西安愛知中學九年級政治第一次月考試題（時間：90分鐘滿分100分）第I卷選擇題（共40分）下列各題只有一項最符合題意的選項,請你精心挑選出，填在答題紙的相應位置,每題2分。TOC\o"1-5"\h\z.下列既是公民的權利，又是公民的義務的是 （ ）A.受教育 B.人身自由權C.選舉權和被選舉權 D.申述控告權.“國家的命運有賴于對青少年的教育。”這句話給我們的啟示是 （ ）①青少年應自覺履行受教育的義務②青少年應珍惜受教育的權利③國家應保證適齡兒童和少年接受教育④應把教育放在我國建設的重中之重A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④.李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨生子小強無人照顧，便決定依法將自己遺產的1：留給父母，以滿足老人的生活需要。另外2；由小強繼承，并到公證處進行了公證。李某的行為，是在行使對自己財產的，選擇的財產繼承方式是 。 （ ）A.占有權遺囑繼承 B.使用權法定繼承C.收益權法定繼承 D.處分權遺囑繼承.某圖書經銷商私自盜印復習資料，并以正版價格向學生銷售。這一行為 （ ）①違反了誠實信用的原則②侵犯了作者的著作權③侵犯了作者對該資料擁有的專利權④侵犯了讀者的公平交易權A.①③④B.①②③C.②④③D.①②④.2006年世界杯足球賽期間，某市的《足球報》出現了供不應求的現象，一些報攤主利用消費者購報心切的心理，采取了強行搭售其它報刊的做法。請問，報攤主的做法侵犯了消費者對商品的（ ）A.知情權B.公平交易權 。自主選擇權 D.依法求償權.下面關于公平的說法，認識正確的是（）①公平是社會穩定的天平②公平是在比較中產生的③公平是得到自己該得的④公平是分擔自己該做的⑤任何人任何社會對公平的認識都是一致的A.①③④⑤B.①②③④C.①②④⑤D.②③④⑤.公平意識是 的重要內容，見到不公平的現象采取什么態度和行為，反映我們的精神境界。（ ）A.法律 B.道德 C.中學生守則 D.人們的思想意識.某超市在醒目的地方貼示：為了維護本超市的合法經濟利益不被侵害，本店保安人員有權對被懷疑有偷竊行為的顧客進行搜身檢查。這則告示和超市的行為是 （ ）A.正義的，因為它是為了維護超市的合法權益.正義的，這是超市嚴格管理的表現C.非正義的，因為它侵犯了被搜身公民的人身自由權D.正義的，因為這是超市保安人員的職責和應盡的義務下列觀點不正確的是 （ ）A.有正義感是做人應該具有的優良品質B.正直具有無以摧毀的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量C.一個人可以沒有某種能力，但不能沒有正直的骨氣，浩然正氣

D.有正義感的人只要能明辨正義與非正義行為即可.小雨舞蹈跳得好，歌唱得好，她決定競選班里的文藝委員；小雪書法和口才好，她決定競選班上的宣傳委員；小夏組織能力強且擅長與同學和老師溝通，他決定競選班長。這些決定告訴我們（ ）①在很多情況下，我們可以選擇承擔的責任②應憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任做出最合理的選擇③在好多情況下，人們可以找理由逃避責任④喜歡做的事情，就去承擔責任，不喜歡干的事，可以推卸責任A.①②B.②④C.③④D.①④TOC\o"1-5"\h\z.下列行為屬于對自己負責任的表現是 （ ）①用合理、合法的方式及時糾正自己的過失②約定守時③自尊自信、自立自強④只要對自己有利就去做A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④.人們承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報是 （ ）①良好的自我感覺②他人的贊許 ③獲得新的知識和技能④更多的時間和精力的付出A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③.星期三下午，九年級（3）班正在舉行主題班會，同學們就“如何建設良好的班集體”展開了熱烈的討論。下面是幾位同學的觀點，你同意 （ ）①良好的集體需要大家共同努力才能建立起來②良好的集體就是你好我好，大家好，誰也不批評誰③建設良好的集體只是一部分人的愿望，學習優秀的人不需要④良好的集體必須團結友愛，勤奮上進，努力學習A.①④B.②③C.①③D.②④TOC\o"1-5"\h\z.中學生朱某意外發現某國外知名網站在其所展示的中國地圖上，中國大陸是用橘黃色表示的，而臺灣島、海南島、澎湖列島等卻采用了其他的顏色，他立即通過電子郵件嚴正地指出該網站的錯誤。對著為中學生的行為理解錯誤的是 （ ）A.維護了國家的統一和尊嚴 B.是在自覺履行一個公民的義務C.是在行使對國家機關的批評、建議權 D.是公民愛國主義精神的具體體現.在社會舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，都必須承擔不同的責任。作為中學生應（ ）①遵紀守法，勤奮學習②下海經商，扶危濟困③艱苦奮斗，立志報國④學有所長，服務人民A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④.美國前總統肯尼迪在就職演說中說：“不要問美國給了你什么，要問你為美國做了什么？”這句關于責任的經典話語激勵了無數的美國青年。這句話給我們的啟示 （ ）①應樹立“天下興亡，匹夫有責”的觀念 ②要對民族和國家負責 ③美國和中國的青年不同 ④要肩負起鑄造民族輝煌的責任A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④.右圖中這位同學的做法 （） ?①是對自己不負責的表現②他急于參加籃球比賽，是熱愛集體的表 '片?工現③說明他沒有責任心 ④是不關愛集體的表現A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④.生活中有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但如果我們能全 霾捋?身弋身心地投人到工作中，同樣能夠把事情做得出色。下列選項屬于這種情鎏況的是 （）黃卡t--A.蘇珊出身于一個音樂世家，她從小就期望長大后在音樂界發展，但后來她卻考進了大學的工商管理

系。在學校，她學習很認真，成績優秀。如今她已是美國證券界的風云人物。B.航天英雄楊利偉，從小就喜歡藍天，理想是當一名飛行員。參軍后，他嚴守紀律，刻苦訓練，終于成為“中國第一航天飛人”。C.林秀貞三十年如一日，義務贍養了六位孤寡老人，幫助他們安度晚年；先后出資4萬余元，資助14名貧困學生和本村的公益事業； 因此被評為2006年“感動中國人物”之一。D.著名舞蹈家楊麗萍從小就熱愛舞蹈事業，當她從事這項事業后，就全身心地投人到工作中去，刻苦訓練，大膽創新，為我國的舞蹈事業做出了突出的貢獻。獲得2006中國大學生年度人物特別獎的李春華是湖南師范大學的學生，有著美好前程的他在沖向池塘的一剎那，為搶救兩名落水兒童，獻出了年輕的生命，永遠告別了這個美麗的世界。據此回答19--20題：從李春華的身上，我們看到了 （ ）①創新精神②無私奉獻精神③舍己為人精神④愛崗敬業精神A.①③B.②③C.③④D.①④下列選項對上述材料認識正確的是 （ ）①承擔責任會付出一定的代價，甚至會危及到自己的生命②承擔責任會獲得社會的承認和贊譽③承擔責任有利于促進社會的文明、進步和發展④承擔責任會損害自己的利益，不值得A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③第n卷非選擇題（共60分）（8分）2006年8月28日，北京奧組委、北京奧運志愿者工作協調小組在京宣布，北京奧運會、殘奧會賽會志愿者招募工作正式啟動。做奧運志愿者實際上十分辛苦，大多數志愿者從事的可能只是一些單調乏味的工作。根據所學知識回答下列問題（1）請你從承擔責任的代價與回報角度談談你對志愿者工作的認識。（4分）（2）假如條件允許，你會報名做志愿者嗎？為什么？（4分）（12分）我的角色我的責任2007年6月6日星期三天氣：晴我早上起床后看到媽媽在做早餐，便和媽媽一塊做早餐。吃完早餐，我哼著歌兒騎車向學校飛奔。來到十字路口，看見紅燈亮了，我停下來等候……上課時，我認真聽講，不停地做筆記。晚上放學回家路上，我來到一家超市買學習用品……閱讀陳佳的日記，回答下列問題：（1）在晚上放學之前，陳佳先后扮演了哪些角色？她又是怎樣履行各種角色中的責任的？（6分）（2）在超市中，要做一個負責任的顧客，陳佳應注意什么事項？（3分）作為顧客，她的責任來自哪里？（3分）（14分）情景探究：情景一：課間十分，匆忙的你不小心把同桌的眼鏡碰到了地上，并一腳把它給踩碎了。同桌回到教室發現后問你是誰弄的。這時你會 。情景二：放學回家路上，看到一塊交通牌被人移動了位置。這時你會（1）請在材料后的橫線上填出你的做法。（各2分，共4分）（2）遇到上述情形時，你首先想到的是什么？（6分）（3）責任是一切良好美德的表現和基礎，責任意識是建立一切優秀品質、培養一切美好行為的首要因素。作為中學生，你覺得該如何爭做負責任的好公民？（4分）（12分）為了幫助同學們正確認識自己所肩負的責任，增強責任意識，長洪中學九（l）班召開了一次以“平凡小事見責任，實踐活動育品行”為主題的班會。下面是指導老師從網上下載的一則背景材料，請你結合材料，聯系所學知識完成下列相關的活動任務。背景材料：星期五下午，小雅同學打掃干凈教室后，高高興興地回家了。在公共汽車站，她自覺排隊上車，主動為一位老人讓座。回到家中，她開始幫助媽媽燒開水。然而，她在灌開水時不慎將開水瓶打破。她趕緊把開水瓶的碎片打掃平凈，并把這些碎片倒在小區門口的垃圾箱里。媽媽回來后，她主動承認錯誤。當媽媽得知她把開水瓶的碎片倒在垃圾箱時，她提了一個厚實的塑料袋來到這個垃圾箱旁，把所有的垃圾倒出來，然后用鉗子把開水瓶找出來，放到那個厚實的塑料袋內，把塑料袋封住，并在袋子上寫了一行字：“里面有鋒利的玻璃碎片，請小心!”小雅被媽媽的做法感動了。思考感悟：（1）小雅媽媽的做法能夠給你哪些啟示？（6分）自查行動：（2）反思自己的責任，有利于我們更加清楚地了解自己的責任，更好地履行責任。請談談自己曾經都做過哪些負責任的行為，哪些不負責任的行為。（4分）友情提示：（3）相信通過對本單元的學習，你的責任心一定會得到進一步的增強，請你就如何增強責任意識向愛知中學的全體同學作一些溫馨的提示。（2分）（14分）她是一個善良的人，她熱愛公益事業，她對青海有著深厚的感情。懷著一份愛心和真情，她從陜西來到我省玉樹藏族自治州災區捐贈救災物資，但就在返回西寧的路上，發生了意外……她走了，把濃濃的愛留在了高原。3月18日，孫清云專門作出批示，要求對熊寧的事跡作廣泛深入的宣傳，在全市掀起向熊寧同志學習的熱潮，使她的精神在古都西安發揚光大。欣賞美麗：（1）熊寧是一個有高度責任感的人，這種社會責任感的集中表現是什么？（2分）解讀美麗：（2）請你結合熊寧的事跡，談談你對“承擔對社會的責任”這一觀點理解。（8分）體味美麗：為弘揚良好社會風尚，我校準備開展“學熊寧，見行動”的主題教育活動，請你參與：（3）學校可以開展哪些富有教育實效的活動？（請設計至少兩種活動形式）（2分）（4）作為中學生，我們在日常生活中應以怎樣的行動來傳遞愛心？（至少寫出兩點）（2分）ABDDCBBCDA111213141516171819 20BDACBDDABD參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 91021。（8分）提示：（1）承擔志愿者的工作將為奧運會提供優質服務，讓來自世界各國的運動員感受到中國人民的好客和優質服務，展示中國人民的良好的風貌，獲得良好的感受，他們的贊許，獲得知識和技能等等。（2分）同時，當承擔志愿者工作時，不僅要付出時間、精力和金錢，而且可能因做得不到位而受到誤解、責備，甚至給北京奧運帶來不良的影響。（2分）（2）會。（1分）做奧運志愿者是件光榮的事情，是每位社會成員都應承擔的社會責任。我們應不求代價與回報地參與其中，為國家的體育事業做出自己的貢獻。或者從參加社會公益活動的意義角度答亦可。（3分）或者：不會。但可以做些力所能及的宣傳活動等，只要言之有理即可。（1）在家她的角色是女兒，幫媽媽做飯，孝敬父母，履行了子女的責任；（2分）在上學路上她的角色是社會公民，她遵守了交通規則，履行了公民的職責；（2分）在學校她的角色是學生，她認真對待自己的學習，履行了學生的責任。（2分）（2）對超市營業員和其他顧客要文明禮貌；講究衛生，不亂扔廢棄物；遵守超市的合理規定，不做有損社會公德的事情；遵紀守法，依法行使權利，自覺履行義務等。（寫出三點即可，3分）她的責任來自法律的規定、道德的原則、顧客的身份等。（3分）（14分）提示：（1）學生能夠從負責的角度回答即可，（4分）。（2）首先想到的是我的責任。（2分）面對情景一，要勇于承認過錯，這也是對自己、對他人負責的表現；（2分）面對情景二，我們生活在社會中，是社會的一員，就應把社會的事情當成自己的份內事情來做，我為人人，人人為我。（2分）（3）①要信守承諾，勇擔過錯；②要學會自覺承擔責任，特別是那些自己并不愿意選擇的事情；③要學會對自己負責。只有對自己負責的人才能享有真正的自尊，也才有資格、才有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任；④要關愛集體、關愛社會等。（4分）（12分）提示：（1）啟示：我們承擔責任，要從身邊的小事做起。正是無數的人在日常生活工作中，積極地負起自己的責任，社會生活才能井