四年級下冊語文《納米技術就在我們身邊》知識點這是一篇介紹納米、納米技術的科普說明文，說明思路清楚，規律性強。以大膽的想象,通俗易懂的語言，向我們介紹了納米技術的奇妙，友愛的讀者，下面給大家共享關于四班級下冊語文《納米技術就在我們身邊》學問點，歡迎閱讀！四班級下冊語文《納米技術就在我們身邊》原文納米技術是20世紀90年月興起的高新技術。假如說20世紀是微米的世紀，21世紀必將是納米的世紀。什么是納米技術呢?這得從納米說起。納米是特別特別小的氏度單位，1納米等于10億分之一米。假如把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術的討論對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是一般的光學顯微鏡也無能為力。這種小小的物質擁有很多新穎的特性，納米技術就是討論并利用這些特性造福于人類的一門學問。納米技術就在我們身邊。冰箱里面用到?種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的奇妙材料，比鋼鐵牢固百倍，而且特別輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯"到太空旅行。在最先進的隱形戰機上，用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達波汲取掉，所以雷達根本看不見它。納米技術可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但假如在只有幾個癌細胞的時候就能夠發覺的話，死亡率會大大降低。利用極其靈敏的納米檢測技術,可以實現疾病的早期檢測與預防。將來的納米機器人，甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。生病的時候，需要吃藥。現在吃一次藥最多管一兩天，將來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服-?次藥可以管一周，甚至一個月。納米技術將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術的影子。本文劉忠范，選作課文時有改動。四班級下冊語文《納米技術就在我們身邊》學問點我會寫：納：納米接納容納吐故納新擁：擁有擁抱擁擠蜂擁而至箱：冰箱信箱郵箱箱子臭：除臭臭氣臭味遺臭萬年蔬：蔬菜果蔬時蔬瓜果菜蔬書寫指導:碳：低碳碳酸二氧化碳鋼：鋼鐵鋼筆鋼琴百煉成鋼隱：隱藏隱蔽隱患若隱若現健：健康強健健身健忘康：健康康樂小康康莊大道胞：細胞胞衣胞兄僑胞同胞疾：疾病頑疾奔馳疾惡如仇防：預防防備國防防微杜漸灶：灶臺灶王病灶另起爐灶需：需要必需軍需各取所需“臭〃上下結構，上面是個"自〃下面是個“犬〃，不要少寫“自”里的一橫和“犬”上的一點。“蔬〃上窄下寬，下面是"疏”，不要多寫橫撇下的一撇，也不要少寫了撇折右邊的一點。“健”左窄右寬，留意中間是"h"不是":L"。“康”半包圍結構，留意里面的部分，最終四筆分別是：點、提、撇、捺。形近字：蔬（蔬菜）疏（親疏）鋼（鋼鐵）剛（剛才）健（健康）建健筑）多音字：臭：chou臭味xiu乳臭未干率：lu概率shuai率領近義詞：特性一一特征奇妙一一奇異牢固一一堅固靈敏一一敏捷反義詞：一般特殊先進落后汲取一一釋放降低一一增加課內詞語：納米擁有冰箱除臭蔬菜鋼鐵隱形健康細胞疾病預防病灶需要功能材料深刻理解詞語：【無能為力】用不上力氣;沒有力量或力量達不到。【特性】某人或某事物所特有的性質。【造福】給人帶來幸福。【殺菌】用日光、高溫、過氯乙酸、酒精抗生素等殺死病菌。【預防】事先防備。【病灶】機體上發生病變的部分。【納米緩釋技術】這是一個納米技術的問題，就是把材料（一般是藥物）用納米材料包起來或直接做成納米材料，在肯定環境下使它緩慢地釋放出來的技術。【納米機器人】是機器人工程學的?種新興科技，納米機器人的研制屬于分子納米技術的范疇，它依據分子水平的生物學原理為設計原型，設計制造可時納米空間進行操作的“功能分子器件”。微米：微米是長度單位。1微米相當于1米的一百萬分之一。【直徑】是指通過一平面圖形或立體（如圓、圓錐截面、球、立方體）中心到邊上兩點間的距離。【隱形戰機】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學等方面難以探測或跟蹤的戰斗機，其中最主要的就是電磁隱形。【雷達】測定目標位置的無線電裝置或系統。段落大意：第一部分（1）：寫21世紀是納米的世紀。其次部分（2?4）：詳細介紹什么是納米技術，以及納米技術的應用。第三部分（5）：寫在不遠的將來，納米技術將轉變我們的生活。課文主題：這是一篇介紹納米、納米技術的文章。以通俗易懂的語言向我們科普了什么是納米技術,讓我們知道了生活中就有納米技術的影子，以及納米技術對人們身體健康起到的作用，增進了我們對納米技術的了解，拉近了我們與科技的距離，培育了學科學、愛科學的愛好。問題歸納：1、什么是納米技術？是討論并利用1納米到100納米之間的物質的特性造福于人類的一門學問。2、納米技術給我們的生活帶來哪些便利？①利用納米材料，冰箱可以抗菌：納米涂層具有殺菌和防臭的功能，使食物和蔬菜保鮮時間變長。②坐上“碳納米管天梯"到太空旅行。③隱形戰機利用納米吸波材料把探測雷達波吸掉，使雷達根本看不見它。3、是如何說明納米技術就在我們身邊的？為了說明“納米技術就在我們身邊〃，舉了納米涂層、碳納米管、納米吸波材料在生活中的應用的例子來說明。4、納米技術是怎樣讓人們更加健康的？為了說明這一觀點，舉了三個例子：運用納米檢測技術早期檢測預防癌癥;納米機器人殺死癌細胞;納米緩釋技術治病。5、的寫作目的是什么？了解納米技術在生活中的運用。領悟納米技術的奇妙所在，培育學科學、愛科學的精神,培育正確的科學觀和制造力量。四班級下冊語文《納米技術就在我們身邊》教案教學目標1、熟悉“乒、乓〃等11個生字，讀準1個多音字，會寫“納、擁〃等15個字，正確讀寫“納米、無能為力”等16個詞語。2、正確、流利地朗讀課文，讀準文中的科技術語，將不懂的問題提出來。3、能結合課文內容和查找的資料理解“納米技術就在我們身邊”等句子的含義。教學重難點1、正確、流利地朗讀課文，將不懂的問題提出來。2、理解"納米技術就在我們身邊”等句子的含義。教學預備1、預習提綱：課文預習作業。2、預備資料：多媒體課件。教學課時2課時第1課時課時目標1、熟悉“乒、乓〃等11個生字，讀準1個多音字，會寫“納、擁〃等15個字，正確讀和寫“納米、無能為力〃等16個詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，讀準課文中消失的科技術語，整體感知課文。教學過程一、激發愛好，導入新課1、播放動畫片《西游記》中，孫悟空變成一只蟲子落入鐵扇公主的茶杯里，隨茶水進入鐵扇公主肚子里的鏡頭。2、同學們，這樣的情景以前就只能存在于神話世界里，而現在，這樣的情景也可以存在于現實生活中。這就是納米時代!今日讓我們走進《納米技術就在我們身邊》這篇課文，去感受納米技術的奇妙。二、初讀課文，檢查預習1、讀了課題之后，你最想知道些什么？預設：什么是納米?什么是納米技術?納米技術存在于哪些地方？誰能來關心同學解決這幾個問題？2、認讀生字新詞。課件出示詞語，先讓同學自己讀，再指名讀。你有什么需要提示大家留意的嗎？3、找出文中的科技術語，把它們讀精確。課件出示，同學讀。4、指導書寫課后田字格中的字。著重分析指導“臭、蔬〃，在田字格中示范。（“臭”字不要少點。"蔬〃是上下結構，左下方的寫法要留意，是五筆。）三、再讀課文，整體感知1、朗讀課文，說說這篇課文主要告知我們有關納米的哪些學問。（這篇文章向我們介紹了納米和納米技術的定義，納米技術的應用以及納米技術的美妙前景。）2、依據文章內容，理清文章層次。課文分為四部分：第一部分（1）：21世紀是納米的世紀。其次部分（2）：詳細介紹什么是納米以及納米技術。第三部分（3?4）：寫納米技術與人們的生活、健康親密相關。第四部分（5）：寫納米技術的進展前景寬闊。3、這篇文章，采納了什么結構方式來寫?（總一分一總）4、找出第2?4自然段的中心句，讀一讀。什么是納米技術呢？納米技術就在我們身邊。納米技術可以讓人們更加健康。第2課時課時目標1、抓住關鍵語句，有目的地篩選信息，自主、合作探究納米技術的神秘。2、有科學依據地大膽想象，培育同學的科學精神和制造力量。教學過程一、復習故知，導入新課1、指名朗讀課文。2、小組溝通搜集到的關于納米技術的材料。二、學習課文，了解納米技術（一）學習第2自然段。1、什么是納米技術?請默讀第2自然段，邊讀邊畫出句子。2、讀了這一段之后，你有什么感受?（納米是很小的長度單位。）3、納米畢竟有多小?是怎樣說明的？課件出示：①納米是特別特別小的長度單位，1納米等于10億分之一米。比較句子，體會說明方法的好處。納米是特別特別小的長度單位，特別特別小。納米是特別特別小的長度單位，1納米等于10億分之一米。你覺得哪句話寫得好?為什么?（其次句，運用列數字的說明方法，精確地寫出納米的大小。）②假如把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上。這句話運用了什么說明方法?（作比較）這樣寫的好處是什么?（更直觀形象）4、人的一根頭發直徑約0、6亳米，它有多少納米呢?（約60萬納米）5、這種小小的物質擁有很多新穎的特性，納米技術就是討論并利用這些特性造福于人類的一門學問。這真的是太奇妙了!帶著這種感受再讀這段話。（二）學習第3、4自然段。1、自由朗讀課文，邊讀邊畫出在我們身邊哪些地方使用了納米技術。課件出示：①冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質期和蔬菜保鮮期更長。②有一種叫作〃碳納米管〃的奇妙材料，比鋼鐵牢固百倍，而且特別輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯〃到太空旅行。③在最先進的隱形戰機上，用到一種納米吸波材.料，能夠把探測雷達波汲取掉，所以雷達根本看不見它。④利用極其靈敏的納米檢測技術，可以實現疾病的早期檢測與預防。將來的納米機器人，甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。⑤現在吃一次藥最多管一兩天，將來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。2、在介紹這些納米技術時，運用了什么說明方法?（舉例子、作比較）3、讀了這些句子，你有何感受?（納米技術的使用會讓我們的生活更加幸福、健康、便利......）4、出示納米技術在生活中的應用的圖片，同學觀賞。（三）學習第5自然段。1、近幾年來，隨著科學技術的高速進展，納米技術在人類生活中的使用越來越廣泛。納米技術正在逐步提升我們的生活質量。2、納米技術的進展前景如何?齊讀最終一段。課件出示：納米技術將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術的影子。“在不遠的將來〃說明白什么?（納米技術進展很快）“衣食住行”說明白什么?（生活的方方面面都將受到納米技術的影響。）3、這段話與笫1自然段有什么關系?（首尾呼應）三、拓展延長1、把你收集到的運用納米技術的新產品介紹給大家。2、請同學們依據