Word-13-疫情期間教師節活動方案900字通用

零思索方案網專題“老師節活動方案”為你推舉以下內容。

沒有規劃的人生，就像沒有軌道的火車，是無法前行的。根據公司制度的基本要求，方案作為招商引資的重要組成部分，策劃活動時，我們需要提前撰寫活動方案，一篇優秀的方案應包括哪些內容呢？在此，你不妨閱讀一下疫情期間老師節活動方案，假如合你所需，不妨立刻保藏本頁。

疫情期間老師節活動方案篇1

活動介紹:為弘揚我校志愿者的良好作風，培育我們志愿服務的熱忱，提倡“感恩教育”，在老師節來臨之際，我校-社會福利社志愿者協會將開展一次感謝老師、美化校內的志愿服務活動。詳細活動如下:

一、活動主辦單位:學校團委、社會福利社03

二、地點:辦公室和校內

三、活動目的:在老師節到來之前，為了給師生制造更好的學習和工作環境，增加校內生活的文明氛圍，激活志愿者的樂觀性，特策劃此活動。

四、活動時間:20xx年9月9日-10日

五、活動步驟:

1.開會通知社會福利組織全體成員本次活動的詳細內容；

2.總統向個人安排詳細任務；具體的任務安排由高子凡校長制定。

3.主要負責老師辦公室的清潔和美化；

4.活動結束后，每個成員寫下活動的經受，并做總結。

留意事項:志愿者應堅持“文明禮貌、優質服務”的原則，以仔細的態度對待工作內容。全部參與者必需遵守學院的工作規章制度，并留意自身平安。

疫情期間老師節活動方案篇2

一、主題：幸福成長在校內

參與人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教老師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4：00

二、目標

1、依托節日慶祝，對老師進行職業教育，感受做為幼兒老師的歡樂和幸福。

2、結合老師品牌建設，外塑形象、內強素養，增加老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。

3、結合雁陣團隊的打造，激勵老師自主進展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。

三、活動預備

1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位支配、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團隊自選統一服裝。

3、二幼我幸福的家牌子。

4、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。

5、攝像：

6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我信任，各個團隊的對唱音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響。

7、鮮花1束。

8、《追求者的腳印?????》130本。

疫情期間老師節活動方案篇3

為隆重慶祝老師節和進一步推動師德建設，在全校營造尊師重教的深厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業，樂觀進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面進展，我校德育處、團委本著“隆重、熱鬧、務實、實效“的原則，開展老師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增加活動的感染力和影響力。

一、主題：

“金秋九月頌恩師“

二、活動時間：

__月__日

三、活動支配

1、“尊師心語”之手抄報競賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及競賽相關要求，每班推舉4份作品上交參賽，團委將組織評比并將優秀作品在校內內展現。

2、“尊師心語“之電話、短訊祝愿

本活動由團委向全校同學發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝愿。

3、“尊師心語“之黑板報競賽

本活動由德育處統一支配布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

4、“尊師心語“之“班級祝愿袋“

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝愿袋“并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝愿放進“祝愿袋“，增進師生之間的情感溝通。

5、“我愛我師“之電影觀賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《漂亮的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、__月__日星期三下午第八節隆重慶祝老師節暨老師頒獎大會詳細支配：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝老師節暨老師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)。

現場攝影、錄像詳細程序：

1)頒獎;

2)慶祝活動。

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)。

7、__月__號早上全體老師參與鎮的老師節會議(詳細時間待通知)。

疫情期間老師節活動方案篇4

為了豐富我校老師的的課余生活，加強同事們彼此之間的溝通，增進大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著"消遣第一、競賽其次"、重在參加的原則，特舉辦本次趣味嬉戲活動。

一：活動時間：九周三下午放學后（五點二非常）。

二：活動地點：學校籃球場、足球場

三：參與人員：全體教職員工

四：活動說明：

1、活動以班級為單位，每個項目參與人員盡量不要重復，讓大家都有機會參加。（活動算積分）。

2、活動結束后，飯堂共聚晚餐。

3、全校共分八大組：六個班級各一組，行政、教輔人員、文員一組；綜合科一組，共八組。

4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參加他負責的嬉戲。

五：器材預備：冼貞華、林進亮、馮嘉亮各自預備負責的嬉戲所需用品。

六：嬉戲支配

1、頂橘子（負責：馮嘉亮）

需要道具：每組2個橘子

參賽人數：每組8人

嬉戲方法：開頭端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準動身（可提前把橘子放在頭上預備）。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以連續競賽，競賽賽距離20米，每一邊5人。

2、搭橋過河（負責：林進亮）

需要道具：報紙

參賽人數：每組派9人上場，三人一小組。

游戲方法：每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙（原報紙的四分之一），由第一名隊員向前搭放"報紙"，第三個隊員不斷地把身后的"報紙"傳給第一個隊員，三人踩著"報紙"前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過"報紙"以同樣的方式連續走，直到全部組完成，算時間定成果。

3、大家樂套圈：

需要道具：呼啦圈4個

參賽人數：每組8人

嬉戲方法：每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師，套過后再到下一個，直到8人全部套完為止。

以上嬉戲均以時間快慢確定成果，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最終以總積分確定名次，納入工會活動積分。

疫情期間老師節活動方案篇5

一、活動目的：

在第31個老師節來臨之際，為推動和諧校內建設，促進師生和諧溝通，增進師生感情和老師驕傲感，增加同學的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展老師節系列活動。

二、活動主題

師恩情深，感謝有您

三、活動時間

9月7日至9月10日

四、活動內容：

1.開展?老師節感恩主題班會?活動。

在9月10日前每班召開一次老師節班會，意在盼望同學學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。班會主題圍繞?感恩?話題進行，班會結束后全班同學為老師朗誦一首歌頌老師的詩歌、或者為老師唱一首歌(如《感恩的心》等)。要求在白板或ppt上要寫明?‘師恩情深，感謝有您!’老師節主題班會?字樣，同學、班主任和科任老師都參與并拍照。

2、9月10日之前各班辦一期以?感恩老師節?為主題的黑板報。要求黑板報里畫有?感恩樹?，上面寫有?師恩情深，感謝有您?和?老師，我想對您說——?字樣，其他版式和內容自主設計

(感恩樹用于?老師，我想對你說?活動)。

3.開展?老師，我想對您說?活動。詳細步驟如下：

聾班：各班派樂觀的同學行動起來，深化到同學中間，廣泛收集同學們在老師節里最想對老師說的感恩的話，然后用卡紙設計成老師節感恩樹樹葉，最終把收集起來的話寫在感恩樹樹葉上，張貼于教室后面的黑板報畫出的感恩樹上。卡紙顏色、外形、大小等各班自主設計。智班：老師幫助同學在感恩樹樹葉上寫上?感謝?、?感恩??祝愿?、?老師好??老師節歡樂?等等帶有正能量或感恩顏色的詞或句，然后把感恩樹樹葉張貼在黑板報的感恩樹上。卡紙顏色、外形、大小等各班自主設計。

4.開展?師恩情深，愛要說出來?活動。

(1)見到老師時送上一聲親切的問候。

(2)要求在9月10日老師節當天，在上課時統一大聲說?老師，您辛苦了，我們愛您!?

5、學校在校門口電子顯示屏上或者以紅紙張貼的形式寫上?熱鬧慶祝老師節?等字樣，以增加老師驕傲感和引導社會尊師重教的良好氛圍。

五、活動要求

1、活動在9月10日之前完成。

2、?老師節感恩主題班會?和?感恩老師節?主題黑板報要拍照作為資料上傳到隊部。

3、班主任做好主題班會記錄和總結(每次中隊活動記錄寫在學校發的《中隊活動記錄本》上)。

4、老師節活動總結(韋升尚、陳石昌)。

5、寫活動簡訊(陳石昌)。梧州市特別教育學校

疫情期間老師節活動方案篇6

一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：在其次十五個老師節來臨之際，在校內中營造節日氣氛，讓每個同學從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在其次十五個老師節明確愛心與責任，在感受到同學的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體老師慶賀老師節。

2、每位同學制作一張感恩卡贈送給老師。

3。大隊部在老師節當天支配8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝老師節”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三班級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中班級不少于300字。高班級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡慶節日的同時，更應自省自勵，奮勉進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種盼望，用才智制造將來。信任每個同學的巨大潛能，信任每個同學都具備樂觀向上的劇烈愿望和力氣，信任每孩子在我們手中都能成才，真誠的關懷愛惜每個同學，真誠的嚴格要求每個同學，為每個同學的健康成才制造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用才智制造出我們和同學共同的美妙明天。

疫情期間老師節活動方案篇7

在第x個老師節到來之際，我校以老師節作為向同學進行尊師教育的重要契機，組織同學開展了一系列的慶祝教育活動。讓同學獲得為人師表的感受，體驗老師工作的辛苦，明白敬重師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、開展老師節征文活動

二、召開“為老師喝彩”老師會議。

在第x個老師節到來之際，我校田校長以“為老師喝彩”為主題做了老師會講話。老師節活動總結。會上，田校長向辛勤工作在教育戰線上的老師，表示熱鬧的慶賀和節日的問候！對我校獲得的成果和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的確定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。

三、號召同學們觀看老師一天的工作：

上課、批改作業、組織活動、輔導同學等等，了解老師職業的特點和主要工作內容。同學說：過去總認為老師既輕松又威嚴，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀看才知道，老師真不簡單。別看短短的40分鐘，老師們光我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買老師節日禮物的舊習，我校號召同學能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的尊敬之情。活動培育了同學動手力量，同時也杜絕了購買老師節日禮物的舊習。老師節活動總結。

9月10日下午，我校6班級1班召開了“老師，感謝您的愛”主題班會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，漂亮的詩句，悅耳的歌曲都表達了同學對老師的愛。通過班隊會活動讓同學們與老師的心更近了。

老師節慶祝這天，每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班同學給老師送上了節日祝愿語，有的`班同學給老師獻上了莊重的隊禮，有的班同學為老師制作了精致的圖片盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗老師工作的辛苦，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，信任"尊師"已經在同學心中生根、發芽，它將伴隨同學走過以后的每一個老師節、生活中的每一天。

疫情期間老師節活動方案篇8

新學期伊始，我們滿懷欣喜的迎來了第34個老師節，為了更好的服務教職工，讓廣闊教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過充實美妙、開心滿意的親子時間，校工會