鞏固訓練1、下列句子表達明確而沒有不同理解的一句是：（）A、李老師上兩周才來，所以連本科組的同事也不認識。B、我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色皮包。C、他有一個女兒，在醫院工作。D、李老師領著同學們把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。D２、表達明確、沒有歧義的一句是：（）

A、這家伙，追得我滿頭是汗。

B、他正在看病，沒有空，請你稍等片刻。

C、他背了很重的包袱，你可得幫幫他呦。

D、沒有財政撥款，這工程怎樣繼續進行？

D3、下列新聞標題中語意明確的一句是

【

】A、局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。B、真正優秀的教師無一不是道德修養的模范。C、獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽。D、警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。B4、下列各句中，語意明確的一句是（）

A.印度洋海嘯發生后，中國政府進行了迄今為止最大規模的對外救援行動。B.今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。C.祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。D.因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領獎。“自己”是代指“我”還是“老師”，表意不明“很高興”的主語不明，是“祁愛群”還是“援藏干部”“患病住院”的人是“黃昆”還是“黃昆和姚明”？辨析并修改病句有志者自有千計萬計無志者只感千難萬難————（六）不合邏輯一、例題引路1、中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。【解析】“年老、疾病或者喪失勞動能力”并列不當，這三個概念的范圍有交叉。2、社區服務中心為孩子們準備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育活動，并將20萬元活動經費發動到各社區。

【解析】屬于不合邏輯。“拚圖”屬于智力游戲，“卡拉OK”屬于文娛活動，可將“體育”改成“文體”。

二、考點復習“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去,不能正確地反映客觀事物間的邏輯關系。可以從概念的運用是否準確,判斷的構成是否恰當,推理的方式是否合理等多方面來分析。不合邏輯主要包括:

1、自相矛盾2、范圍不清3、強加因果4、主客倒置5﹑否定失當6、不合事理7﹑兩面對一面,照應不周全（１）自相矛盾①過了一會兒，汽車突然漸漸地停下來了。解析:“突然”和“漸漸”矛盾②這增強了中國人民與侵略斗爭的無比力量。

解析:既然已經“無比”，如何還能“增強”？應刪去“無比”。（２）范圍不清從事業的發展上看，還缺乏各項科學專家與各項人才。

解析:各項人才包括科學家，不宜并列，該說“各學科的專家與其他人才”。（３）強加因果最近我這位朋友去了一趟南方回來，結果他的思想依然如故。

解析:去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結果，現在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟的“結果”呢？去年的學習成績和今年比較起來大不相同。

解析:我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應是“今年的學習成績和去年......”。喬布斯對我們是比較熟悉的。解析：應該是"我們對喬布斯是比較熟悉的"（４）主客倒置（5）否定失當睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。解析:“忌”與“不可”重復1、由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。

解析:“日前”是指幾天以前，與“正在……之中”矛盾（6）不合事理2、人們或許會把托爾斯泰“隨著歲月增長，我的生命越來越精神化了”的自述解釋為衰老的征兆，但即使在年老時，他也比許多年輕人，甚至比所有的同齡人，更充滿生命力。解析：應該為：比所有的同齡人，甚至比許多的年輕人3、今年的“胡潤百富榜”日前在北京公布，張茵家族以330億的財富成為中國2009年度第二首富。解析："第二"、“首富”（7）數詞不當有近20％左右的同學，在這次考試中沒有及格。確數與約數不能同時使用。（8）兩面對一面是否解放思想，關系到國家改革開放的順利進行。三、方法總結（1）看兩面詞

1、看是否為一面對兩面的錯誤。2、雖然都為兩面，但面與面交叉不當3、特征：有“能否”、“是否”、“有沒有”、“好壞”、“優劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“輕重”之類的兩面詞。

（2）看數詞

1、看數詞前后是否重復2、看數詞前后是否矛盾3、注意點：大約、上下、左右、平均、以上、至少等4、“倍數”、“增多”、“提高”、“超過”等詞語只能用于數量的增加。（3）看否定詞

有“避免”、“預防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜絕”“忘”等詞用在否定句中也相當于否定詞，要考慮句子是否把意思說反了。

（4）看并列詞

句中有“和、與、及、以及、和頓號”等表并列的詞或并列短語要注意并列是否合理（注意交叉、屬種關系）。四、課堂鞏固訓練下列病句錯在哪里？

1、為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

解析:“防止”和“不再”保留一個

2、很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此作了相關提示。

解析:“避免”和“不”保留一個3、10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數基本持平，說明圖書的平均數下降了一倍多。

解析:數字“減少、降低、下降”等不能用倍數4、報紙與我接觸的機會是很少的。解析：主客顛倒,應該是“我與報紙······”5、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。解析：否定詞之間的搭配導致語意不合邏輯，應去掉“不足”和“不當”

6、能否貫徹落實科學發展觀，對構建和諧社會，促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。

解析：“能否”的與后面照應不周全五、高考試題1．人與人之間總會有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界紛繁的生活。解析:“邂逅”的意思是偶然遇見，與“相逢”在語意上重復，二者不能并列，可去掉“邂逅和”。

2．工作之余，他不僅是個小提琴愛好者，大家公認的演奏能手，也是個文學愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。解析:邏輯錯誤，時間狀語“工作之余”誤用，不是在工作之余才有這樣的愛好；另外“很好的”和“美妙”語意有重復，可刪去其中一個。3．（1）很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家，因為狙擊要求威力大，精度高，但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。解析:不合語意邏輯，“以7毫米以下口徑制造狙擊步槍”可改為“制造7毫米以下口徑狙擊步槍”。（2）這位前世界冠軍說，當今乒乓球技術飛速發展，世界一些頂尖選手的實力非常接近，決賽時往往只差一分，甚至兩分。解析：不合邏輯，應該為“只差兩分，甚至一分”4．為豐富城市生活，市政公司全面規劃，修建了三個文化廣場，其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。解析:“夷為平地”一般是指破壞建筑物使之成為平地，“深坑”只能“填為平地”而不能“夷為平地”。5．參加這項比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。解析：例5“平均文化程度大專以上”說法不當，可改為“文化程度大多（均）在大專以上”。6、說實話，我當時對自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望。解析：兩面失衡，去掉“否”7、他們認為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件。解析：范圍不清，“房源條件”包括“房屋的地理位置”8、一個中學的物理老師不得不在講物理課的同時，另抽時間給學生再講語文課。解析：自相矛盾，既說是“同時”又說“另抽時間”9、我突然記起黃發垂髫初懂事的時候，母親告誡我的一句話：早起的鳥兒有蟲吃。解析：不合事理，“黃發”指老人10、致力培養拔尖創新人才的“清華學堂”去年已經招收了計算機、力學和數理基礎班，每班二三十人，大約占相應專業入學人數的10%以上。解析：大約占······以上，自相矛盾。