




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三課時力的合成與分解物體的平衡1.力的合成(1)合力:如果幾個力同時作用于一個物體,我們可以求出這樣一個力,這個力產生的
跟原來幾個力共同產生的
相同,這個力就叫做那幾個力的合力.(2)力的合成:
叫做力的合成.效果效果求幾個力的合力力的合成必須遵循“同物性”和“同時性”的原則“同物性”是指待合成的諸力是作用在同一物體上的力.“同時性”是指待合成的諸力是同時出現的力.(3)共點力:特征是作用線“”,而不一定是力的作用點“共點”.
共點2.平行四邊形定則(1)求兩個互成角度的共點力F1、F2的合力,可以用表示F1、F2的有向線段為
作平行四邊形,它的
(在兩個有向線段F1、F2之間)就表示合力的大小和方向,如上圖所示.
鄰邊對角線(2)二個共點力的合力范圍|F1-F2|≤F合≤F1+F2即兩個力大小不變時,其合力隨夾角的增大而減小,當兩力反向時,合力最小,為|F1-F2|,當兩力同向時,合力最大,為F1+F2.1.1關于兩個大小不變的共點力與其合力的關系,下列說法正確的是 (
)A.合力大小隨兩力夾角增大而增大B.合力的大小一定大于分力中最大者C.兩個分力夾角小于180°時,合力大小隨夾角減小而增大D.合力的大小不能小于分力中最小者
【解析】
合力可以大于任何一個分力,也可以小于任何一個分力,兩分力之間的夾角越大,合力越小,夾角越小,則合力越大.【答案】
C1.22008年北京奧運會,我國運動員陳一冰勇奪吊環冠軍,其中有一個高難度的動作就是先雙手撐住吊環,然后身體下移,雙臂緩慢張開到如右圖所示位置,則在兩手之間的距離增大過程中,吊環的兩根繩的拉力FT(兩個拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為 (
)A.FT增大,F不變B.FT增大,
F增大C.FT增大,F減小D.FT減小,F不變【解析】
由平衡條件,合力F等于人的重力,F恒定不變;當兩手間距離變大時,繩的拉力的夾角由零變大,由平行四邊形定則知,T變大,A正確.【答案】
A1.分力:如果一個力作用在物體上產生的效果與其他
共同作用在該物體上產生的效果
,這幾個力就叫做那個力的分力,顯然,這幾個力與那個力也是
關系.幾個力相同等效替代
合力一定大于分力嗎?2.力的分解:求一個已知力的
叫做力的分解.分力2.1物體在斜面上保持靜止狀態,下列說法錯誤的是 (
)A.重力可分解為沿斜面向下的力與對斜面的壓力B.重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力相平衡C.物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力相平衡【解析】
在斜面上保持靜止的物體,其重力可分解為沿斜面向下的力和垂直于斜面的力,這個垂直于斜面的力并不是物體對斜面的壓力,兩者的作用點不同,力的性質也不同,只不過是兩者的大小相等,方向相同而已.【答案】
AC1.平衡狀態:物體處于
或狀態.2.共點力的平衡條件:或者靜止勻速直線運動F合=03.1如右圖所示,物體M在斜向右下方的推力F作用下,在水平地面上恰好做勻速運動,則推力F和物體M受到的摩擦力的合力方向是 (
)A.豎直向下B.豎直向上C.斜向下偏左D.斜向下偏右【解析】
物體M受四個力作用,支持力和重力都在豎直方向上,故推力F與摩擦力的合力一定在豎直方向上,由于推力F的方向斜向下,由此可斷定力F與摩擦力的合力一定豎直向下.【答案】
A1.三角形定則根據平行四邊形定則,合力和兩個分力必構成一個封閉的矢量三角形,叫做力的三角形定則,如右圖所示.
2.合力和分力具有“等效性”和“替代性”.(1)等效性是指力的相互代替要保證力的作用效果不變,替代性是指力被各分力或合力代替之后,不能再進行計算,否則將造成重復,不能得出正確的結論.(2)合力是一種“等效力”,從力對物體的作用效果上看,合力F對物體作用所產生的效果和兩個分力F1和F2共同作用所產生的效果是相同的;從解題的角度來看,有時要用合力F來代替分力F1和F2,有時又需要用分力F1和F2來代替合力F.1.關于兩個分力F1、F2及它們的合力F的說法,下述正確的是 (
)A.合力F一定與F1、F2共同作用產生的效果相同B.兩個力F1、F2一定是同種性質的力C.兩個力F1、F2一定是同一個物體受到的力D.兩個力F1、F2與合力F是物體同時受到的三個力【解析】只有同一個物體受到的力才能合成,分別作用在不同物體上的力不能合成.合力是對原來幾個力的等效替換,合力與分力不能同時存在;分力可以是同性質的力,也可以是不同性質的力.【答案】
AC1.按力的效果分解法(1)根據力的實際作用效果確定兩個實際分力的方向;(2)再根據兩個實際分力方向畫出平行四邊形;(3)最后由平行四邊形知識求出兩分力的大小.2.正交分解法(1)定義:把一個力分解為相互垂直的分力的方法.(2)運用正交分解法解題的步驟①正確選擇直角坐標系,通常選擇共點力的作用點為坐標原點,直角坐標x、y的選擇可按下列原則去確定:盡可能使更多的力落在坐標軸上.沿物體運動方向或加速度方向設置一個坐標軸.若各種設置效果一樣,則沿水平方向、豎直方向設置兩坐標軸.
②正交分解各力,即分別將各力投影到坐標軸上,分別求x軸和y軸上各力投影的合力Fx和Fy,其中Fx=F1x+F2x+F3x+…;Fy=F1y+F2y+F3y+…③求Fx與Fy的合力即為共點力的合力(如右圖)合力大小:F=,合力的方向與x軸夾角:θ=arctan.1.物體的速度為零和物體處于靜止狀態的區別物體處于靜止狀態,不但速度為零,而且加速度(或合外力)為零.有時,物體速度為零,但加速度不一定為零,如豎直上拋的物體到達最高點時;擺球擺到最高點時,加速度都不為零,都不屬于平衡狀態.因此,物體的速度為零與靜止狀態不是一回事.
2.共點力作用下物體的平衡條件的推論(1)若處于平衡狀態的物體僅受兩個力作用,則這兩個力一定大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,即二力平衡.(2)若處于平衡狀態的物體受三個力作用,則這三個力中的任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.(3)當物體受到三個力作用而達到平衡時,這三個力必在同一平面內,
且三個力的作用線或作用線的延長線必相交于一點.(4)當物體受到幾個力達到平衡時,順次平移這些力的作用線,使其首尾相接,則必構成一個封閉的多邊形.
2.一物體位于光滑水平面上,同時受到三個水平共點力F1、F2和F3作用,其大小分別為F1=42N、F2=28N、F3=20N,且F2的方向指向正北,下列說法中正確的是 (
)A.這三個力的合力可能為零B.F1、F2兩個力的合力大小可能為20NC.若物體處于勻速直線運動狀態,則F2、F3的合力大小為48N,方向指向正南D.若物體處于靜止狀態,則F1、F3的合力大小一定為28N,方向指向正南【解析】
F1、F2的合力范圍是F1-F2≤F≤F1+F2,即14N≤F≤70N.B正確;F3的大小處于此范圍之內,所以這三個力的合力可能為零,A項正確;若物體處于平衡狀態(靜止或勻速直線運動),則某兩個力的合力必定與第三個力等大反向.C錯,D對.【答案】
ABD力的分解圖的研究對象是某個力,此力可分解成怎樣的力,由合力、分力一定組成平行四邊形;物體受力分析圖的研究對象是某個物體,圖中示意出該物體受到了怎樣的外力,它們不存在合力、分力的關系.例如,右圖中所示,OB是輕桿,OA是輕繩,B處是鉸鏈,在O點所掛重物的重力可分解為如下圖甲所示的拉AO的力F1和壓OB的力F2,F1、F2、G構成平行四邊形,F1=G/sinα,F2=Gcot
α.對O點受力分析如上圖乙所示,受繩的拉力大小等于G,AO對O點的拉力F3,BO對O點的支持力F4.因O點平衡,G、F3、F4三個力合力為零,其中某個力必定與余下的兩個力的合力等值反向,如圖F3、F4的合力與G等大反向,故F3=G/sinα,F4=Gcot
α.【輕輕告訴你】思考合力不一定大于分力,合力可以比分力大,也可以比分力小或等于分力.
刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃部叫做劈,劈的縱切面是一個三角形,如右圖所示,使用劈的時候,在劈背上加力F,這個力產生兩個效果,這就是使劈的兩個側面擠壓物體的力F1、F2,從而將物體劈開.設劈的縱截面為一個等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的側面長度為l,試證明F1=F2=F.這個表達式說明了什么?【解析】
F1、F2為F的兩個效果分力.F1、F2垂直兩個側面,由于劈的縱截面為等腰三角形,則F1=F2,如右圖所示,則的值越大,表明刀具越鋒利,即越鋒利的刀具越容易將物體劈開.把力按實際效果分解的一般思路
1-1:在去年5·12汶川大地震的救援行動中,千斤頂發揮了很大作用,如右圖所示是剪式千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂的兩臂靠攏,從而將汽車頂起.當車輪剛被手把頂起時汽車對千斤頂的壓力為1.0×105N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷正確的是 (
)A.此時兩臂受到的壓力大小均為5.0×104NB.此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×105NC.若繼續搖動手把,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大D.若繼續搖動手把,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小【解析】
把壓力分解,得到此時兩臂受到的壓力大小均為2.0×105N,由牛頓第三定律,千斤頂對汽車的支持力為1.0×105N,若繼續搖動手把,兩臂間的夾角減小,而在合力不變時,兩分力減小.綜上,選D.【答案】
D如右圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質量為m的小球,小球被豎直的木板擋住,不計摩擦,則球對擋板的壓力是 (
)A.mgcos
α
B.mgtan
αC.
D.mg【解析】解法一(正交分解法):對小球受力分析如下圖甲所示,小球靜止,處于平衡狀態.沿水平和豎直方向建立坐標系,將FN2正交分解,列平衡方程為FN1=FN2sinα
mg=FN2cosα可得:球對擋板的壓力FN1′=FN1=mgtanα,所以B正確.解法二(力的合成法):如上圖乙所示,小球處于平衡狀態,合力為零,FN1與FN2的合力一定與mg平衡,即等大反向,解三角形可得:FN1=mgtan
α,所以,球對擋板的壓力FN1′=FN1=mgtan
α.所以B正確.解法三(三角形法則):如右圖所示,小球處于平衡狀態,合力為零,所受三個力經平移首尾順次相接,一定能構成封閉三角形.由三角形解得:FN1=mgtan
α.故擋板受壓力FN1′=FN1=mgtan
α.所以B正確.共點力作用下物體平衡的一般解題思路
2-1:如右圖所示,ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內的“∧”形框架,其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ.P、Q兩個輕質小環分別套在CA、CB上,兩根細繩的一端分別系在P、Q環上,另一端和一繩套系在一起,結點為O.將質量為m的鉤碼掛在繩套上,OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于(
)A.1∶1
B.2∶3C.3∶2
D.4∶9【解析】
系統最終將處于平衡狀態,兩個輕質小環P、Q分別受到兩個力作用,一是框架對它們的支持力,垂直AC、BC邊向外,二是細繩拉力,這兩個力是平衡力.根據等腰三角形知識可知兩細繩與水平方向的夾角相等,對結點O受力分析,其水平方向的合力為零,可得出兩細繩受到的拉力相等,即F1∶F2等于1∶1,本題選A.注意題目中提到的“輕質小環”可以不計重力,繩子的長短并不能代表力的大小,要與力的平行四邊形定則中的邊長區別開來,力的平行四邊形定則中邊長的長與短代表著力的大小.【答案】
A完全相同的直角三角形滑塊A、B,按如圖所示疊放,設A、B接觸的斜面光滑,A與桌面間的動摩擦因數為μ,現在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上勻速運動,且A、B保持相對靜止.則A與桌面間的動摩擦因數μ與斜面傾角θ的關系為 (
)A.μ=tanθ
B.μ=tanθC.μ=2tanθ
D.μ與θ無關【解析】
利用整體法對AB受力分析如圖甲,則F=Ff=2μmg ①對物體B受力分析如圖乙則Fcos
θ=mgsin
θ ②由①②得μ=tanθ,故選B. 研究對象的選取方法整體法與隔離法整體法隔離法概念將加速度相同的幾個物體作為一個整體來分析的方法將研究對象與周圍物體分隔開的方法選用原則研究系統外的物體對系統整體的作用力或系統整體的加速度研究系統內物體之間的相互作用力注意問題受力分析時不要再考慮系統內物體間的相互作用一般隔離受力較少的物體
3-1:重150N的光滑球A懸空靠在墻和木塊B之間,木塊B的重力為1500N,且靜止在水平地板上,如右圖所示,則 (
)A.墻所受壓力的大小為150NB.木塊A對木塊B壓力的大小為150NC.水平地板所受的壓力為1500ND.木塊B所受摩擦力大小為150N【解析】
小球A和木塊B受力分析如圖所示,對A:FN1cos60°=GA,FN1sin60°=FN2,可得:FN1=300N,FN2=150N,可知選項A正確、B錯誤;對B:由FN1=F′N1,F′N1cos60°+GB=FN3及F′N1sin60°=Ff可得:FN3=1650N,Ff=150N,所以選項C錯誤、D正確.【答案】
AD1.如右圖所示,輕繩上端固定在天花板上的O點,下端懸掛一個重為10N的物體A,B是固定的表面光滑的圓柱體.當A靜止時,輕繩與天花板的夾角為30°,B受到繩的壓力是 (
)A.5N
B.10NC.5 N
D.10N【解析】
對物體A,根據平衡條件可知,繩子拉力T=10N,B受到兩個方向夾角為120°的等大的兩個拉力T的作用,合力沿著角平分線,故合力的大小應等于T=10N,B對.【答案】
B2.如圖所示,2008北京奧運會上中國選手曹磊毫無懸念地以總成績282kg輕取金牌.賽前曹磊在一次訓練中舉起125kg的杠鈴時,兩臂成120°,此時曹磊沿手臂向上撐的力F及曹磊對地面的壓力FN的大小分別是(假設她的體重為75kg,g取10m/s2)(
)A.F=1250N
FN=2000NB.F=1250N
FN=3250NC.F=325N
FN=2000ND.F=722N
FN=2194N【解析】
本題考查受力分析,對杠鈴受力分析如右圖所示,可知F=mg=1250N,對曹磊和杠鈴整體受力分析知,地面對曹磊的支持力FN=2000N,根據牛頓第三定律可知曹磊對地面的壓力FN=2000N,所以本題應選A.本題難度較低.【答案】
A3.下圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計,繩與滑輪間、物體與圓面間的摩擦力不計,物體的重力都是G,在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數分別是F1、F2、F3,則 (
)A.F3>F1=F2
B.F3=F1>F2C.F1=F2=F3
D.F1>F2=F3【解析】
題圖甲中由于物體處于平衡態,合力為零,即彈簧秤的讀數等于物體重力的大小,同理可以知道圖丙中的彈簧秤的讀數等于物體重力的大小,而題圖乙中彈簧秤的讀數等于重力的一個沿圓面向下的分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年智能交通系統專業資格考試試卷及答案
- 2025年職業生涯規劃與發展考試試題及答案
- 2025年特殊教育服務與支持考試試題及答案
- 2025年廣告與市場傳播專業考生模擬考試試題及答案
- 2025年互聯網金融專業試卷及答案
- 2025年公共關系與危機管理考試題及答案
- 2025年法律碩士考試試題及答案
- 2025年護士資格認證考試試題及答案
- 養殖合同協議書找誰弄
- 2025年多協議通信適配器合作協議書
- 《齊齊哈爾烤肉制作工藝與服務規范》(征求意見稿)
- 垃圾焚燒發電廠污水處理檢修規程
- 個人借條電子版模板
- 國寶大熊貓的資料三年級下冊
- 護理文書書寫質量監管制度
- 2023年廣東省中考物理試卷分析
- 2023中小學德育工作指南德育工作實施方案
- 團體體檢報告格式模板范文
- 漢heidenhain itnc用戶手冊探測循環
- 學習領會《在二十屆中央政治局第四次集體學習時的講話》心得
- 水稻聯合收割機使用與維護
評論
0/150
提交評論