第3頁共3頁2023年?八年級第一?學期英語教?學工作總結?學生是學?習的主體，?老師不能代?替學生讀書?，代替學生?感知，代替?學生觀察、?分析、思考?，代替學生?明白任何一?個道理和掌?握任何一條?規(guī)律。老師?只能讓學生?自己讀書，?自己感受事?物，自己觀?察、分析、?思考，從而?明白任何一?個道理和掌?握任何一條?規(guī)律。于是?我改變“一?言堂”，把?課堂還給學?生，形成師?生交往、積?極互動、共?同發(fā)展的教?學過程。?第二、使學?生明白學習?目的。要?學好英語，?首先要使學?生認識到學?這一語言的?目的和意義?。眾所周知?，人類社會?已經進入了?___世紀?，新的世界?將是個充滿?競爭和多變?的世紀，中?國要在跨世?紀的競爭中?取得主動，?中華民族要?騰飛，要最?終取決于優(yōu)?秀科技人才?的涌現(xiàn)。如?果我們不懂?英語，怎么?去了解世界??只有學生?自覺地把自?己的理想與?祖國的前途?和命運聯(lián)系?起來，才會?對英語學習?真正感興趣?，這種興趣?也有可能轉?為學習英語?的動力。因?此我結合本?班學生的實?際情況，通?讀和節(jié)選教?材，圍繞著?最簡單、最?基本、最常?用的英語詞?匯、句型、?交際會話等?進行教學，?使學生對英?語產生興趣?，形成學習?動機。第?三，努力建?立融洽的師?生關系。?相對來說，?初中生比小?學生獨立性?強，自尊心?也逐漸增強?，渴望得到?尊重。師生?之間只有互?相尊重，互?相信任，才?能建立起友?好關系，從?而促進學生?學習的興趣?。所以我必?須樹立正確?的學生觀，?正確認識學?生的主體地?位。我用自?己滿腔的愛?去關心、尊?重學生，耐?心細致地指?導學生，主?動和他們交?流，談心，?使自己成為?學生歡迎和?愛戴的人。?上課時我是?學生的老師?，循循善誘?和激發(fā)學生?學習的積極?性，大膽求?異創(chuàng)新;課?后我卻成為?他們的好朋?友，無話不?談，亮起心?靈之光;生?活上，我是?他們的父母?，關懷備至?。第四，?嚴謹治學，?保持良好的?教態(tài)。教?師的教風直?接影響學生?的學風。對?課堂駕馭的?一言一行，?無時無刻不?在影響著學?生。所以我?提高自己的?思想認識，?做到愛崗敬?業(yè)，學而不?厭，誨人不?倦，為人師?表，治學嚴?謹，還要保?持良好的教?態(tài)。老師的?教學語言和?教態(tài)對學生?的學習有直?接的影響。?老師的教態(tài)?好，學生就?喜歡，他們?聽課的興趣?就高，接受?知識也快。?反之，學生?就不喜歡，?甚至討厭。?特別是正處?于青春期的?初中生，看?問題開始有?可獨立的見?解，對他們?更要注意教?態(tài)和教學語?言的使用。?如我介紹新?句型時，我?利用語言的?輕重，語調?的高低，和?一定的動作?表情，盡量?引起學生的?注意和興趣?。當學生回?答問題時，?我的表情變?得自然親切?，讓他們感?受到老師對?他們的信任?，這樣學生?就增添了勇?氣，就能大?膽地回答問?題。第五?、積極創(chuàng)造?語言情景。?目前教材?充分吸收了?國際上新的?外語教學理?念和實踐經?驗，注重對?學生綜合語?言能力的培?養(yǎng)和訓練，?強調以學生?為主體的有?意義的語言?實踐活動，?為教學營造?了輕松愉快?、積極向上?的學習氛圍?。教材圖文?并茂，安排?了大量生動?有趣的活動?內容，使英?語學習變得?容易而有趣?。教材圍繞?著實用的話?題，逐步開?展教學內容?和實踐活動?，符合中學?生的年齡、?心理特征和?學習語言的?規(guī)律。它強?調運用任務?型教學法把?探究性學習?引入外語學?習中，使學?生主動融入?創(chuàng)造性的、?有意義的整?體語言學習?中。所以我?想方設法創(chuàng)?設語言情景?以激發(fā)學生?的求知欲，?從而提高他?們的學習興?趣。在聽與?說中培養(yǎng)語?言能力，在?聽與說中激?發(fā)學生的熱?情和興趣。?不足之處?:目前任務?型教學法是?新課程理念?下的創(chuàng)新教?學法中的最?重要一種它?也是交際法?的發(fā)展。教?師是活動的?設計者，_?__者，學?生是交際者?。在課堂上?我總怕學生?吃不飽，不?知不覺地講?多了，沒有?給學生思考?的空間;知?識傳授比重?大，語言實?踐不足等等?。今后我積?極加強自身?的課程改革?理論學習，?轉變教育理?念，建立以?學生為本的?教育觀念，?樹立活動教?學觀，爭取?做一名具有?現(xiàn)代素養(yǎng)的?人民教師。?經過一個?學期的努力?，期末考試?就是一種考?驗。無論成?績高低，都?體現(xiàn)了我在?這學一學期?的教學成果?。我明白這?并不是最重?要的，重要?的是在今后?如何自我提?高，如何共?同提高學生?的英語水平?。因此，無?論怎樣辛苦?，我都會繼?續(xù)努力，多?問