3.12植樹節(jié)全民活動總結(jié)范文一年一度植樹節(jié)，我們一起來植樹。播下綠色小種子，收獲成蔭大樹林。讓我們行動，齊種樹，護家園。下面是我整合的3.12植樹節(jié)全民活動總結(jié)范文，一起來看看吧。更多活動總結(jié)點擊植樹節(jié)總結(jié)查看。

3.12植樹節(jié)全民活動總結(jié)范文1

現(xiàn)代社會呼吁人們一齊努力締造完備環(huán)境，倡議人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承究竟。為了樹立同學們的社會職責感，鼓舞同學們奉獻自己的愛心。也為了增加同學們對樹木愛惜的意識，進而促進學院的綠化。借3。12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學生參與了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進展刷灰涂漆。

在實踐部的細心打算下，對學院的樹木進展的各班的安排，并做了時間和人數(shù)的支配。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點，我部支配安排工具，讓負責人領(lǐng)取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些留意事項。這次活動總體來看，同學們所做的成果還是不錯的。下面詳細的對本次活動做出以下總結(jié):

優(yōu)點:

1、本次活動大大增加了同學們的護樹愛樹的熱忱，增加了同學們的環(huán)境愛護意識。

2、透過此次活動，使得學院的風貌面貌一新。為學院迎接六十年校慶做了打算。

3、同學們的專心協(xié)作都在謹慎、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W院呈現(xiàn)了建工系的風貌。

4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進展。

5、透過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結(jié)合作的潛力。

6、各班人員都謹慎的去完成自己的任務(wù)，最終完成的效果較好，樹刷的比擬美觀。

7、在最終的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

缺乏之處:

1、在緊急狀況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。

2、對于工具清洗等細微環(huán)節(jié)方面的思索仍舊有所欠缺。

3、在涂刷過程中，有些同學們存在了奢侈涂料的狀況。

4、有些同學亂仍垃圾，造成了必需的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。

透過這次活動，使建工系各班同學又進展一些溝通，增近了系內(nèi)同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的溝通。這次活動讓同學們更深化地了解愛樹木的好處。也給學員營造了和諧安康的氣氛，增加了大學生的環(huán)保意識，造就了同學們的動手潛力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到熬煉。

3.12植樹節(jié)全民活動總結(jié)范文2

暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的學問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高學生愛護樹木花草的責任感;增加愛惜樹木的實力，我校特將3月10日—16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進展樹類學問講座;

2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進展一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;

3.低年級學生可進展“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌;

5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類學問及相關(guān)內(nèi)容，進展一次樹類學問調(diào)查，在班內(nèi)進展匯報溝通。

3月7日，各班教師號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的學問、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉辦了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中細心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班教師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氣氛;五年級的學生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精致;下課后，在教師的帶著下，同學們饒有興致地將這些標語當心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提示師生及行人：要愛惜花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞開工具，以小組為單位分別為校內(nèi)內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“教師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增加了一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都踴躍地行動起來，為了愛護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校內(nèi)，奉獻自己的力氣!

3.12植樹節(jié)全民活動總結(jié)范文3

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小造就幼兒酷愛自然、愛護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉辦了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防沙，削減水土流失，可以限制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進展了不同的教育：

1.小班給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝—給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高—和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和教師一起種植小樹—掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班幼兒在教師的帶著下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)相識各種樹木并做調(diào)查—繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們酷愛自然、愛護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

3.12植樹節(jié)全民活動總結(jié)范文4

以三月份植樹節(jié)為契機，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，傳播與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、植物種植全校播種行動：大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：“我為綠樹掛”，人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、學生自帶種子進展動手種植的實踐，撰寫視察日記或試驗報告，進展成果展示。

3、環(huán)愛護綠行動：各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

4、“我知道”植物生長學問班隊溝通活動：收集有關(guān)植物生長學問在非常鐘隊會上溝通、傳播。

通過這次植樹節(jié)活動，全校師生都相識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校內(nèi)、美化教室，締造一個舒適的學習生活環(huán)境。在這次活動中，不僅是對社會、校內(nèi)環(huán)境的改善，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高。此時此刻，全校師生愛惜綠化的風氣蔚然成風，大家都情愿為綠化出一份力。

3.12植樹節(jié)全民活動總結(jié)范文5

在植樹節(jié)降臨之際，很多學校、單位會踴躍開展植樹節(jié)活動。3月12日下午3點40，兩院志愿者齊聚_校門口，在相關(guān)教師進展專業(yè)指導后，植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐，苗貴且大，在種植過程中，志愿者謹遵指導，男生主要負責用鋤具挖坑，女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能剛好趕到，土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面，盡管我院志愿者多為女生，但同學們不甘落后，不怕困難踴躍找尋活開工具和種植地點。在缺乏勞開工具的狀況下任然精彩完成了植樹活動。

下午4時左右，在班長帶著志愿者四十余人，迎著春風，踏著芳香，來到了_園參與義務(wù)植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明白植樹的要求和方法之后，同學們熱忱高漲，起先行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。喧鬧的場面溫馨而歡樂。一擠眼的功夫，在同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心喜悅。

植樹過程中兩院志愿者互幫互助，共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授教師也親自參與到活動中，為志愿者起到了示范帶頭作用，令志愿者精神奮勉。活動5點半接近尾聲，活動完畢后兩院志愿者合影留戀，活動完畢。

在活動過程中我院志愿者發(fā)揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，踴躍面對困難，敢于迎難而上，呈現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們探討和深思，以便在今后的活動中杜絕這些問題，活動中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動踴躍性，在工具不夠的狀況下干脆置身事外，站在一邊看別人勞動，這種狀況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團結(jié)，還助長了干和不干一個樣，還不如不干的歪風邪氣，同時不利于組織