山東省濟寧市任城區(qū)接莊中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）有A、B兩個物體疊放在一起，在光滑斜面上釋放后一起自由下滑，沒有相對滑動，如圖。則A受到的力的個數(shù)是（

）A．2個

B．3個

C．4個

D．5個參考答案：B2.如圖，從地面上方某點，將一小球以5m/s的初速度沿水平方向拋出．小球經(jīng)過1s落地．不計空氣阻力，g=10m/s2．則可求出：

A．小球拋出時離地面的高度是5mB．小球從拋出點到落地點的水平位移大小是5mC．小球落地時的速度大小是15m/sD．小球落地時的速度方向與水平地面成30°角參考答案：AB3.舉世矚目的“神舟”六號航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，顯示了我國航天事業(yè)取得的巨大成就．已知地球的質(zhì)量為M，引力常量為G，設(shè)飛船繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑為r，則飛船在圓軌道上運行的速率為

（

）

A．

B．

C．

D．參考答案：4.（單選）下列說法正確的是

(

)A．行星繞太陽的橢圓軌道可以近似地看作圓形軌道，其向心力來源于行星對太陽的引力B．太陽對行星的引力大于行星對太陽的引力，所以行星繞太陽運轉(zhuǎn)而不是太陽繞行星運轉(zhuǎn)C．太陽對行星的引力等于行星對太陽的引力，其方向一定在兩者的連線上

D．所有行星與太陽間的引力都相等參考答案：C5.在足球比賽中，前鋒隊員一記勢大力沉的射門，足球應(yīng)聲入網(wǎng)。在射門瞬間，比較力的大小，正確的說法是A．腳對球的力大于球?qū)δ_的力B．腳對球的力等于球?qū)δ_的力C．腳對球的力小于球?qū)δ_的力D．腳對球的力等于足球受到的重力參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一個小球從1.8m高處被水平拋出，落到地面的位置與拋出點的水平距離為3m，則小球在空中運動的時間為

▲

s，小球拋出時的速度大小為

▲

m/s。參考答案：7.某同學(xué)在做測定木板與木塊間的動摩擦因數(shù)的實驗時，設(shè)計了兩種實驗方案．方案A：木板固定，用彈簧秤拉動木塊。如圖(a)所示．方案B：木塊固定，用手拉動木板，如圖(b)所示．除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外，該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的配重若干個．(g=10m／s2)①上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的是方案

原因是

；②該同學(xué)在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力．記錄了5組實驗數(shù)據(jù)．如下所示，則可測出木板與木塊間的動摩擦因數(shù)

參考答案：①B

B方案中拉物體不需要一定保持勻速

②

0.25

8.公共汽車在平直的公路上從靜止開始加速，在4s內(nèi)從靜止達(dá)到12m/s，然后勻速行駛了5min，快到車站時開始剎車，經(jīng)2s停下，則該汽車前4s的平均加速度是

，中間5min的加速度是

，最后2s的平均加速度是

。參考答案：3m/s2

0

-6m/s29.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖4中的O、A、B、C所示，原點O為拋出點，則小球平拋的初速度的計算式為V0=______（用L、g表示）。參考答案：10.平拋運動t時刻的速度（要求把Vx、Vy、V、θ都表達(dá)清楚，畫出示意圖）Vx=Vy=V=tanθ=參考答案：11.某同學(xué)利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有1個打點未畫出．若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．則打點計時器打計數(shù)點“2”時小車的速度v2=

m/s，小車的加速度a=___

m/s2，依據(jù)本實驗原理推斷第4計數(shù)點和第5計數(shù)點之間的距離x5=

m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）參考答案：1.45

2.50

6.8012.《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗（1）實驗中要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是

（直流電，交流電），它們是每隔

s打一個點。（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是

A．先接通電源，后讓紙帶運動

B．先讓紙帶運動，再接通電源

C．讓紙帶運動的同時接通電源

D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以（3）某同學(xué)在實驗得到的紙帶標(biāo)出0、1、2、3、4共5個計數(shù)點，并量出各計數(shù)點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s，已知S1=1.2cm,S2=2.4cm,S3=3.6cm,S4=4.8cm，則打第三個計數(shù)點對應(yīng)的小車速度V3=

m/s,小車運動的加速度a=

m/s2。參考答案：（1）

交流

、

0.02

（2）

A

（3）

0.42

、

1.2

13.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出．(1)、當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

(2)、一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與________的圖象．

(3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是______________________________________________________．(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖(b)所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？______________________________________________________________.參考答案：.(1)M?m(2)1/M(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠(4)小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案：15.如圖所示，在光滑水平面上，一輛質(zhì)量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC，斜面體斜邊AC長s=9m、傾角。現(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放，小木塊滑到C點后立即速度大小不變地水平?jīng)_上平板車。已知平板車上表面與C點等高，小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數(shù)分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木塊滑到C點時的速度大小？(2)試判斷小木塊能否從平板車右側(cè)滑出，若不能滑出，請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠(yuǎn)？若能滑出，請求出小木塊在平板車上運動的時間？參考答案：（1）6m/s（2）不會滑出，停在距車右端3.6m【詳解】（1）木塊在斜面上做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木塊滑上車后做勻減速運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

車做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

經(jīng)過t時間二者的速度相等，則：v-a1t=a2t

解得t=2s

t時間木塊的位移x1=vt-a1t2

t時間小車的位移x2=a2t2

則△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木塊沒有滑出，且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（10分）一顆人造衛(wèi)星的質(zhì)量為m，離地面的高度為h，衛(wèi)星做勻速圓周運動，已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，求：（1）衛(wèi)星受到的向心力的大小；（2）衛(wèi)星的速率；（3）衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的周期。參考答案：解析：①衛(wèi)星做勻速圓周運動

（2分）

（2分）

（1分）②

（2分）

（1分）③

（1分）

（1分）17.如圖所示，質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下，沿水平天花板向右做勻速直線運動。力F與水平方向夾角為，重力加速度為g。則物體與天花板間的動摩擦因數(shù)μ=