彩的完成學校布置的教化教學任務。而現在只是一個支教老師的角色就應經讓我懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學方面表現的精彩，首先應使自己從思想上正確看待老師這一職業。老師并不僅僅是一個職業，作為一名老師要甘為人梯，情愿作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業務上要不斷加強自己對教化教學的理論學習、專業學習及實踐學習。因此我便在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老老師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，專心于每一堂課。

其次就是教學對象也就是學生，要對他們的心理狀態、學習看法等了如指掌。對于不同的教學對象，要用不同的教學方法施教。當然這是須要一段時間的調整與適應的。要想盡快使自己和學生都進入狀態，就要多專心、勤思索、善溝通。此外，還多找學生閑聊，了解他們的所需，這也是提升自己教學實力的一種好方法。我了解到鄉鎮中學的學生底子薄弱，學習自主性較差，對此我在教學過程中不斷調整教學方法，盡量從學生的實際動身，使之適合學生的實際水平。依據新

課程標準有關老師要有選擇性和創建性地運用教材的原則和要求，并考慮到學生實際，我對教材內容做了肯定取舍，對教材難度大的教學內容和教學內容不做教學考慮，如難度較大的聽力材料；同時依據教材的不足增加了某些內容。在常規教學中，我仔細對待教學的每一個環節，了解學情、備課、上課、作業批改一一俱到，對教學效果不斷加以反思，對于學生的看法一一接受，不斷和學生溝通溝通。我同等對待全部學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題,我賜予更多的支持和敬重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；培優工作中，我激勵他們放遠眼光，開拓學問面，抓住亮點求更高的發展。

三、學習方面

現在的我，頂多算是一名職前老師，因此要下大功夫進行業務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與探討。作為一名大三學生，初中學問對我來說并不算什么難事，但當其與教化教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與閱歷的。因此，我會不斷地向那些有閱歷的老老師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教化教學水平。我經常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上變更傳統的“填鴨式”的教學模式，采納師生互動，以學生為主體啟發引導的教學方式。

回想短短十天的支教生活，我們收獲的不僅是閱歷與成熟，更多的是感動。奉獻之余，我們收獲的行囊中盛載的是尊嚴的飽漲和特性的張揚，淡薄的是功名利祿，而個人價值也將在人生的坐標中得到重新定位,這里留給我的不僅僅是回憶……同時我們收獲到了寶貴的友情！

我想，支教生活會在我的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆，會成為我人生閱歷中一筆珍貴的財寶。它讓我在艱苦的環境中得到了磨練，讓我在繁重的學習中得到了成長，讓始終過著平淡生活的我收獲了感動……我從支教中得到的樂趣與收獲，肯定不會比付出的少。支教不僅是種體驗，更是一種責任。對我來說這一個假期是實實在在的，我會像珍惜我的生命一樣珍惜每一天，絕不會荒廢一分一秒。

這次支教，給了我學習的機會、熬煉的機會、成長的機會。我將把這次支教經驗變成我的精神財寶，不斷地從中吸取養分，爭取更大的進步。支教的經驗也賜予我們一段簇新而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆寶貴的精神財寶將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力！

高校個人學期總結篇8

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉瞬我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出指責的老師和同學，使我懂的了許多。

回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球競賽，拔河競賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業學問競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不行。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，腔調的不同也帶來不少快樂。但還是沒有變更我們之間的友情，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到快樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其快樂之余還曾進我們的友情。在參與班內的和學院的活動中同學們的主動參加讓班上添加許多色調。

經驗過這一學年的學習熬煉，使我學到了不少學問。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，主動的參到各種組織活動中。

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時間的邊緣,回頭看看:從身前消逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜愛幫助他人,因為在他人充溢謝意的眼睛里我看到了我的價值；我酷愛接受挑戰，在這菁菁校內里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經驗,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著，也歡樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創建自己確定自己超越自己".

我班擁有許多主動向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最終，我工作不足，希望同學們向我提議，賜予我改正進步的機會。

高校的第一個學年，留給我的是美妙的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我非常清晰要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天，我百感交集；面對今日，我信念百倍；展望明天，我任重道遠！

高校個人學期總結篇9

回顧這一年，收獲不少。思想上有了很大的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我大二一年的思想、工作學習和生活等方面的主要狀況匯報如下：

一、思想上：

我主動上進，努力向黨組織靠攏，并時刻用理論指導自己的行為。上學期，我向學院黨總支申請入黨主動分子的名額，表明白我想入黨的決心。我知道努力不能盲目，要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。所以除了學習之外，我還常常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等。而且把一些原則性的問題主動落實到現實生活中。思想道德上的不斷提高不僅為我以后加入優秀政黨供應了有力支撐，而且可以為更多同學入黨做好充分服務打算工作。中國共產黨"先公后私"、"立黨為公，執政為民"的博愛精神是我所追求的，我信任跟著這么優秀的政黨，發展的前景無限。

二、學習上：

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無所取的廢人。高校時代是學習現代科學學問的黃金時代，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦。我懂得了科學規劃生涯，仔細學習專業學問。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的汲取新學問成了我們必需面臨的問題。除了學習文化學問，在課余時間，我也進行一些文娛活動，如征文競賽、晚會并取得好成果，盡量在其他方面也做到全面發展。首先，合理支配時間，調整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，主動閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面;常常提出問題，與同學探討，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的學問，儲備學問總是有用的。

三、工作上：

為了使自己成為一個全面發展的高素養高校生，同時，也是找尋一次為同學服務的機會，在開學之初我主動參與班委的選舉，有幸成為班級宣揚委員。在任職期間我嚴格要求自己，力爭在學習上為同學做好表率作用，主動協作學院宣揚工作除此之外，為了讓同學們更好，

更全面的學習，盡量組織各種學習活動以活躍班級氣氛，增進學習氛圍，我在網上開通本班的博客，同學們平常將本專業的專業學問材料上傳到博客上，以供大家補充課外的學問。全力幫助有學習問題的同學解除困惑，取得較為志向的成果。

四、生活上：

人與人之間的關系特別重要。我與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一樣。我要進一步提高個人修養，結交更多有志青年，提高自己的生活質量和水平。生活上我依舊保持勤儉節約的優良作風，充分運用一切資源做到物盡其用。在課余時間，我找到一份家教工作，既充溢了我的生活也減輕是家里的生活負擔。此外我還參與學院里的音樂社團學習吉他他唱，我覺得高校生活充溢而多彩。

我深知"革命尚未勝利，同志仍需努力"，學問無止境，學習更無止境。現在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的學問儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在高校畢業之后能和全部的有志之士一起工作、學習，我將接著主動參與團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂學問，做好社會實踐工作，做一個全面發展的高校生。

我是xx學院xx級二班的一名共青團員，自入團以來主動參與團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應當做什么，如何做好的思想理念？

我深刻相識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不行替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的驕傲，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要主動。進入高校以來，我時刻牢記自己是一個光榮的共青團員，到處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不愿放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成果。但成果不等于滿意，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史給予我們的使命。

高校個人學期總結篇10

一學期半年的時間就這么過去了，記得剛上寫作課的時候還是很迷茫的，覺得以前在中學學的那些可能還挺受用的，不過老師在一系列的專題練習中我才明白為什么要廢掉我們以前的武功，那些太整齊了，一模一樣的，高校是一個自由發揮的舞臺，尤其是我們學寫作的，更是要有能吸引人的亮點。剛起先做冥想訓練的時候，我覺得自己完全融不進去，不管是音樂引導還是語言，對我來說我更關注的是下一步我要怎么回答老師的問題，剛起先還是有點放不開，后來自己在宿舍練習幾遍以后發覺這個方法真的很受用，不管是對于我們的寫作還是心情放松都用很大的幫助，這也可以說是我這半年來的第一大收獲吧。

上中學的時候很少有時間看書，再加上我們的應試教化，可以說的全校出名，所以一上高校我就覺得自己知道的太少了，雖然說我知道的那些應付中學的800字綽綽有余，但是上了高校以后才發覺原來我還有那么多東西不知道，真剛要寫好一篇文章須要的不止是要有豐富的想象力，還要有深厚的文學功底，這是我發覺的自己的不足，也是在今后會主動改進的地方吧。

再就是我覺得老師講授的許多自己的見解都對我有挺大觸動的，比如說對敘事核心的要求，對細微環節的注意，這些都是我們以后寫作很有幫助的地方，一起我只是一味的注意自己的文章夠不夠華麗，現在知道原來夠不夠好看和吸引人才是最重要的，作者的真情流露是必要的，但是也要從細微環節中引領讀者去想象，這學期的課程中我對細微環節有了更深一步的了解，所以對以前的文章中出現的那些空話也會改進的。

散文的小說化。這個詞對我來說原來是比較生疏的，剛起先接觸的時候我對散文沒什么概念，最多知道形散而神不散之類的概念，接觸了以后才知道散文也是要有情節的，每篇散文的背后都能讓人有所思索，能讓讀者產生共鳴，能把你的散文當成小說來讀，能讀進去這才是一個好的創作者所要達到的境界，這一點也是這門課起先時對我觸動比較大的。

對于一個文學系的學生來說，細致的視察是寫作的基礎，你必需要深化進去，發揮自己的想象力，去視察你身邊的每一個人，能在微小處發覺問題，有敏銳的洞察力和好的寫作習慣，在平常建立寫作隨筆，把自己寫到的用到自己的作品里，習慣也是很重要的。

最終我覺得這半年的收獲挺大的，對于我以前印象中寫作的概念有了徹底的變更，個人來說我接受新東西的實力還是挺慢的，不過我還是很喜愛這種方式，能學到東西，同時也擺脫了那種味同嚼蠟的寫作模式，信任在以后的課程中會有更大的發覺和收獲的。

高校個人學期總結篇11

彈指一揮間，高校的第四個學期已經悄然起先，通過這學期的工作和生活，高校的輪廓在我的腦海里日漸清楚了。

這個學期是既充溢而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自己的實力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這學期的點點滴滴，我真的是收獲許多，作為一名的學生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面：

學習方面，我克服了從中學到高校轉變的種種不適，在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿足的成果，但是由于大二過多的科目，難度相對較高的專業課程，再加上勞碌的班委工作，以及那顆漸漸懶散的心，而我又還在中學的學習方法中沒有改善，最終導致我大二成果有所下滑。這使我相識到了高校與中學在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區分，并漸漸有了一點心得。

高校生干脆面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著高校的逐步開放慢慢滲透到高校生活中，其中消極的一面尤其簡單對高校生的心理健康造成危害：首先，學校方面的動力消逝；其次，是家長方面動力的減弱。最終，由于部分學生在激烈的競爭中短暫迷失方向，奮斗目標也不清楚，造成學習動力下降。但是學生只要加強獨立支配感，找到一種獨立于從前的高校學習方法，就會有學習動力了。

生活方面：

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創建一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。可最我覺得驕傲的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

思想方面：

思想方面，由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過一年半的學習，我相識到了國家嚴峻的平安形勢以及個人前途與民族命運的親密聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的相識，堅決了我對黨和人民的信念。

活動方面：

活動方面，我表現的比較主動。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會閱歷和與人交往的實力。縱觀這一學期，我參與了多次系學生晚會，組織過3次團日活動，也組織過臺球社競賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的高校生活變得充溢歡樂，并使我相識到了自己在工作上的實力。總而言之，我會接著保持在參與活動方面的主動性，并將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述，我的高校生活還存在著很多不足。這一學期已經成為過去，我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

高校個人學期總結篇12

寶貴的四年高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結一下高校四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習。看到四周的同學們舍命的學習，我也打消了初衷，起先高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學實力。由于高校的授課已不再像中學時填鴨式那樣，而是一節課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學實力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更熬煉了自我的動手和分析問題實力，受益匪淺。社會實踐實力有了很大提高。高校四年中，我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動可以相識到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際實力，學到別人的特長，認清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，會讓高校生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質優秀并很精彩，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛運動，基本對全部運動都感愛好，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一起先接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那么點運動天賦。踢足球不僅熬煉了身體，而且增加了團隊精神和集體榮譽感。

通過四年的高校生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。

相識了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐實力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的高校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

高校個人學期總結篇13

大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成果，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自