山東省棗莊市店子鎮中學2022-2023學年高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.假說—演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環節。利用該方法，孟德爾發現了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾的研究過程的分析正確的是A．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B．孟德爾依據減數分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗D．測交后代性狀比為1∶1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質參考答案：C2.蜂鳥心臟的跳動頻率

A．較鴕鳥心臟的跳動頻率高

B．較鴕鳥心臟的跳動頻率低

C．等于鴕鳥心臟的跳動頻率

D．蜂鳥心臟跳動頻率無法測定參考答案：A3.新腦皮出現在脊椎動物的A．

兩棲綱B．

爬行綱C．

鳥綱D．

哺乳綱參考答案：B4.應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題：（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶________和______，②過程常用的方法是_______

。（2）轉人生長激素基因?？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有____

。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和_______

技術，培育出多頭相同的轉基因犢牛。（3）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是

細胞，Ⅲ代表的細胞具有_______

的特點。（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優點是_______

，⑤過程采用的技術______

。參考答案：5.下列有關高等植物細胞結構的說法正確的是A．線粒體、葉綠體、核糖體中均能發生基因的表達B．細胞中膜蛋白的形成與內質網無關C．葉綠體產生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量D．吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細胞質區域染成紅色參考答案：D6.當氧氣含量升高時，下列哪一項所包含的內容是不可能發生的（

）

A．沼氣池內沼氣含量減少

B．牛奶變酸速度減慢

C．血液中血紅蛋白含量升高

D．酵母菌分解葡萄糖速度加快參考答案：C7.端粒是存在于真核生物線性染色體的末端，由DNA序列及其相關的蛋白質所組成的DNA蛋白復合體；端粒酶是一種逆轉錄酶，是一種由蛋白質和RNA構成的核糖核蛋白體。由此可知，屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點的是

A．都只存在于真核細胞中

B．都具有C、H、O、N、P等化學元素C．都與遺傳信息的傳遞無關

D．都能攜帶遺傳信息參考答案：B8.下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（

）

A．適宜的氧氣濃度和零下低溫環境有利于水果的儲藏B．CO2的固定過程發生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發生在線粒體中C．光合作用過程中光能轉變為化學能，細胞呼吸過程中化學能轉變為熱能和ATPD．夏季連續陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量參考答案：D9.有關細胞衰老的敘述，正確的是（）A．細胞衰老僅發生在多細胞生物B．細胞衰老不影響其分裂能力C．人體細胞的衰老就是個體衰老D．組成個體的細胞普遍衰老導致個體衰老參考答案：D【考點】55：衰老細胞的主要特征．【分析】1、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．2、對于單細胞生物而言，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細胞普遍衰老的結果【解答】解：A、單細胞生物和多細胞生物的細胞都會衰老，A錯誤；B、隨著細胞的衰老，細胞分裂能力逐漸降低，甚至喪失，B錯誤；C、人體細胞的衰老與細胞衰老不是一回事，C錯誤；D、組成個體的細胞普遍衰老導致個體衰老，D正確．故選：D．10.下圖所示為人體細胞的生命歷程，以下敘述不正確的是

A.由①經a、b形成③和④屬于細胞增殖

B.⑤與⑥細胞核DNA相同，蛋白質種類不同

C.細胞的衰老與死亡對人體有積極的意義

D.c發生的根本原因是細胞內遺傳物質改變參考答案：D11.下列關于學習和記憶的敘述錯誤的是

(

)A.學習和記憶相互聯系不可分割

B.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成

C.記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現D.學習和記憶的中樞位于下丘腦

參考答案：D12.在探索遺傳本質的過程中，科學發現與使用的研究方法配對正確的是（

）①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律②1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上③1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”A．①假說——演繹法

②假說——演繹法

③類比推理B．①假說——演繹法

②類比推理

③類比推理C．①假說——演繹法

②類比推理

③假說——演繹法D．①類比推理

②假說——演繹法

③類比推理參考答案：A13.采用一定手段破壞細胞中的內質網，下列各項受影響最小的是（

）A．漿細胞加工合成抗體

B．性腺細胞合成并分泌性激素C．興奮在突觸處的傳遞

D．各種生物膜在結構與功能上的聯系參考答案：C14.已知某基因片段堿基排列如右圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密碼子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、、GGG）該基因由于一個堿基被替換而發生突變，所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。則轉錄出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序是（

）參考答案：C15.下列關于細菌的敘述，錯誤的是

A．硝化細菌能以NH3作為氮源和能源物質

B．某些細菌可以利用光能固定CO2合成有機物

C．生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補充的營養物質

D．含伊紅和美藍試劑的培養基不能用來鑒別牛奶中的大腸桿菌參考答案：答案：D16.a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是（）A．a圖表示植物細胞有絲分裂中期B．b圖表示人紅細胞分裂的某個階段C．c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體D．d圖細胞中含有8條染色單體參考答案：D【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點；細胞的減數分裂．【分析】據圖分析，a赤道板出現細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個，處于有絲分裂末期；b細胞中沒有染色體和紡錘體，表示無絲分裂；c細胞處于減數第二次分裂的后期；d細胞中含有同源染色體，而且著絲點排列在細胞中央的赤道板上，處于有絲分裂的中期．【解答】解：A、圖a中有細胞壁，并且正逐步形成細胞板，表示植物細胞有絲分裂末期，故A錯誤；B、人的成熟的紅細胞沒有細胞核，不能進行無絲分裂，人紅細胞是由骨髓造血干細胞分裂分化而來的，圖b可表示蛙的紅細胞分裂的某個階段，故B錯誤；C、c圖細胞中沒有同源染色體，而且著絲點一份為二，細胞質不均等分裂，細胞處于減數第二次分裂的后期，分裂后將產生1個卵母細胞和1個極體，故C錯誤；D、圖c表示動物細胞有絲分裂中期，細胞中含有4條染色體，8條染色單體，故D正確．故選：D．【點評】本題考查動植物細胞的分裂方式，難度中等，屬于考綱理解層次，解答本題的關鍵是識記細胞分裂的時期，同時學會染色體、染色單體、DNA的計數．17.人體內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。下列相關的敘述中，正確的是①血漿、組織液和淋巴共同構成了機體內細胞生活的直接環境②神經調節的基本活動方式是反射，完成反射的結構基礎是神經元，興奮從一個神經元的軸突傳至另一神經元的樹突或胞體③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡調節是通過體液調節完成的⑤恒溫動物維持體溫的恒定，是通過神經系統完成了體內產熱量和散熱量平衡的過程⑥體液免疫過程中，有吞噬細胞的參與的階段有兩次A．①②④

B．②④⑤

C．①⑤⑥

D．①③⑥參考答案：D18.下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關物質濃度隨時間的變化曲線（1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有關敘述中，不正確的是A.曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化B.曲線2表明，該條件下谷氨酸在大約20min時完全分解C.如果曲線2、3、4代表不同溫度下酶促反應曲線，則2代表的溫度高于3和4代表的溫度D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應曲線，則2代表的酶濃度高于3和4參考答案：C19.人體內代謝終產物CO2的形成場所是A.肺泡

B.血液

C.細胞質基質

D.線粒體參考答案：D20.下列選項均為某些細胞結構的一部分，與胰島素合成、分泌無關的細胞器是A參考答案：A21.已知一個完全標記上15N的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤(A)有40個，在不含15N的培養中經過n次復制后，不含15N的DNA分子總數與含15N的DNA分子總數之比為7∶1，需游離的胞嘧啶(C)為m個，則n，m分別是

()A．3900

B．3420C．4420

D．4900參考答案：D22.右圖表示免疫反應某一環節，X代表的細胞是

（

）

A．效應T細胞

B．漿細胞

C．造血干細胞

D．癌細胞參考答案：A23.用機械方法分離某細胞器的各種成分，對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測。發現能夠使雙縮脲試劑呈現紫色反應，使甲基綠—吡羅紅試劑呈現紅色反應。則該細胞器最可能是（

）

A．細胞核

B．線粒體

C．高爾基體

D．核糖體參考答案：D細胞核不屬于細胞器，A選項錯誤。由題干信息可知，該細胞器有蛋白質和RNA組成，不含DNA，而線粒體含有DNA，高爾基體不含RNA，故B、C選項均錯誤。核糖體是由蛋白質和RNA組成的，D選項正確。24.下圖是高中生物有關實驗的描述，錯誤的是A．圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂的分裂

期細胞，應將裝片適當向右移動B．圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態，圖中所標

記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動C．圖丙是植物細胞質壁分離及其復原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長D．丙圖中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程參考答案：D25.如圖表示某一人體內的幾種正常細胞，這些細胞的A．全能性相同

B．細胞器的種類和數量相同

C．基因相同

D．mRNA的種類和數量相同參考答案：C26.下面細胞器中，參與有機物合成作用的是［

］①核糖體②線粒體③內質網④高爾基體⑤葉綠體A．只有①②⑤

B．只有①②③⑤

C．只有①③④⑤

D．①②③④⑤參考答案：27.在小家鼠中，有一突變基因使尾巴彎曲，一系列雜交實驗結果如下：組別親代子代雌（♀）雄（♂）雌（♀）雌（♂）1正常彎曲全部彎曲全部正常2彎曲正常50%彎曲50%正常50%彎曲50%正常3彎曲正常全部彎曲全部彎曲4正常正常全部正常全部正常5彎曲彎曲全部彎曲全部彎曲6彎曲彎曲全部彎曲50%彎曲50%正常判斷小家鼠尾巴彎曲的遺傳方式及依據組別，正確的是

(

)

A．伴X染色體隱性遺傳，1

B．伴X染色體顯性遺傳，6

C．常染色體隱性遺傳，4

D．常染色體顯性遺傳，5參考答案：B28.酵母菌有氧呼吸時，消耗G摩爾的葡萄糖可以產生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時，若產生同等數量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是（）A.1G摩爾

B.3G摩爾

C.G/3摩爾

D.G/6摩爾參考答案：C29.格里菲斯曾推論加熱殺死的S型細菌有某種“轉化因子”?？茖W研究表明,“轉化因子”為加熱殺死S型菌釋放的一段約含15個基因的DNA片段。“轉化因子”經過一定變化后能進入R型活細菌并整合到R型細菌的DNA分子上,使之轉化為能合成莢膜多糖的S型細菌。下列敘述正確的是A.“轉化因子”整合到R型細菌DNA分子中,改變了其嘌呤堿基的比例B.“轉化因子”中含有多個起始密碼,可有多個RNA聚合酶的結合位點C.“轉化因子”中的基因的表達產物中不含有莢膜多糖D.R型細菌轉化為S型細菌的過程利用了染色體結構變異的原理參考答案：C【分析】根據題意，“轉化因子”為加熱殺死S型菌釋放的一段約含15個基因的DNA片段，則該DNA片段中嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數；遺傳密碼是由3個相鄰核苷酸排列而成的三聯體，決定一種氨基酸，位于mRNA上；S型菌的DNA使R型菌轉化成S型菌屬于基因重組?！驹斀狻緼.DNA分子中嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數，故“轉化因子”整合到R型細菌DNA分子中后，并不改變其嘌呤堿基的比例，A錯誤；B.“轉化因子”是一段DNA序列，起始密碼位于mRNA中，B錯誤；C.莢膜多糖不是基因表達的產物，基因表達的產物是蛋白質，C正確；D.R型細菌轉化為S型細菌的過程利用了基因重組的原理，D錯誤。30.某小組開展多種環境因素對植物光合作用影響的探究活動.下表為實驗測得的數據,其中A、B、C、D、E為不同光照強度和不同CO2濃度下,馬鈴薯吸收(+)或釋放(-)CO2速率（mg/h）隨溫度變化的數據.下列說法正確的是()A.呼吸作用的最適溫度是40℃B.依據表格數據,光合速率最低的條件是:弱光、CO2濃度0.03%、40℃C.實際生產中欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳所需的條件是:全光照、CO2濃度1.22%、30℃D.全光照、CO2濃度0.03%、10℃條件下,馬鈴薯光合作用速率是呼吸速率2倍參考答案：D植物的光合作用受多種因素的影響，不同的光照強度，光合速率不同，同一條件下，溫度不同，植物的光合速率也不同。根據題意，全光照、CO2濃度0．03%、10℃條件下，馬鈴薯光合作用速率是呼吸速率2倍，D正確。31.prps蛋白轉變成prpsc蛋白并在神經細胞內積累時，能導致瘋牛病。圖示prpsc蛋白的形成過程。有關說法正確的是A.完成圖中①與②過程的模板相同

B.遺傳物質prpsc以自身為模板進行復制C.prpsc出入神經細胞不需要消耗能量

D.prps轉化成prpsc時有正反饋效應參考答案：D32.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是

A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都充分體現了體細胞的全能性

C．都利用了細胞或組織培養技術

D．都不會發生基因重組和變異參考答案：C33.在一個隨機交配的中等大小的種群中，經調查發現控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的頻率為40%，Aa基因型的頻率為60%，aa基因型(基因致死型)的頻率為0，那么隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占

A．49/91

B．49/100C．11/20

D．11/17參考答案：A34.基因治療是指（）A．對有基因缺陷的細胞進行修復，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的B．把健康的外源基因導入到有基因缺陷的細胞中，達到治療疾病的目的C．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發生基因突變恢復正常D．運用基因工程技術，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的參考答案：B35.如圖為葉綠體結構與功能示意圖，下列說法錯誤的是（

）

A．結構A中的能量變化是光能轉變為ATP中的化學能

B．供給14CO2，放射性出現的順序為CO2→C3→甲

C．結構A釋放的氧氣可進入線粒體中

D．如果突然停止CO2的供應，短時間內C3的含量將會增加參考答案：D36.下列各項中，能證明基因與染色體具有平行關系的實驗是

(

)A．細胞的全能性實驗

B．孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗C．孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗

D．摩爾根的果蠅雜交實驗參考答案：D37.在某人的一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經受到損傷，而其他部位正常，感受器受到刺激后,該人將表現為:A．有感覺，肌肉有收縮反應

B．失去感覺，肌肉無收縮反應C．有感覺，肌肉無收縮反應

D．失去感覺，肌肉有收縮反應參考答案：C38.遺傳學上的平衡種群是指在理想狀態下，基因頻率和基因型頻率都不再改變的大種群．某哺乳動物的平衡種群中，栗色毛和黑色毛由常染色體上的1對等位基因控制．下列敘述正確的是（）A．多對黑色個體交配，每對的子代均為黑色，則說明黑色為顯性B．觀察該種群，若新生的栗色個體多于黑色個體，則說明栗色為顯性C．若該種群栗色與黑色個體的數目相等，則說明顯隱性基因頻率不等D．選擇1對栗色個體交配，若子代全部表現為栗色，則說明栗色為隱性參考答案：C【考點】88：性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型；B2：現代生物進化理論的主要內容．【分析】1、相對性狀中顯隱性的判斷：（1）親代兩個性狀，子代一個性狀，即親2子1可確定顯隱性關系；（2）親代一個性狀，子代兩個性狀，即親1子2可確定顯隱性關系．所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關系，但親1子1或親2子2則不能直接確定．2、基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率．【解答】解：A、多對黑色個體交配，每對的子代均為黑色，據此不能判斷這對相對性狀的顯隱性關系，黑色可能為顯性，也有可能為隱性，A錯誤；B、根據“新生的栗色個體多于黑色個體”不能說明栗色為顯性，B錯誤；C、若顯性基因頻率和隱性基因頻率相等，則顯性個體數目多于隱性個體數目，因此該種群栗色與黑色個體的數目相等時，則說明顯隱性基因頻率不等，C正確；D、選擇1對栗色個體交配，若子代全部表現為栗色，據此不能判斷這對相對性狀的顯隱性關系，栗色可能為顯性，也有可能為隱性，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查性狀的顯隱性關系、基因頻率等知識，要求考生掌握判斷相對性狀顯隱性關系的方法；掌握基因頻率的計算方法，能結合所學的知識準確判斷各選項．

39.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述，正確的是

()A．乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程B．實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等C．甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D．甲、乙重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4參考答案：D乙同學的實驗模擬了等位基因分離和非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，A錯誤；實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等，但每只小桶內兩種小球的總數不一定要相等，B錯誤；Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色體上的等位基因，所以甲同學的實驗不能模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，C錯誤；甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，將抓取的小球分別放回原來小桶后，重復多次后，Dd組合的概率約為1/2×1/2＋1/2×1/2＝1/2，AB組合的概率約為1/2×1/2＝1/4，D正確。40.在一定量的培養液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖甲所示（圖中小點代表酵母菌）。將容器放在適宜溫度下恒溫培養5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如乙圖所示。根據實驗結果判斷，以下敘述正確的是A．培養5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右B．5小時內，酵母菌經歷了約6個細胞周期C．在這段培養時間里，酵母菌的一個細胞周期需要時間平均為1.3小時D．培養5小時后，酵母菌種群數量已經達到K值參考答案：答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.摩爾根利用果蠅進行遺傳實驗研究，證明了基因在染色體上．請回答下列相關問題：（1）摩爾根在一群紅眼果蠅中，發現了一只白眼雄果蠅，并讓它與正常的紅眼雌果蠅交配，結果F1全是紅眼果蠅，這表明

是顯性性狀；（2）摩爾根讓F1中的紅眼雌、雄果蠅相互交配，結果F2中，紅眼果蠅與白眼果蠅的數量比為3：1，這說明果蠅眼色的遺傳符合

定律．F2紅眼果蠅中有雌雄個體，而白眼果蠅全是雄性，可推測控制眼色的基因位于性染色體上．現有純種的紅眼雌、雄果蠅和白眼的雌、雄果蠅，請從中選擇親本，只做一次雜交實驗，以確定果蠅的眼色基因與X、Y染色體的關系．雜交實驗：

結果預期：若子代中

，說明在X、Y染色體上都存在控制果蠅眼色的基因．若子代中

，說明控制果蠅眼色的基因只在X染色體上．參考答案：（1）紅眼（2）（基因）分離（或孟德爾第一）選擇（純種的）紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅交配

（雌、雄果蠅）全為紅眼

雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼【考點】伴性遺傳．【分析】薩頓應用“類比推理”方法提出基因在染色體上的假說，摩爾根應用“假說﹣演繹法”設計果蠅雜交實驗證明基因位于染色體上．基因在染色體上的實驗證據：觀察實驗現象，提出問題→演繹推理→實驗驗證．摩爾根的假說內容是：控制白眼的基因位于X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因．【解答】解：（1）摩爾根在一群紅眼果蠅中，發現了一只白眼雄果蠅，并讓它與正常的紅眼雌果蠅交配，結果F1全是紅眼果蠅，這表明紅眼是顯性性狀．（2）摩爾根讓F1中的紅眼雌、雄果蠅相互交配，結果F2中，紅眼果蠅與白眼果蠅的數量比為3：1，該比例符合孟德爾一對相對性狀雜交實驗的性狀分離比，這說明果蠅眼色的遺傳符合（基因）分離（或孟德爾第一）定律．雜交實驗中選擇（純種的）紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅交配．結果預期：如果X、Y染色體上都存在控制果蠅眼色的基因，即親本基因型為XbXb、XBYB，則子代基因型為XBXb、XbYB，即子代中（雌、雄果蠅）全為紅眼；如果控制果蠅眼色的基因只在X染色體上，則親本基因型為XbXb、XBY，則子代基因型為XBXb、XbY，即子代中雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼．【點評】本題著重考查了摩爾根的假說演繹法證明基因在染色體上的實驗，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．同時要求考生能應用相關知識結合題干信息設計并完善實驗步驟、預期實驗結果獲取結論的能力及對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力．42.（7分）在成年人的骨髓細胞中，造血干細胞所占的比例還不到0.01%，但它卻是紅細胞、白細胞、血小板等各種血細胞的源泉。下圖簡單表示造血干細胞形成血細胞的過程。

請分析回答下列問題。（1）造血干細胞能夠成為各種血細胞的源泉的原因是

。（2）造血干細胞的部分子細胞在生長中逐漸出現了

的穩定性差異，形成各種血細胞。如圖所示，造血干細胞所形成的子細胞中，也有少數繼續保持分裂能力，從根本上說，子細胞分化或者不分化，