二○一二年福州市一三屆初中學業統一考試生物試卷（滿分100分；考試時間：60分鐘）單項選擇題（本大題共25題，每小題2分，共50分。請將正確答案填涂在答題卡上。）福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物質主要貯存在A.細胞壁 B.液泡C.細胞核 D.細胞膜在農田生態系統中，屬于生產者的是A.農民 B.玉米C.土壤 D.耕牛“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實，蠶吐盡絲時并未死亡，只是發育成不吃不動的A.卵 B.幼蟲C.蛹 D.成蟲最簡便的生物分類單位是A.界 B.門C.目 D.種“自然選擇學說”可以解釋生物進化的原因，它的提出者是A.達爾文 B.弗萊明C.列文·虎克 D.巴斯德種子萌發需要一定的自身條件。下列幾類種子在適宜的環境條件下可能萌發的是A.煮熟的種子 B.被蟲子咬掉胚的種子C.正處于休眠的種子 D.保存完好的種子在下列幾種單細胞生物中，沒有成形細胞核的是A.衣藻 B.草履蟲C.酵母菌 D.大腸桿菌桃花凋謝后不久，結出了桃子。發育成桃子的是桃花的A.花瓣 B.花藥C.花柱 D.子房米飯、面條等食物的主要營養成分是人體的主要能源物質，它是A.糖類 B.脂肪C.蛋白質 D.維生素圖1是豌豆的遺傳圖解。根據圖解可以推測，高莖、矮莖分別是A.顯性性狀、隱性性狀 B.隱性性狀、顯性性狀C.隱性性狀、隱性性狀 D.顯性性狀、顯性性狀上題中，若用“R”表示顯性基因，“r”表示隱性基因，則圖1中子代高莖豌豆的基因型為A.RR B.RrC.RR或Rr D.rr“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是A.扦插 B.嫁接C.克隆 D.播種制作過程中應用到發酵技術的食品是A.可樂 B.酸奶C.豆漿 D.果汁茉莉花由多種組織構成，但它不具有A.保護組織 B.輸導組織C.肌肉組織 D.營養組織我國物種資源豐富。下列屬于我國特有珍稀動物的是A.袋鼠 B.企鵝C.朱鹮 D.斑馬植物體吸收和運輸水分的主要結構分別是A.根毛、導管 B.導管、根毛C.根毛、根毛 D.導管、導管關于正常女子體細胞中的染色體組成，表示正確的是A.22對+XX B.23對+XYC.22對+XY D.22條+XX菜豆種子的子葉數量是A.1片 B.2片C.3片 D.4片請不要在孕婦身旁吸煙，有害物質會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯系的“紐帶”是A.羊水 B.卵巢C.胎盤、臍帶 D.輸卵管圖2是切開的蘋果，從結構上可以判斷這種植物屬于A.藻類植物 B.蕨類植物C.裸子植物 D.被子植物張伯患了糖尿病，是因為他體內缺乏A.青霉素 B.胰島素C.生長激素 D.性激素近親結婚的危害是A.后代一定得遺傳病B.后代一定得傳染病C.后代的遺傳病的可能性增大 D.后代一定不能生育南南為自己設計了一份午餐：米飯、煎蛋、雞湯。要使這份午餐營養更合理，還要添加A.炒青菜 B.烤魚C.荔枝肉 D.燜蝦冷光燈的發明是模仿A.烏龜的背甲 B.螢火蟲發光C.蝙蝠的回聲定位 D.長頸鹿的血液循環我國提倡參加無償獻血的人群是A.未成年人 B.體弱多病者C.老年人 D.18-55周歲健康公民二、非選擇題（本大題共10題，每空1分，共50分。請將正確答案填入答題卡中。）（4分）動物都具有與其生活環境相適應的結構。請將下列動物與它體表的結構連線：A.蚯蚓a.鱗片B.蝗蟲b.剛毛C.鯽魚c.羽毛D.家鴿d.外骨骼（2分）是非題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）搭載“神舟八號”遨游太空的閩侯橄欖種子回家了，其中約有80%的種子會產生基因突變。請判斷：（） （1）以上提到的育種方法是雜交。（） （2）由于基因突變引起橄欖出現的變異是可以遺傳給后代的。（6分）“啊——嚏”！打噴嚏時，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人，在賞花時也會連續不斷地打噴嚏。（1）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經過了：肺→支氣管→→喉→咽→鼻（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應，這是人體的第道防線在起作用，屬于免疫。（3）作為外來物質的花粉可誘發噴嚏，它屬于（抗原/抗體）。（4）關于流感，資料中提到的傳染源是。（5）從預防傳染病的角度考慮，當你想打噴嚏時，應該。（5分）冬冬感冒上醫院，醫生讓他驗血后，根據報告單（圖3）開了處方。（1）血液中能吞噬和包圍病菌的血細胞是（2）閱讀圖3，對照正常參考值，你發現冬冬不合格的化驗項目是。根據這些指標，醫生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開了能殺死的抗生素藥——頭孢克肟片（圖4）。（3）根據藥盒外包裝正面（圖4）的標志判斷：購買這種藥是否要憑醫師的處方？，因為這種藥屬于藥。（（5分）圖5是“生物圈碳—氧平衡”示意圖，分析回答：（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是作用、B是作用。（2）A、B兩個過程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是。（填字母）（3）以下敘述不符合事實的是A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C.人類生活和工業生產加劇了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡（4）在維持生物圈碳—氧平衡方面，人類可以做些什么？（9分）大雄的某一天是這樣開始的：（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于反射。（2）經過了一夜，他感到了尿急了。儲存在膀胱中的尿液是由產生的。（3）洗漱時，他從鏡子里發現自己長出了胡子。這是男孩生殖系統中的產生出雄性激素讓身體發生了變化。（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞者活動完成的；早餐中的營養物質將主要在大雄消化道的里被消化，并吸收進入血液。（5）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統的中發生了氣體交換。交換的結果，使血液中氧的含量。（6）到校時，大雄心跳加速。肺循環和循環正忙碌著，有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞，在細胞內的中完成呼吸作用，釋放出的能量供應大雄的學習生活。（3分）“母雞中的戰斗機”——據報道：英國某農場，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對那些與自己長相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經常帶著它們外出“散步”。（1）鴨卵產下后，還要經過資料中提到的過程，小鴨才能破殼而出。（2）能夠發育成小鴨的結構是鴨卵中的。（3）這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現都屬于行為。（6分）黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚。它是游動速度最快的海洋動物之一；它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，二章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現了的多樣性。（2）金槍魚的呼吸效率高，它的呼吸器官是。（3）金槍魚鰭的藍色和黃色是一對性狀，這些性狀都是有控制的。（4）請根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：。（5）如果該海域被鉛污染，體內鉛含量最多的生物是。（5分）同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？圖6是顯微鏡的結構和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整。（【】內填寫字母）（5分）PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環系統，對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，我市某中學的同學在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統計結果如圖7：組別組別PM2.5（微克/立方米）清晨上班時段中午下班時段（車流量最少）（車流量大）（車流量小）（車流量最大）第1組19894397第2組22833898第3組20864199圖7（1）在該探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的，而其他條件都相同。（2）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理？（3）該小組的同學將處理后的數據繪制成柱狀圖（圖8），請你將圖7表格中“下班時段”的數據也進行相應處理，并用柱狀圖在圖8中表示。（4）根據上述統計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度。（5）根據實驗結論，請你為我市空氣質量的改善提一條合理化建議：二○一二年福州市一三屆初中學業統一考試生物試卷答案一、單項選擇題（每小題2分，共50分）BBCDADDDAACABCCAABCDBCABD二、非選擇題（每空1分，共50分）26.A—bB—dC—aD—c27.（1）×（2）√28..（1）氣管（2）一非特異性（先天性）（3）抗原（4）流感病人（5）捂住口鼻等29.（1）白細胞（2）白細胞（增多）病菌（3）是處方30.（1）光合呼吸（2）A(3)B(4)植樹等31.（1）復雜（條件）（2）腎（3）睪丸（4）關節小腸（5）肺增加（6）體線粒體32