2023年小學生《體質健康測試》工作計劃

為促進學生身體的正常生長和發育、形態機能的全面協調發展、身體健康素質的全面提高，激勵學生主動、自覺的參加經常性的體育鍛煉，減輕學生負擔，樹立學校體育教育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作，全面落實《學生體質健康標準》工作，經研究決定做出如下安排：一、組織機構組長：

**副組長：**組員：

**二、進一步明確領導小組分工（1）組長負責實施學生體質健康測試的部署，把握實施工作方向。（2）副組長負責實施學生體質健康測試過程中的監督和時間的安排等協調工作。（3）體育教師負責測試項目的教學、活動、指導鍛煉、測試、體育骨干的培訓以及對測試數據、統計資料的分析研究，用以指導和改進體育工作。（4）王偉巍老師負責對測試成績的錄入和上報工作

領導小組要定期召開有關各部門負責人員碰頭會議，全面落實具體工作。三、制定規劃和切實可行的工作計劃把實施學生體質健康測試工作列入學校教育體育工作近期計劃和長遠規劃之中，根據需要和可能每年抓一兩次計劃布置，檢查和總結，形成制度。計劃、檢查、總結的內容要具體、重點要突出，措施要得力，切實可行，任務落實到班級。1、建立獎懲制度學生體質健康測試工作的情況要列入學校的目標管理之中，并與年終獎勵、評優掛鉤，學生達到《標準》優秀者，給予通報表揚及給予獎勵。對《標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考成績仍不合格者，則學年評定成績不合格。2、加強宣傳教育在實施學生體質健康測試工作中，向學生進行經常性的宣傳教育，調動學生積極性。內容要結合不同階段、不同對象的具體情況進行，要有針對性。四、保證活動時間，推動經常鍛煉（1）宣傳教育，提高學生堅持鍛煉的自覺性，保證鍛煉的出勤率，學生平時鍛煉情況要有記錄和考核。（2）兩課、兩操、兩活動，保證學生每天一小時體育鍛煉和體育鍛煉的經常性、系統性，體育活動要保證質量，提高鍛煉效果。（3）加強對學生鍛煉的指導，因人而宜地安排運動量和強度，講究科學性，發揮學生的特長。（4）向學生適時的進行體育健康教育，使鍛煉符合健康要求。（5）通過對測試結果的評價，及時指導學生科學合理的鍛煉，并及時向學生家長反饋信息，從而得到家長的支持和幫助。五、認真組織測試1.測試時間安排：學生全員參加。9月學生信息整理和測試儀器調試，測試培訓。10--11月測試錄入。采取課內外結合的方法，可結合體育課的考核進行測試。其他內容可在課外活課中組織測試。2.測試的組織形式：測試的形式要靈活多樣，根據需要可在下列方法中選則安排：(1)

體育考核課(2)

課外單項測試(3)

安排測試日或測試周3.測試人員培訓：另行安排4.測試結果和評分成績要準確無誤的登記，進行嚴格的核查。要建立和健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。5.向學生適時的進行體育健康教育，使鍛煉符合健康要求。6.通過對《標準》測試結果的評價，及時指導學生科學合理的鍛煉，并及時向學生家長反饋信息，從而得到家長的支持和幫助。六、切實加強安全措施（1）對學生日常的體育鍛煉提出全要求，防止傷害事故的發生。（2）測試前要檢查和了解學生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學生，不得參加測試。（3）測試前要檢查場地器材是否符合安全要求。（4）測試前要給學生講情測試細則和安全要求，引起重視。實施