2022年寧夏石嘴山市星海中學物理九年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年寧夏石嘴山市星海中學物理九年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年寧夏石嘴山市星海中學物理九年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第3頁
2022年寧夏石嘴山市星海中學物理九年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第4頁
2022年寧夏石嘴山市星海中學物理九年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年九上物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列四個圖所示的實驗裝置中,用來研究電磁感應現象的是A. B.C. D.2.1911年,荷蘭萊頓大學的卡茂林·昂內斯意外地發現,汞冷卻到-268.98℃時,電阻突然消失;后來他又發現許多金屬和合金都具有與汞相類似的低溫下失去電阻的特性,卡茂林·昂內斯稱之為超導態,卡茂林·昂內斯由于這一發現獲得了1913年諾貝爾獎。物理學中把處于超導狀態的導體稱之為超導體。如果所有的導體都變成超導體,下列說法中錯誤的是()A.電熨斗仍能熨衣服 B.滑動變阻器將無法改變電路中的電流C.電動機仍然可以轉動 D.白熾燈將不會發光3.小明用圖所示裝置“探究動能大小與速度的關系”,下列說法正確的是()A.實驗研究對象是木塊B.水平表面必須光滑C.讓不同的小車從同一斜面同一高度由靜止釋放D.用木塊移動距離表示小車動能大小4.下列用電器中,1度電能供它正常工作1小時左右的是A.電風扇 B.學生用計算器C.電冰箱 D.家用空調5.如圖所示,下列說法中錯誤的是()A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場C.將電池正負極對調后,重新閉合電路,小磁針偏轉方向改變D.將圖中導線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極6.如圖所示的四個電路中,將每個電路的開關都閉合后,燈泡L1、L2為串聯關系的是A.B.C.D.7.小禮家中的四種用具如圖,其中正常使用時屬于費力杠桿的是()A.修樹剪子 B.核桃夾子C.取碗架子 D.羊角錘子8.在圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變.當滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時,下列判斷正確的是A.電流表和電壓表的示數都增大,電路總功率變大B.電流表和電壓表的示數都減小,電路總功率變小C.電流表示數減小,電壓表示數不變,變阻器功率變小D.電流表示數減小,電壓表示數變大,燈泡功率不變9.下列說法符合安全用電的是A.空氣開關跳閘后,應立即合上B.發現有人觸電時應迅速用手把他拉離帶電體C.使用試電筆時筆尖應該接觸被測導線,手指按住筆尾金屬體D.可以將用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用10.如圖所示,開關S閉合時,燈泡L1與燈泡L2組成并聯電路的是()A. B. C. D.11.圖甲所示的是中國科技館“模擬避雷針”的實驗展臺。當參與者按下“有避雷針”按鈕時,從高壓發生器尖端涌出的白色閃電,會徑直劈向大樓模型頂部的避雷針上,大樓不會受到任何影響;當參與者按下“無避雷針”按鈕時,避雷針收縮到大樓內部,白色閃電劈向大樓,大樓內部泛起紅光,燃起“熊熊大火”,如圖乙為上述情景的示意圖。下列說法中正確的是()A.制作避雷針的材料為絕緣體B.云層放電時創造了電荷C.圖乙中閃電發生時,與避雷針相連的金屬線中的電流方向是從避雷針指向云層D.高壓發生器模擬云層放電時,云層失去了原子核,帶上了負電12.由于城市供水的水壓不高,某些學校會利用水泵向教學樓比較高的樓層供水,水泵開關就設置在水龍頭旁邊,但有時會出現關閉水龍頭后水泵沒有及時關閉,導致水泵燒壞。針對這一現象,該學校科技小組利用按鈕開關S1(按下開關閉合、松開開關斷開)設計了一個延時水泵控制器,使用時只需按下開關S1,延時電路通電使S2閉合,水泵運行,松手后S1斷開,延時電路會使S2持續閉合一段時間,水泵延時抽水一段時間后自動停止。下列電路滿足以上要求的是()A. B. C. D.二、填空題13.長征三號乙運載火箭在發射第35、36顆北斗導航衛星過程中的能量轉化與熱機_______沖程中的能量轉化相同;北斗衛星導航系統利用__________________傳遞信息,這種信號_________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。14.根據圖的實驗現象,填寫空格內容。(1)甲圖:活塞壓縮空氣做功,空氣的內能________,溫度升高,達到硝化棉的燃點。(2)乙圖:瓶內空氣推開瓶塞,對外做功,內能_________________。(3)丙圖:懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開,說明分子間存在______________。15.驗電器是利用______________________的原理工作的。16.如圖是某電熱水壺加熱和保溫電路原理圖,R1=44Ω,R2=440Ω,當開關S1斷開,S2閉合,電熱水壺處于________狀態;當該電熱水壺處于加熱狀態時,5min產生的熱量為________J。三、實驗題17.(8分)為完成“探究電流與電阻的關系”實驗,小海從實驗室取得以下器材:電壓恒為4.5V的電池組、電流表、電壓表、開關,5Ω、10Ω、25Ω的定值電阻各一個,規格為“40Ω1A”的滑動變阻器,導線若干。(1)如1圖,連接電路時開關應___________,開關閉合前,滑片P應移至______________處(選填“最左”或“最右”),目的是_________________________。(2)小海將10Ω電阻接入電路,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,直到電壓表示數如2圖所示,記下此時電壓為_____V,并記錄電流表的示數;接著保持滑片位置不變,將電阻換為25Ω后,為保證______表的示數不變,應向__________(“左”或“右”)移動滑片。(3)通過實驗得到電流隨電阻變化的圖象如3圖所示,由此可知:_________定時,通過導體的電流與其電阻成________________比;(4)在小海實驗基礎上,為了得到更多組數據,需要更多規格的定值電阻,則選用的定值電阻最大阻值不允許超過_____________Ω。18.(8分)小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究導體產生的熱量與什么因素有關,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中的溫度計可以顯示煤油的溫度。(1)小明和小紅利用該圖所示的裝置探究的是導體產生的熱量與________有關,這兩個燒瓶中煤油的____和初溫應相等,該思路采用的是__________法;為了便于觀察導體產生的熱量,我們只需要觀察溫度計示數,該思路采用的是_____法(2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,為什么不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為最合理的是(____)A因為煤油不易蒸發B因為煤油有比較大的熱值C因為煤油有比較小的密度D因為煤油有比較小的比熱容(3)實驗中,小明和小紅發現燒瓶B中溫度計的示數升高得快。這表明在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越___________,產生的熱量越多。(4)小紅把實驗裝置做了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升。下列哪些實驗中,主要用到這種思想和方法的是_____A將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小B.將乒乓球靠近發聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動C讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢D將小鐵屑均勻撒在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況19.(8分)同學們在分組“測定小燈泡額定功率”的過程中,圖甲是電路圖,圖乙是實物圖,電源是兩節新干電池,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈絲電阻約10Ω。(1)用筆畫線代替導線把實物電路連接完整(導線不交叉);(__________)(2)甲組同學閉合開關時發現燈泡特別亮,說明他在閉合開關前_______________________;(3)乙組同學按電路圖連接好電路,閉合開關后,發現燈不亮,電流表有明顯讀數,電壓表示數為零,則電路故障是_______________________;(4)丙組同學按電路圖連接好電路,閉合開關后,發現無論怎樣移動滑片,燈泡亮度不變,且很亮,則電路故障是_______________________;(5)在實驗過程中,電路故障時有發生,如果發現電路有故障時,我們首先要進行的正確操作是:_______________________;(6)排除電路故障后,調節滑動變阻器,當電壓表的示數為2.1V時,要使燈泡正常發光,滑片應向___________適當移動(選填“左”或“右”);燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙所示,則此燈泡的額定功率為___________W。四、作圖題20.(8分)如圖所示,請用筆畫線代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:①開關控制電燈;②三孔插座單獨接入.(_____)21.(8分)請用筆畫線代替導線,將如圖中的電燈、開關和插座(插座準備接大功率用電器)接入家庭電路中.(____)五、計算題22.(10分)如圖所示,電源兩端電壓為6V并保持不變,電阻R1的阻值為10Ω.當開關S閉合時,電壓表的示數U1=2V.求:(1)求電流表的示數I;(2)電阻R2的阻值。23.(12分)小華家買了一個家用電吹風,其簡化電路如圖所示,主要技術參數如下表。電吹風在額定電壓下工作,請解答如下問題:(1)當開關接2和3時,電吹風吹冷風,此時通過電動機的電流是多大?(2)當開關接1和2時,電吹風吹熱風,電熱絲正常工作時的電阻是多大?(3)電吹風內電動機的電阻是1Ω,電吹風吹冷風10min產生的熱量是多少?熱風溫度50﹣75℃額定功率熱風時:990W冷風時:110W額定電壓220V

參考答案一、選擇題1、A【解析】試題分析:本題應由各實驗的原理及實驗現象分析確定其研究的目的.A、導體棒在磁場中運動時,電流表中產生了感應電流,即用來研究電磁感應現象的,A對.B、通電導線放在小磁針上方時,小磁針會發生偏轉,它是研究電流的磁效應的,B錯.C、通電后,導體棒在磁場中發生運動,是研究通電導線在磁場中受磁場力的,C錯.D、導線繞在鐵釘上,可以吸引鐵屑,這是研究電磁鐵的性質的,D錯.故選A.考點:電磁感應.點評:物理學為實驗學科,很多的物理知識都來源于實驗,故在學習中應重視實驗的學習.2、A【詳解】A.電熨斗是根據電流的熱效應制成的,超導體的電阻為零,故電熨斗不能工作,故A錯誤,符合題意;B.滑動變阻器是依靠改變接入電路的電阻絲的長度來改變電阻的,從而改變電路中的電流,超導體的電阻為零,如果用超導體做變阻器的電阻絲,則滑動變阻器將無法改變電路中的電流,故B正確,不符合題意;C.電動機的線圈用導體,電動機仍能工作,且減小了能量損失,故C正確,不符合題意;D.白熾燈是根據電流的熱效應制成的,超導體的電阻為零,故白熾燈不能工作,故D正確,不符合題意。故選A。3、D【詳解】A.小車才是該實驗的研究對象,木塊不是,A錯誤;BD.判斷小車動能的大小,是通過小車對木塊做功的大小來判斷的,小車推動木塊越遠,對木塊做的功越多,具有的動能越大,所以可用木塊移動距離表示小車動能大小;假設水平表面是光滑的,那么木塊沒有受到摩擦力,會繼續運動下去,無法觀察木塊運動距離的遠近,那么也不知道小車動能的大小,所以水平表面不能是光滑的,B錯誤、D正確;C.探究動能的大小與速度的關系,必須控制質量相同,而讓不同的小車從同一斜面同一高度由靜止釋放,這樣會讓質量不同,速度相同,這樣不符合實驗要求,C錯誤。4、D【解析】由可知,1度電能供1kW的用電器正常工作1小時;電扇的功率約為50W,計算器的功率約為幾瓦左右,家用電冰箱的功率約200W,家用空調器的功率約為1000W.故選D.5、D【解析】試題分析:圖示屬于模擬奧斯特實驗的一個場景,故A正確;給導線通電,下面的小磁針會轉動,即說明通電導線周圍存在著磁場,故B正確;由于磁場的方向與電流的方向有關,故將電池正負極對調后,重新閉合電路,小磁針偏轉方向改變,故C正確;將圖中導線斷開,小磁針由于地磁的緣故,即N極將指向地理的北極,而不是地磁的北極,故D錯誤;故應選D.【考點定位】電與磁6、B【解析】A、圖中兩燈泡并列連接,電流有兩條路徑,不是串聯關系,不合題意;B、圖中兩燈泡順次連接,電流只有一條路徑,是串聯關系,符合題意;C、圖中導線將燈泡L2短路,是燈L1的簡單電路,不合題意;D、圖中兩燈泡并列連接,電流有兩條路徑,不是串聯關系,不合題意。故選B。【點睛】注意理解串聯的連接方式,兩個或兩個以上用電器順次連接到電路中,這種連接方式叫做串聯。開關能同時控制所有的用電器,與開關的位置沒有關系。7、C【詳解】A.剪花草的剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A項不符合題意;B.核桃夾使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B項不符合題意;C.圖中的夾子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C項符合題意;D.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D項不符合題意。故選C。8、C【詳解】由圖示可知,燈泡與滑動變阻器是并聯的,電流表測通過滑動變阻器的電流,電壓表測電源電壓,當滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時,電阻變大,總電阻變小,總電流變小,電源電壓不變,所以總功率會變小;由于并聯電路各支路互不影響,所以通過變阻器的電流將變小,電流表示數變小,電壓表示數不變,變阻器的電功率將變小,故應選C.9、C【解析】A.空氣開關跳閘后,應立即找出跳閘的原因并解決問題以后再合上,故A錯誤;B.發現有人觸電時應首先斷開電源,再迅速手把他拉離帶電體,故B錯誤;C.使用試電筆時筆尖應該接觸被測導線,手指按住筆尾金屬體正確;D.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用,這樣當金屬外殼漏電時,不能將電及時導向大地,易引發觸電;故D錯誤;故選:C。10、C【詳解】A.圖中電流只有一條路徑,依次經過這兩個燈,因此兩個燈泡串聯電路,故A不符合題意;B.圖中開關斷開時,兩燈組成串聯電路,開關閉合時,燈L2被短路,故B不符合題意;C.圖中開關閉合時,電流有兩條路徑,分別經過這兩個燈,是并聯電路,故C符合題意;D.圖中開關閉合時,燈泡L2被短路,只有L1的簡單電路,故D不符合題意.故選C.11、C【詳解】A.從圖乙可以看到,電流從避雷針流向了大地,避雷針容易導電,那么制作避雷針的材料應該是導體,不是絕緣體,A錯誤;B.電荷不能被創造,只能從一個物體轉移到另一個物體,或者在同一個物體內部轉移,B錯誤;C.圖乙中閃電發生時,負電荷流向是從云層指向避雷針,而把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向,負電荷的流向和電流的方向是相反的,所以與避雷針相連的金屬線中的電流方向是從避雷針指向云層,C正確;D.高壓發生器模擬云層放電時,云層失去的應該是電子,應該是帶上正電,D錯誤。12、C【詳解】由題意可知,延時電路和水泵是并聯關系,且S1控制延時電路,S2控制水泵,故C正確,故選C。二、填空題13、做功電磁波能【詳解】[1]運載火箭在發射第35、36顆北斗導航衛星過程中,向下噴射出高溫燃氣流,將內能轉化為機械能,熱機的做功沖程中也是將內能轉化為機械能,二者的能量轉化相同。[2][3]北斗衛星導航系統具有定位、導航和通信等功能,它是利用電磁波傳遞信息的,電磁波可以在真空中傳播。14、增大減小(轉化為機械能)引力【解析】(1)[1]當把活塞迅速壓下去后,活塞壓縮氣體做功,氣體的內能增加,溫度也會隨之升高,當溫度達到棉花的燃點時,會看到硝化棉燃燒;(2)[2]瓶內空氣推開瓶塞,對外做功,氣體的內能轉化為活塞的機械能,因此氣體的內能減少;(3)[3]圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼而不分開,是由于分子間存在引力;15、同種電荷相互排斥【詳解】驗電器是利用同種電荷互相排斥的原理工作的,兩箔片上帶上同種電荷,箔片張開,帶電量越大箔片張角越大。16、保溫3.3×105J【詳解】[1]當開關S1斷開,S2閉合,R1與R2串聯;當只閉合開關S1時,電路為R1的簡單電路;因串聯電路中總電阻大于任何一個分電阻,所以,當開關S1斷開,S2閉合,電路的總電阻最大,由可知,電源的電壓一定時,電路的總功率最小,電熱水壺處于保溫狀態;[2]當只閉合開關S1時,電路為R1的簡單電路,電路的總功率最大,電熱水壺處于加熱狀態,加熱5min,電流產生的熱量為。三、實驗題17、斷開最左保護電路2.5電壓左電壓反50【解析】(1)[1][2][3]實驗中,為保護電路,連接電路時開關應斷開;開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應移至阻值最大處;(2)[4]閉合開關,移動滑動變阻器滑片,直到電壓表示數如2圖所示,由圖知道,電壓表選用0-3V量程,分度值為0.1V,電壓為2.5V;[5][6]根據串聯分壓原理知道,將定值電阻由10Ω改接成25Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;由于探究電流與電阻的實驗時,應控制電壓不變,即應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路電壓的規律知道,應增大滑動變阻器分得的電壓,即應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以,滑片應向左端移動,直到電壓表的示數為2.5V為止;(3)[7][8]由圖3根據歐姆定律知道,電阻兩端的電壓始終保持2.5V,為一定值,故得出結論是:在電壓一定時,通過導體的電流與其電阻成反比;(4)[9]由串聯電路電壓的規律知道,變阻器分得的電壓是:U滑=4.5V-2.5V=2V,即定值電阻的電壓為變阻器分得的電壓的,由分壓原理知道,當變阻器的最大電阻接40Ω連入電路中時,定值電阻的最大值為:R定=1.25×40Ω=50Ω,所以,為了得到更多組數據,需要更多規格的定值電阻,但選用的定值電阻最大阻值不允許超過50Ω。18、電阻質量控制變量轉換D大B【詳解】(1)[1]圖中兩個電阻絲串聯,通過它們的電流相同,它們的電阻不同,探究電阻產生的熱量與電阻大小的關系。[2][3][4]通電后電流通過電阻絲做功,產生熱量使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計的示數大小來判斷電流產生的熱量的多少,用到轉換法;為準確反應電流產生的熱量的多少,兩個燒瓶中所盛煤油的質量和初溫應該相等,用到控制變量法。(2)[5]因為煤油的比熱容比水的小,相同質量的煤油和水比較,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的多,用煤油做實驗效果更明顯。故選D。(3)[6]發現燒瓶B中電阻較大,溫度計的示數升高得快,這表明在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產生的熱量越多。(4)[7]用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升,采用了轉換法通過液面高度的上升來反應溫度的變化,將微小的變化進行放大,有放大法的思想,不進行定量的測量而只進行定性分析。A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小,應用了定量分析的方法,不符合題意;B.將乒乓球靠近發聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動,運用了轉換法,有放大法的思想,符合題意;C.讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢,沒有放大法的思想,不符合題意;D.將小鐵屑均勻撒在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況,只用到了轉換法,不符合題意。故選B。19、沒有將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處燈泡短路滑動變阻器將C、D接線柱接入電路斷開開關左0.65【詳解】(1)[1]將電壓表的負接線柱接到小燈泡的右邊接線柱,將小燈泡右邊的接線柱接到電流表的中間接線柱,將電流表的負接線柱接到滑動變阻器的D端,如圖(2)[2]甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論