住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！2022年12月廣東中山市人力資源和社會(huì)保障局公開招聘事業(yè)單位人員6人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.青銅器中的“鼎”從起源來看，應(yīng)屬于（

）。

A.樂器

B.禮器

C.炊器

D.兵器參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

最初的鼎是由遠(yuǎn)古時(shí)期陶制的食具演變而來的，即是由釜、陶支腳和灶的組合而成的。鼎的主要用途是烹煮食物，鼎的三條腿便是灶口和支架，腹下燒火，可以熬煮油烹食物。自從青銅鼎出現(xiàn)后，它又多了一項(xiàng)功能，成為祭祀神靈的一種重要禮器。鼎，是古代最重要青銅器物種之一，被后世認(rèn)為是所有青銅器中最能代表至高無上權(quán)力的器物。因此，從起源來看，“鼎”應(yīng)屬于炊器。

故正確答案為C。2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①③④，②⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①④⑥，②③⑤參考答案：D

解題思路：給出的圖形都由多個(gè)箭頭構(gòu)成，顯然依據(jù)箭頭的數(shù)量不能進(jìn)行分類，只能考慮箭頭的方向。圖形①④⑥中含有向里的箭頭，圖形②③⑤中不含有向里的箭頭，故本題選D。3.天文學(xué)家們宣布，他們通過太空望遠(yuǎn)鏡_______到了三顆與地球非常相似的行星，其環(huán)境似乎很適宜生命存在。而且，其中一顆的表面可能_______著大片海洋，因此它_______與地球一樣，呈現(xiàn)出美麗而迷人的藍(lán)色。這是迄今為止人類找到的最像地球的行星。雖然這是一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但卻帶著哲學(xué)意味。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.觀察覆蓋也許

B.觀測覆蓋也許

C.觀測存在一定

D.觀察存在可能參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，辨析“觀察”“觀測”詞義的差異，排除A、D。第三步，根據(jù)前文的“可能”，選擇與其相對(duì)應(yīng)的“也許”，鎖定B。第一空，“觀測”指觀察測量，多指有距離的事物。“觀察”指細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向或考查，多指近距離的。用太空望遠(yuǎn)鏡對(duì)行星進(jìn)行研究，用“觀測”更適合，排除A、D。第三空，由第二空前的“可能”可知“一定”用在此處太絕對(duì)，排除C。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。“觀察”指仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象），是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺活動(dòng)；“觀測”常指對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察或測定，文段中提到的對(duì)象是行星，“觀測”更合適，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，第二空不易排除，分析第三空。“因此”表示結(jié)論，順承前文的原因，根據(jù)前文的提示詞“似乎”“可能”，可知第三空應(yīng)填入表示不確定的詞語，“也許”符合語境，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。代入文段，“表面可能覆蓋著大片海洋”，“覆蓋”表明從外表看行星被海洋所包裹，符合文段中所提到的通過望遠(yuǎn)鏡觀察到的行星的樣子，且搭配得當(dāng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，比較“觀察”和“觀測”。“觀察”指仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象），是一種有目的，有計(jì)劃，比較持久的知覺活動(dòng)；“觀測”常指對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察或測定，文段中提到的對(duì)象是行星，因此用“觀測”更合適，據(jù)此可排除A、D項(xiàng)。

再看第三空，根據(jù)前文“似乎”、“可能”，提示此處填入的詞語應(yīng)表示不確定的意思，C項(xiàng)“一定”不符合文意，故排除。

第二空，對(duì)B項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。“表面覆蓋”，符合語境。

故正確答案為B。

【文段出處】

《地球即將告別“孤獨(dú)”?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最像地球的遙遠(yuǎn)行星》4.下列不屬于全國人民代表大會(huì)的職權(quán)的是（

）。

A.修改憲法和監(jiān)督憲法實(shí)施

B.制定和修改國家基本法律

C.憲法和法律解釋權(quán)

D.批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置參考答案：C

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）修改憲法；

（二）監(jiān)督憲法的實(shí)施；

（三）制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律；

······（十三）批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置；······”

根據(jù)《憲法》第六十七條規(guī)定：“全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施；······（四）解釋法律；······”

本題為選非題，故正確答案為C。5.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪減，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.穿鑿附會(huì)

B.斷章取義

C.東拼西湊

D.支離破碎參考答案：D

解題思路：此題為成語填空題。

通過題干可知將經(jīng)典進(jìn)行刪減，然后將被刪減后的“潔本”教給學(xué)生。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D，D選項(xiàng)支離破碎形容事物零散破碎，不完整，文段提到“將經(jīng)典進(jìn)行刪減”，將“潔本”教給學(xué)生，說明經(jīng)典是不完整的，與支離破碎相對(duì)應(yīng)。

A選項(xiàng)穿鑿附會(huì)是指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋，沒有體現(xiàn)文段中的“將經(jīng)典進(jìn)行刪減”；B選項(xiàng)斷章取義是指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，多指引用與原意不符，也沒有體現(xiàn)文段中的“將經(jīng)典進(jìn)行刪減”；C選項(xiàng)東拼西湊比喻零亂地加以拼湊，文段并沒有提到拼湊零亂的內(nèi)容。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將________的‘潔本’教給學(xué)生”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)“不完整”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“穿鑿附會(huì)”強(qiáng)調(diào)把不相干的事情硬扯在一起解釋，而文段要表達(dá)的是“將經(jīng)典刪節(jié)后，不完整”的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“斷章取義”指不顧文章或講話的原意，孤立地取一段或一句意思，強(qiáng)調(diào)引用和原意不符，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“東拼西湊”比喻零亂地加以拼湊，文段并沒有體現(xiàn)拼湊的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。6.英語目前是世界上不同語言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話說，作為通用語言的英語是處理語言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.表現(xiàn)

同化

B.特征

隔絕

C.基礎(chǔ)

統(tǒng)一

D.前提

消滅

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語是處理語言差異和文化差異的方式，如果要處理差異，必須要有差異（相互分離的文化）的存在，這是其先決條件，只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。空格后的“它們”指的是“語言和文化的差異”，根據(jù)反向并列“英語是……而不是……”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是英語是要處理差異，而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致，不符合文意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，而文化間的知識(shí)交流進(jìn)行的先決條件是存在相互分離的文化，因此橫線處填入“前提”最為合適。

第二空，由文段可知，英語成為處理語言和文化差異的方式，是為了使不同語言群體之間交流得順暢，并不是要抹掉不同語言和文化之間的差別。“消滅差異”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，文段的意思為，如果需要有文化間的知識(shí)交流，就得有不同的文化，因此橫線處填入“前提”或“基礎(chǔ)”較為合適，排除A、B兩項(xiàng)。

第二空，由文段可知，橫線后的“它們”一詞指代的是語言差異和文化差異，根據(jù)文段的意思，通用語言不是要抹掉不同語言和文化之間的差異。故“消滅”合適，“統(tǒng)一”差異是指將“差異”變得一致，不符合語境，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。7.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。

這段文字意在說明：

A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性

B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步

C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)

D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A

解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。

B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴的關(guān)系，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)。“此外”前闡述了海洋開發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)。“此外”前闡述了海洋開發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。總結(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。8.小陳喜歡自駕游，下個(gè)月正好有假期。小陳家不遠(yuǎn)處有家旅游公司。小陳丈夫是旅游公司經(jīng)理。據(jù)此，有四個(gè)推論：

（1）有的旅游公司經(jīng)理不認(rèn)識(shí)某旅游公司經(jīng)理的妻子；

（2）某旅游公司經(jīng)理的妻子不跟她丈夫所在的旅游公司出游；

（3）小陳家附近的旅游公司經(jīng)理是小陳丈夫；

（4）小陳家附近的旅游公司經(jīng)理的妻子下個(gè)月有假期。

以上推理中，錯(cuò)誤的有：

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

（1）由“小陳丈夫是旅游公司經(jīng)理”，只能得到“有的旅游公司經(jīng)理是小陳丈夫”，而小陳丈夫肯定認(rèn)識(shí)小陳，即“有的旅游公司經(jīng)理認(rèn)識(shí)小陳”，“有的是”不一定能推出“有的不是”，故無法推出“有的旅游公司經(jīng)理不認(rèn)識(shí)小陳”，錯(cuò)誤；

（2）由題干推不出小陳是否從來不跟丈夫所在的旅游公司出游，無法推出，錯(cuò)誤；

（3）題干并未提及小陳家附近的旅游公司是小陳丈夫所在的旅游公司，無法推出，錯(cuò)誤；

（4）題干并未提及小陳家附近的旅游公司是小陳丈夫所在的旅游公司，無法推出，錯(cuò)誤。

綜上，推理錯(cuò)誤的有4個(gè)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住每句話中的對(duì)象。

第一句：小陳家不遠(yuǎn)處有家旅游公司；第二句：小陳丈夫是旅游公司經(jīng)理。

第二步：逐一判斷推論的正確性。

（1）和（2）題干中并沒有提到，無法確定，因此（1）和（2）均錯(cuò)；小陳家附近的旅游公司也不一定是小陳丈夫所在的公司，從而（3）和（4）也不能確定，因此（3）和（4）均錯(cuò)。綜上，四個(gè)推理都是錯(cuò)誤的。

故正確答案為D。

解題思路：題干給出四個(gè)推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個(gè)推論的真假情況，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。（1），可能所有旅游公司經(jīng)理都認(rèn)識(shí)小陳或者某旅游公司經(jīng)理的妻子，錯(cuò)誤；

（2），小陳喜歡自駕游，不一定就不會(huì)跟她丈夫所在的旅游公司出游，錯(cuò)誤；

（3），小陳丈夫所在的旅游公司不一定是小陳家附近的旅游公司，錯(cuò)誤；

（4），與（3）同理，可知其錯(cuò)誤。

綜上，錯(cuò)誤的有4個(gè)。故本題選D。9.心境是一種微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于心境的是（

）。

A.熱戀中的小王工作積極性明顯高漲

B.因前面車輛突然違規(guī)調(diào)頭，正在開車的小張情急之下破口大罵

C.剛出國學(xué)習(xí)的小李最近悶悶不樂，變得少言寡語

D.由于不愿意去幼兒園，小朋友莉莉最近不好好吃飯參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“持續(xù)時(shí)間較長”、“有彌散性”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張熱戀的情緒狀態(tài)，符合“持續(xù)時(shí)間較長”，導(dǎo)致其工作積極性明顯高漲，符合“有彌散性”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張情急之下破口大罵，是短時(shí)間內(nèi)情緒的爆發(fā)，不符合“持續(xù)時(shí)間較長”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小李悶悶不樂的情緒狀態(tài)，符合“持續(xù)時(shí)間較長”，導(dǎo)致其變得少言寡語，符合“有彌散性”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：莉莉不愿意去幼兒園的情緒狀態(tài)，符合“持續(xù)時(shí)間較長”，導(dǎo)致其最近不好好吃飯，符合“有彌散性”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。10.人生不可能是盡善盡美的，我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對(duì)稱的，可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的位置。

這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來最可能講述的是：

A.彌補(bǔ)不對(duì)稱缺憾的諸多方式

B.人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美

C.不對(duì)稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感

D.人體之所以產(chǎn)生不對(duì)稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個(gè)現(xiàn)象，那么接下來應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象展開論述。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。開篇闡明沒有完美事物的觀點(diǎn)，其后以人體的不對(duì)稱性展開具體論證。按照話題一致原則，下文應(yīng)繼續(xù)不對(duì)稱的話題，故排除B；由文段開篇對(duì)人生、花的不完美分析可知，作者是認(rèn)可不完美、不對(duì)稱現(xiàn)象的，下文理應(yīng)在此基礎(chǔ)上深入論證認(rèn)同的原因，即闡述不完美、不對(duì)稱也能產(chǎn)生美感、和諧，C項(xiàng)符合題意，A項(xiàng)與作者的主體觀點(diǎn)相悖，D項(xiàng)生理基礎(chǔ)論述過于表象，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。但本文尾句是對(duì)前文觀點(diǎn)的解釋說明，因此重點(diǎn)判別文段的核心話題。文段開頭指出人生不可能是完美的，接著以人體的不對(duì)稱進(jìn)一步說明人體本身雖然存在不對(duì)稱，但這種不對(duì)稱體現(xiàn)出的卻是一種和諧，根據(jù)作者表達(dá)傾向可知，不對(duì)稱也是一種美。由此可見，文段核心話題是“不對(duì)稱”與“美”。接下來應(yīng)圍繞“不對(duì)稱”和“美”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)文段首句“人生不可能是盡善盡美的”可知，作者想表述的意思為認(rèn)可和接受人的不完美。接下來列舉了一些人體不完美即不對(duì)稱的例子。A項(xiàng)，作者是認(rèn)可和接受不完美的，因此是不需要彌補(bǔ)的，排除；B項(xiàng)，文段第一句話表明“人生不可能是盡善盡美的”，所以是不能轉(zhuǎn)換為完美的，排除；C項(xiàng)，作者認(rèn)同不完美、不對(duì)稱，但這種不完美不代表是缺憾，所以不完美也可以是一種美，故說能產(chǎn)生和諧與平衡的美感是可以的，符合原文邏輯，當(dāng)選；D項(xiàng)，人體的“生理基礎(chǔ)”屬于后文舉例說明部分，屬于非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。11.（

）

（

）

對(duì)于

司機(jī)

相當(dāng)于

（

）

（

）

對(duì)于

農(nóng)民

A.汽車

汽油；土地

山村

B.路況

出租車；氣候

播種機(jī)

C.剎車

方向盤；鐵鍬

水塘

D.駕駛

汽車；推銷

蔬菜

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“司機(jī)”駕駛“汽車”需要“汽油”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“農(nóng)民”生活在“山村”，“農(nóng)民”在“土地”上耕種，均屬于場所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“司機(jī)”開“出租車”需要考慮“路況”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“農(nóng)民”開“播種機(jī)”需要考慮“氣候”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“剎車”也稱為制動(dòng)，是指使運(yùn)行中的機(jī)車、車輛及其他運(yùn)輸工具或機(jī)械等停止或減低速度的動(dòng)作，和“方向盤”無明顯邏輯關(guān)系，“鐵鍬”和“水塘”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“司機(jī)”“駕駛”“汽車”，三者屬于必然對(duì)應(yīng)關(guān)系，“農(nóng)民”“推銷”“蔬菜”，但“推銷”“蔬菜”的不一定是“農(nóng)民”，三者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。12.同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也可能在傳承流變中形成新的不同的特質(zhì)，我們應(yīng)該尊重遺產(chǎn)在適應(yīng)各自環(huán)境中所呈現(xiàn)的特質(zhì)，在地區(qū)的交流和對(duì)話中增進(jìn)了解，促進(jìn)對(duì)遺產(chǎn)源流及發(fā)展方向的深入研究，是保護(hù)、弘揚(yáng)遺產(chǎn)應(yīng)秉持的正確態(tài)度。

根據(jù)上述文字，下列選項(xiàng)理解不正確的是：

A.同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可能有不同的特質(zhì)

B.同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)出現(xiàn)在同一地區(qū)

C.保護(hù)，弘揚(yáng)遺產(chǎn)應(yīng)促進(jìn)對(duì)遺產(chǎn)源流及發(fā)展方向的深入研究

D.應(yīng)當(dāng)在地區(qū)間的交流和對(duì)話中增進(jìn)同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)間的了解

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也可能在傳承流變中形成新的不同的特質(zhì)”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“我們應(yīng)該尊重遺產(chǎn)在適應(yīng)各自環(huán)境中所呈現(xiàn)的特質(zhì)”，可知“應(yīng)出現(xiàn)在同一地區(qū)”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句“促進(jìn)對(duì)遺產(chǎn)源流及發(fā)展方向的深入研究，是保護(hù)、弘揚(yáng)遺產(chǎn)應(yīng)秉持的正確態(tài)度”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“在地區(qū)的交流和對(duì)話中增進(jìn)了解”，正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.10001

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：10001在9953—10209區(qū)間。

故正確答案為B。14.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？

A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資

B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金

C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金

D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結(jié)算，回國后用人民幣還款參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)；

②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；

③將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣，符合定義；

B項(xiàng)：某公司獲得外幣資金，但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義；

C項(xiàng)：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；

D項(xiàng)：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。

A項(xiàng)，一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，用人民幣進(jìn)行投資，符合要點(diǎn)①②③。

B項(xiàng)，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，說的是王明個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，說的是小宇個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選A。15.多種怪之中，最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同。這樣的情況也是古已有之，比如明朝的徐文長，提起青藤山人的畫，幾乎無人不知，無人不愛，可是他自己評(píng)論，卻是字（書法）第一，詩第二，畫第三。

根據(jù)這段文字，下列說法中正確的是：

A.“自知”中“知”是“認(rèn)知”的意思

B.文章主旨在于評(píng)論徐文長的“怪”

C.在“他知”中，徐文長的字排第一

D.“自知”與“他知”不同，并不奇怪

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無中生有，文段中并未具體解釋“知”之意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“徐文長”屬于舉例論證部分，非文段主旨，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可是他自己評(píng)論，卻是字（書法）第一……”，他自己的評(píng)論屬于“自知”而非“他知”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“多種怪之中，最突出的是‘自知’與‘他知’的迥然不同”，講了自知和他知不同是奇怪的，后文通過“這樣的情況也是古已有之”說明自知和他知的不同很早就有了，然后舉例論證，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.下列選項(xiàng)符合交通肇事罪中的“因逃逸致人死亡”條件的是：

A.交通肇事后因害怕被群眾毆打，逃往公安機(jī)關(guān)自首，被害人因得不到救助死亡

B.交通肇事后致使被害人當(dāng)場死亡，但肇事者誤認(rèn)為被害人沒有死亡，為逃避法律責(zé)任而逃逸

C.交通肇事致人重傷后誤認(rèn)為被害人死亡，為逃避法律責(zé)任而逃逸，導(dǎo)致被害人得不到及時(shí)救助而死亡

D.交通肇事后，將被害人轉(zhuǎn)移至隱蔽處，導(dǎo)致其得不到救助而死亡

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，因逃逸致人死亡，是指行為人在發(fā)生交通事故后，為逃避法律追究而逃跑，致使被害人因得不到救助而死亡的情形。因逃逸致人死亡，需要具備以下要素：①發(fā)生交通肇事致人受傷，須緊急救助；②行為人逃離現(xiàn)場，不實(shí)施救助行為；③受傷人因得不到及時(shí)救助而死亡；④逃逸行為延誤救助與死亡結(jié)果之間有因果關(guān)系；⑤行為人主觀上對(duì)死亡結(jié)果有過失。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行為人不具有為了逃避法律責(zé)任而逃跑。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：被害人的死亡結(jié)果并非行為人逃逸所致，兩者之間沒有刑法上的因果關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：行為人將被害人移至隱蔽處致使其得不到救助而死亡構(gòu)成故意殺人罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

17.韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、辛棄疾被稱為唐宋八大家。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，唐宋八大家，又稱為“唐宋散文八大家”，是中國唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。并沒有辛棄疾。

因此，本題錯(cuò)誤。

唐宋八大家中蘇家父子兄弟有三人，人稱“三蘇”，分別為蘇洵、蘇軾、蘇轍，又有“一門三學(xué)士”之譽(yù)。唐宋八大家中，韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，歐陽修、三蘇等四人是宋代古文運(yùn)動(dòng)的核心人物，王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。

口訣速記：唐宋八大家記憶口訣——“韓柳王曾歐三蘇”。

18.危機(jī)處理是指突如其來的一個(gè)事件爆發(fā)以后，政府怎么處理，怎么應(yīng)對(duì)。危機(jī)管理則更全面，不僅包含了針對(duì)危機(jī)爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理方法，甚至包括了針對(duì)潛伏期的處理，就是當(dāng)危機(jī)還沒有產(chǎn)生的時(shí)候，政府應(yīng)具有一種預(yù)警的能力，然后再具備危機(jī)處理應(yīng)變的能力。

根據(jù)這段文字，正確的一項(xiàng)是：

A.危機(jī)管理包含危機(jī)處理

B.危機(jī)處理更關(guān)鍵

C.危機(jī)處理是危機(jī)管理的核心

D.危機(jī)管理可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“危機(jī)管理則更全面，不僅包含針對(duì)危機(jī)爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理辦法……”可知，危機(jī)管理包含危機(jī)處理，A項(xiàng)正確。

文段沒有關(guān)于危機(jī)處理與危機(jī)管理重要性的比較，B項(xiàng)無中生有；由文段可知，危機(jī)處理僅是危機(jī)管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)，且文段并無“危機(jī)處理是危機(jī)管理的核心”的論述，排除C；由文段可知，危機(jī)管理涉及危機(jī)潛伏期、爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理方法，但并不能實(shí)現(xiàn)“可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生”的效果，排除D。

故本題選A。

解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題。可從題干之中提煉出正確答案。

A項(xiàng)，由材料中“危機(jī)管理更全面，不僅……甚至……”可以看出危機(jī)管理包含危機(jī)處理，應(yīng)選。

B項(xiàng)，題干中未明確說明該項(xiàng)觀點(diǎn)，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，題干中未明確說明該項(xiàng)觀點(diǎn)，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，題干中只說明政府應(yīng)具有一種預(yù)警能力，預(yù)警能力是指對(duì)危機(jī)的預(yù)測及向相關(guān)部門通知的能力，而不是預(yù)防和減少危機(jī)發(fā)生的能力。應(yīng)排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“更關(guān)鍵”無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“危機(jī)管理則更全面，不僅包含了……甚至包括了……”可知，理解正確。C項(xiàng)“核心”文段并未提及，屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)危機(jī)還沒有產(chǎn)生的時(shí)候，政府應(yīng)具有一種預(yù)警的能力”，文段說的“預(yù)警的能力”指事先覺察可能發(fā)生情況發(fā)出警報(bào)，而并非“可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生”，屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。19.下列屬于行政法規(guī)的是（

）。

A.某市人大制定的有關(guān)該市歷史文化保護(hù)的《辦法》

B.國務(wù)院某部委頒布的《辦法》

C.某省政府頒布的《規(guī)定》

D.國務(wù)院頒布的《保守國家秘密法實(shí)施條例》參考答案：D

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，地方性法規(guī)是具有立法權(quán)的地方人及其常委會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，依法制定的在本行政區(qū)域內(nèi)具有法的效力的規(guī)范性文件。省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市和自治州的人民代表大會(huì)及其常委會(huì)有權(quán)制定地方性法規(guī)。設(shè)區(qū)的市和自治州的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、環(huán)境保護(hù)、歷史文化保護(hù)等方面的事項(xiàng)制定地方性法規(guī)。我國的地方性法規(guī)，一般采用“條例”“規(guī)則”“規(guī)定”“辦法”等名稱。某市人大制定的有關(guān)該市歷史文化保護(hù)的《辦法》屬于地方性法規(guī)。

B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，規(guī)章包括部門規(guī)章和地方政府規(guī)章兩大類。部門規(guī)章是指國務(wù)院各部、委員會(huì)、中國人民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu)根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令在本部門的權(quán)限內(nèi)制定的規(guī)章。地方政府規(guī)章是指省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)制定的規(guī)章。B、C項(xiàng)屬于規(guī)章。

D項(xiàng)正確，行政法規(guī)是指國家最高行政機(jī)關(guān)即國務(wù)院所制定的規(guī)范性文件。

故正確答案為D。20.有報(bào)道稱，以支持中低收入群體住房需求為主要目的的住房公積金，面臨難以滿足低收入群眾貸款需求的尷尬。

下列選項(xiàng)最能支持此報(bào)道的是:

A.一線城市住房公積金貸款額度偏低，對(duì)低收入群體影響尤其明顯

B.高房價(jià)城市公積金可貸款額度不足，對(duì)購房支持力度不夠

C.低收入群體繳存占比高，貸款占比低

D.公積金改革應(yīng)增加公積金使用渠道，提高提取便利性

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：以支持中低收入群體住房需求為主要目的的住房公積金，面臨難以滿足低收入群眾貸款需求的尷尬。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)通過舉例說明住房公積金貸款額度偏低，難以滿足低收入群體的貸款需求，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是高房價(jià)城市公積金可貸款額度不足，但是否滿足低收入群體的貸款需求并不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是低收入群體繳存占比高，貸款占比低，，但是否滿足低收入群體的貸款需求并不明確，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是公積金改革該怎么做，與論點(diǎn)討論的住房公積金是否滿足低收入群體的貸款需求無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端，是最早的一部詩歌總集。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，《詩經(jīng)》是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，分《風(fēng)》《雅》《頌》三部分。共311篇，其中6篇為笙詩，即只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，稱為笙詩六篇（南陔、白華、華黍、由康、崇伍、由儀），反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。所以題干表述正確。

因此，本題正確。

22.小王受雇于某私營企業(yè)已經(jīng)一年有余，但該企業(yè)一直不和小王訂立書面的勞動(dòng)合同，則下列說法正確的是（

）。

A.因?yàn)樵撈髽I(yè)和小王之間沒有訂立書面的勞動(dòng)合同，因此雙方的勞動(dòng)關(guān)系不受法律保護(hù)

B.因?yàn)樵撈髽I(yè)和小王之間沒有訂立書面的勞動(dòng)合同，因此用人單位隨時(shí)可以解雇小王

C.因?yàn)樵撈髽I(yè)自用工之日起滿一年不與小王訂立書面勞動(dòng)合同，視為該企業(yè)與小王已訂立無固定期限勞動(dòng)合同

D.因?yàn)樵撈髽I(yè)自用工之日起滿一年不與小王訂立書面勞動(dòng)合同，視為該企業(yè)與小王已訂立期限為十年的勞動(dòng)合同參考答案：C

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七條規(guī)定：“用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊備查。”以及《勞動(dòng)合同法》第十四條第三款規(guī)定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。”

本題中，雖然小王與用人單位之間沒有簽訂勞動(dòng)合同，但勞動(dòng)關(guān)系依法自用工之日起建立，因此雙方的勞動(dòng)關(guān)系是受到法律保護(hù)的，雙方解除勞動(dòng)關(guān)系均須符合《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定。而用人單位自用工之日起一年有余未與小王簽訂勞動(dòng)合同，依法視為已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。故A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

正確答案為C。23.2021年9月17日，北京2022年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)主題口號(hào)，（

）正式對(duì)外發(fā)布。

A.一起向未來

B.激勵(lì)一代人

C.讓世界凝聚成一朵花

D.讓夢想起航參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2021年9月17日，北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)主題口號(hào)正式對(duì)外發(fā)布——“一起向未來”（英文為：“TogetherforaSharedFuture”）。“一起（Together）”展現(xiàn)了人類在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道。“向未來（foraSharedFuture）”表達(dá)了人類對(duì)美好明天的憧憬，傳遞了信心和希望；“一起向未來（TogetherforaSharedFuture）”是態(tài)度、是倡議、更是行動(dòng)方案，倡導(dǎo)追求團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步、包容的共同目標(biāo)，是更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)奧林匹克精神的中國宣揚(yáng)，表達(dá)了世界需要攜手走向美好未來的共同愿望。

故正確答案為A。24.下面一段話中，有語病的一句是：

①長久以來，人們認(rèn)為身心是分離的，進(jìn)而認(rèn)為讀書人和體育健將是對(duì)立的：②讀書人就是“充耳不聞運(yùn)動(dòng)事，一心只讀圣賢書”，反過來，體育健將也給人一種“坐不住板凳”的刻板印象。③但隨著對(duì)“人”的理解的加深，這種觀念漸漸推翻了：④一方面有些讀書人對(duì)運(yùn)動(dòng)很癡迷，一方面好運(yùn)動(dòng)者不但體魄強(qiáng)健，頭腦也不簡單——他們?nèi)〉眠\(yùn)動(dòng)成績靠的不僅是健壯的身體，還有敏銳的觀察和靈活的策略。

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：C

解題思路：③中“這種觀念漸漸推翻了”錯(cuò)誤，應(yīng)在“推翻”前面加上“被”。

①、②、④均無語病。故本題選C。

解題思路：C項(xiàng)，修改為“這種觀念漸漸被推翻了”。

A、B、D三項(xiàng)均表述正確。

故正確答案為C。25.黑惡勢力是社會(huì)毒瘤，嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序。以常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭為牽引，始終保持對(duì)黑惡勢力的嚴(yán)打高壓態(tài)勢，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量落實(shí)好常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭各項(xiàng)工作措施，我們定能確保人民

、社會(huì)

、國家

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.安居樂業(yè)

安定有序

長治久安

B.安定有序

安居樂業(yè)

長治久安

C.安居樂業(yè)

長治久安

安定有序

D.長治久安

安居樂業(yè)

安定有序參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“人民”，A、C兩項(xiàng)“安居樂業(yè)”指居住安定,樂于從事自己的職業(yè)，搭配恰當(dāng)，且在此處可體現(xiàn)嚴(yán)打黑惡勢力對(duì)于人民的積極影響，保留。B項(xiàng)“安定有序”指社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，D項(xiàng)“長治久安”形容國家長期安定、鞏固，均與“人民”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“社會(huì)”，A項(xiàng)“安定有序”符合語境要求，當(dāng)選。C項(xiàng)“長治久安”形容“國家”，搭配不當(dāng)，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“國家長治久安”屬于常見固定搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):為建設(shè)更高水平的平安中國注入強(qiáng)大動(dòng)能》26.李總在年終總結(jié)大會(huì)上提出，力爭下一年度實(shí)現(xiàn)營業(yè)額翻倍，從表現(xiàn)形式上看此計(jì)劃是：

A.戰(zhàn)略

B.意圖

C.目標(biāo)

D.宗教

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，目標(biāo)是對(duì)活動(dòng)預(yù)期結(jié)果的主觀設(shè)想，是在頭腦中形成的一種主觀意識(shí)形態(tài)，也是活動(dòng)的預(yù)期目的，為活動(dòng)指明方向。具有維系組織各個(gè)方面關(guān)系構(gòu)成系統(tǒng)組織方向核心的作用。題干是把力爭下一年度實(shí)現(xiàn)營業(yè)額翻倍作為目標(biāo)，從而為下一年的活動(dòng)指明方向，所以，題干表現(xiàn)形式是目標(biāo)計(jì)劃。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：戰(zhàn)略計(jì)劃也稱為長期計(jì)劃，是為實(shí)現(xiàn)組織的長期目標(biāo)而制定的有廣泛意義的計(jì)劃，通常表現(xiàn)為三年或五年以上的發(fā)展規(guī)劃。題干中，知識(shí)強(qiáng)調(diào)力爭下一年度實(shí)現(xiàn)營業(yè)額翻倍，所以，并不是戰(zhàn)略計(jì)劃。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：意圖作為動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人去行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)力量。人在清醒地狀態(tài)中，絕大部分的活動(dòng)都是有意圖的。人的活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是信念。更多形容的是個(gè)人的主觀方面內(nèi)容，并不適合形容公司的下一年度計(jì)劃。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會(huì)特殊意識(shí)形態(tài)。題干內(nèi)容與宗教無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.某公司舉辦晚會(huì)，需要在會(huì)場擺放植物，會(huì)場為長方形，長寬分別為200米和100米，每隔20米需擺放一棵植物，且四個(gè)角均需要擺放，則共需擺放（

）棵植物。

A.30

B.29

C.31

D.32參考答案：A

解題思路：本題為環(huán)形植樹問題，根據(jù)環(huán)形植樹公式：，米，間距為20米，故棵。

故正確答案為A。28.下面哪一本書不是“四書”之一？

A.《大學(xué)》

B.《春秋》

C.《孟子》

D.《中庸》

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查儒家經(jīng)典著作。

第二步，“四書”是指《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》。《春秋》不屬于“四書”。

因此，選擇B選項(xiàng)。29.鳥籠效應(yīng)是指人們偶然獲得一件原本不需要的物品之后，會(huì)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。

根據(jù)上述定義，下列符合鳥籠效應(yīng)的是：

A.李鐵為了參加某電商平臺(tái)滿199減100的活動(dòng)買了好些用不上的東西

B.張磊送了劉阿姨一條大魚，為了收拾魚，劉阿姨又買了一把刮魚鱗的工具

C.單位開年會(huì)時(shí)，小麗抽中了一部手機(jī)，當(dāng)天她就在網(wǎng)上選購了一款手機(jī)殼

D.鄰居送了小咪一個(gè)魚缸，為此她去買了幾條魚放進(jìn)去，雖然她并不喜歡養(yǎng)魚

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①偶然獲得一件原本不需要的物品；

②繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：買了用不上的東西是因?yàn)閰⒓訚M減活動(dòng)，未體現(xiàn)“偶然獲得一件原本不需要的物品”，不符合定義；

B項(xiàng)：張磊送了劉阿姨一條大魚，魚不屬于“不需要的物品”，劉阿姨買了一把刮魚鱗的工具是為了刮魚鱗，也不屬于“自己不需要的東西”，不符合定義；

C項(xiàng)：小麗抽中了一部手機(jī)，手機(jī)不屬于“不需要的物品”，她選購了手機(jī)殼是為了與手機(jī)配套、保護(hù)手機(jī)，也不屬于“自己不需要的東西”，不符合定義；

D項(xiàng)：小米不喜歡養(yǎng)魚，鄰居送了小米一個(gè)魚缸，魚缸屬于“偶然獲得一件原本不需要的物品”，她買了幾條魚放進(jìn)去，但她并不喜歡養(yǎng)魚，體現(xiàn)了“繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

30.有人說，教育是慢的藝術(shù)。的確，無論是學(xué)習(xí)，還是成長，都是逐漸拔節(jié)的過程。一味把過重的壓力放到孩子肩膀上，要求孩子以百米沖刺的速度跑長跑，往往只是揠苗助長。這就好比我們用小杯子接水，水龍頭開得太大，只會(huì)讓水濺落滿地；把水放小一點(diǎn)，水流慢一點(diǎn)，反而能更快接滿。現(xiàn)在，一些教育機(jī)構(gòu)在幼兒班就開設(shè)“奧數(shù)班”并施行小學(xué)教育，有些學(xué)生在小學(xué)階段就被要求修讀中學(xué)課程，這樣“搶跑”“速成”式的教育，違背孩子的成長規(guī)律，可能潛藏著諸多傷害。

本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A.要防止揠苗助長式教育

B.教育要遵循成長規(guī)律

C.“搶跑”式教育危害巨大

D.我們的教育方式需要轉(zhuǎn)變參考答案：B

解題思路：文段開篇指出“教育是慢的藝術(shù)”，然后強(qiáng)調(diào)給孩子過重壓力是揠苗助長。接著以“接水”為例，論證前文觀點(diǎn)。尾句再次通過“搶跑”教育的例子，表示這樣的教育危害很大，再次強(qiáng)調(diào)教育不能操之過急的觀點(diǎn)。故文段提出問題，選項(xiàng)應(yīng)給出相應(yīng)對(duì)策，即教育不能著急、不能揠苗助長，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)出現(xiàn)否定詞“防止”，對(duì)策的表述不直觀，排除；

C項(xiàng)“危害巨大”為問題表述，文段明確提出了針對(duì)這一問題，需要慢、不能揠苗助長的觀點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)“需要轉(zhuǎn)變”表述不明確，而文段明確提出了教育要慢、不能揠苗助長的觀點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《別把童年的空間填得太滿》

解題思路：第一步，分析文段。文段先進(jìn)行正向援引，教育是慢的藝術(shù)，然后指出無論是學(xué)習(xí)還是成長，都有其規(guī)律，一味把過重的壓力放在孩子的肩膀上是揠苗助長，接著舉了水杯接水的例子進(jìn)行論證，最后列舉了一些“搶跑”“速成”式的教育，并指出它們的危害。文段的主旨句是第二句話，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和成長都有其規(guī)律，教育要遵循這種規(guī)律。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。31.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)：選項(xiàng)頂面應(yīng)為白色，與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：與題干一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：選項(xiàng)頂面的對(duì)角線方向應(yīng)為左上到右下方向，與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：與A項(xiàng)一樣，頂面應(yīng)為白色，與題干不一致，排除。

故正確答案為B。32.小青是某事業(yè)單位工作人員，下列情形中，可以給予小青獎(jiǎng)勵(lì)的有（

）。

A.在應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件中表現(xiàn)突出

B.在工作中有重大發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新

C.在培養(yǎng)人才、傳播先進(jìn)文化中做出突出貢獻(xiàn)

D.在涉外工作中玩忽職守，損害了國家聲譽(yù)參考答案：ABC

解題思路：本題考查事業(yè)單位人事管理相關(guān)知識(shí)。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十五條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員或者集體有下列情形之一的，給予獎(jiǎng)勵(lì)：(一)長期服務(wù)基層，愛崗敬業(yè)，表現(xiàn)突出的；(二)在執(zhí)行國家重要任務(wù)、應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件中表現(xiàn)突出的；(三)在工作中有重大發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新的；(四)在培養(yǎng)人才、傳播先進(jìn)文化中作出突出貢獻(xiàn)的；(五)有其他突出貢獻(xiàn)的。由此可知,

A項(xiàng)：正確。

B項(xiàng)：正確。

C項(xiàng)：正確。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，選項(xiàng)屬于《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十八條第一款規(guī)定的事業(yè)單位工作人員有損害國家聲譽(yù)和利益的行為的，給予處分。

故正確答案為ABC。33.下列成語與所涉及人物的對(duì)應(yīng)，正確的有（

）。

A.投筆從戎——班超

B.橫槊賦詩——曹操

C.入木三分——王羲之

D.撲朔迷離——樊梨花參考答案：ABC

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，“投筆從戎”的意思是扔掉筆去參軍，典故出自《后漢書·班超傳》。東漢時(shí)期，班超家境窮困，在官府做抄寫工作，曾經(jīng)擲筆長嘆說“大丈夫應(yīng)當(dāng)在邊疆為國立功，像傅介子張騫一樣，哪能老在筆硯之間討生活呢!”

B項(xiàng)正確，蘇軾《前赤壁賦》中詩句“釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也。”講述的主人公就是曹操，表達(dá)能文能武的英雄氣概。

C項(xiàng)正確，“入木三分”最初是形容書法筆力剛勁有力，該成語出自張懷瓘的《書斷·王羲之》，“晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分”，意思是相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“撲朔迷離”出自《木蘭詩》：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。”來形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相。與之相對(duì)應(yīng)的人物是花木蘭。

故正確答案為ABC。34.2.01，2.02，2.03，（

），2.08，2.13

A.2.04

B.2.05

C.2.06

D.2.07

參考答案：B

解題思路：解法一：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。

整數(shù)部分是2的常數(shù)數(shù)列；

小數(shù)部分：1，2，3，（5），8，13，觀察發(fā)現(xiàn)3＝1＋2，猜測是遞推和數(shù)列，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第二項(xiàng)＋第一項(xiàng)，則2＋3＝5，驗(yàn)證8＝3＋5，13＝5＋8，滿足規(guī)律。則所求項(xiàng)為2.05。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差，做差如圖所示：

猜測差數(shù)列是一個(gè)遞推和數(shù)列，則下兩項(xiàng)分別為0.01＋0.01＝0.02，0.02+0.03=0.05，所求項(xiàng)為2.03＋0.02＝2.05，代入驗(yàn)證，2.05+0.03=2.08，滿足規(guī)律。

因此，選擇B選項(xiàng)。35.在沒有特別說明的情況下，通貨膨脹一般是用消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI）衡量的物價(jià)漲幅，這主要因?yàn)镃PI是根據(jù)一國消費(fèi)者最終消費(fèi)支出的商品種類和權(quán)重編制的價(jià)格指數(shù)，該指數(shù)最直接地影響居民收入的真實(shí)購買力。政府從維護(hù)居民福利的角度看，沒有哪個(gè)價(jià)格指數(shù)比CPI更合適、更體貼民意了。而食品價(jià)格波動(dòng)主導(dǎo)了中國的消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)波動(dòng)，這不僅因?yàn)槭称穬r(jià)格在商品籃子中占超過三成以上的比重，更重要的是食品價(jià)格本身波動(dòng)劇烈。故而關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)成為研究中國通貨膨脹的重中之重。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.說明在中國食品價(jià)格為何成為研究通脹問題的焦點(diǎn)

B.分析控制食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)中國國計(jì)民生的重要意義

C.解釋食品價(jià)格波動(dòng)如何對(duì)消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)產(chǎn)生影響

D.強(qiáng)調(diào)提高居民的真實(shí)購買力應(yīng)從控制食品價(jià)格入手

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。第一、二句話說通貨膨脹一般用CPI衡量及用CPI來衡量的主要原因和作用，第三句由“而”表示轉(zhuǎn)折，指出食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)CPI的主導(dǎo)作用及其原因，最后由“故而”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)“關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)是研究通貨膨脹的重中之重”。文段主旨句在“故而”之后，強(qiáng)調(diào)“食品價(jià)格”與“通貨膨脹”之間的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先肯定了CPI作為政府維護(hù)居民福利標(biāo)準(zhǔn)的合理性，然后說明食品價(jià)格主導(dǎo)CPI的波動(dòng)，最后用“故而”得出結(jié)論，即關(guān)注食品價(jià)格成為研究中國通貨膨脹的重中之重。A項(xiàng)與末句表述一致，當(dāng)選。

B項(xiàng)“控制”說法有誤，文段說的是“關(guān)注”。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，D項(xiàng)無法從文段得出。

故本題選A。

解題思路：文段先介紹了通貨膨脹、CPI的定義和作用，接著指出中國食品價(jià)格主導(dǎo)了中國的CPI，并且分析了原因，最后通過結(jié)論詞“故而”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)食品價(jià)格對(duì)于中國通貨膨脹的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“國計(jì)民生”概念擴(kuò)大，排除。

C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)總結(jié)詞“故而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“真實(shí)購買力”對(duì)應(yīng)結(jié)論詞“故而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。36.“幸福不幸福，關(guān)鍵看收入，收入多少直接決定著員工的滿意度和幸福度。”在采訪中，大多數(shù)員工認(rèn)為薪酬最能體現(xiàn)自身的職業(yè)價(jià)值，并認(rèn)為工資待遇是激發(fā)員工積極性最重要的因素。

作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.提高工資待遇就可以激發(fā)員工的積極性

B.企業(yè)應(yīng)該重視薪酬的激勵(lì)作用

C.工資收入越高，員工的幸福感越強(qiáng)

D.工資待遇比個(gè)人發(fā)展前景更具激勵(lì)作用

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段主要講的是工資待遇的重要性，即其不僅能體現(xiàn)員工的自身價(jià)值，同時(shí)也是激發(fā)員工積極性的最重要因素。意在提醒企業(yè)要想激發(fā)員工的積極性，就必須重視薪酬的激勵(lì)作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。

通讀文段可知，A、C、D均為被采訪的員工的觀點(diǎn)，而不是作者所要強(qiáng)調(diào)的。

故正確答案為B。

解題思路：分析可知，文段意在強(qiáng)調(diào)的是“薪酬對(duì)員工具有重要的激勵(lì)作用”，A、C兩項(xiàng)表述過于絕對(duì)，可排除。文段中并沒有將“工資待遇”與“個(gè)人發(fā)展前景”二者的激勵(lì)作用進(jìn)行對(duì)比，D項(xiàng)屬于無中生有。故本題正確答案為B。37.一扇玻璃門連門框玻璃共重80公斤，如果門框和玻璃的材質(zhì)都不變但將玻璃厚度增加50%，重量將達(dá)到105公斤。則門框重多少公斤？

A.20

B.25

C.30

D.35

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)原玻璃重為x，故增加50%后的玻璃重為1.5x，根據(jù)原來共重80公斤，且增重后達(dá)到105公斤，可得1.5x－x＝105－80，解得x＝50。

第三步，故門框重80－50＝30（公斤）。

因此，選擇C選項(xiàng)。38.兩漢時(shí)期的青苗法在增加政府收入的同時(shí)，還兼有抑制民間高利貸、保護(hù)和賑濟(jì)民戶的目的所在。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

青苗法，亦稱“常平新法”，是中國宋朝王安石變法的措施之一，宋代的青苗法在增加政府收入的同時(shí)，還兼有抑制民間高利貸、保護(hù)和賑濟(jì)民戶的目的。

故表述錯(cuò)誤。39.隨著科學(xué)界獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)，我們在探尋此次空前大滅絕事件背后的原因時(shí)，其得到的結(jié)果可能并不會(huì)是________的。科學(xué)家表示，增進(jìn)我們對(duì)于生命幾近被毀滅的環(huán)境的了解，將會(huì)增加我們作為一個(gè)物種能夠長期生存下去的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.準(zhǔn)確無誤機(jī)會(huì)

B.開門見山概率

C.直截了當(dāng)幾率

D.立竿見影可能參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞義及此處的修飾對(duì)象，排除B。第三步，第二空，結(jié)合詞義及詞語的習(xí)慣搭配，排除A、D。由此即可得出正確答案。第一空，“開門見山”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角，不能描述“研究結(jié)果”，排除B。

第二空，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的了解將會(huì)增加我們生存下去的可能性，“機(jī)會(huì)”指恰好的時(shí)候，時(shí)機(jī)，與文段表達(dá)意思不符，排除A。“可能”與“增加”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“增加可能性”，排除D。

驗(yàn)證第一空，此處句意為隨著獲得的數(shù)據(jù)越來越多，發(fā)現(xiàn)大滅絕事件可能與很多因素相關(guān)，而不會(huì)輕易地把某一事件作為大滅絕事件的原因，故“直截了當(dāng)”填入恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)”可知，A項(xiàng)“準(zhǔn)確無誤”與前文矛盾，排除A項(xiàng)。另外，該空搭配“結(jié)果”。B項(xiàng)“開門見山”比喻說話寫文章直截了當(dāng)；D項(xiàng)“立竿見影”比喻立見功效，通常是效果“立竿見影”。二者均不能與“結(jié)果”搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“直截了當(dāng)”指簡單明了，不繞彎子，對(duì)應(yīng)前文“獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)”，所以結(jié)果不會(huì)是“簡單直接的”。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“增加幾率”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“結(jié)果”，B項(xiàng)，“開門見山”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角，與“結(jié)果”搭配不當(dāng)，排除；根據(jù)前文內(nèi)容“隨著科學(xué)界獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)”可知，A項(xiàng)“準(zhǔn)確無誤”與前文矛盾，排除。

第二空，文段重在強(qiáng)調(diào)增進(jìn)對(duì)環(huán)境了解將會(huì)增加生存下去的可能性。C項(xiàng)，“幾率”指概率、可能性大小，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“可能”與“增加”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“增加可能性”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地球最嚴(yán)重大滅絕發(fā)生了什么？》40.很多成語中都帶有“三”，下列成語中的“三”與“三令五申”中的“三”意思相近的是：

A.三思而行

B.日出三竿

C.一日三秋

D.五大三粗

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，“三令五申”，是指多次命令和告誡，多指上級(jí)對(duì)下級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾。所謂“三令”：一令觀敵之謀，視道路之便，知生死之地；二令聽金鼓，視旌旗，以齊其耳目；三令舉斧，以宣其刑賞。所謂“五申”：一申賞罰，以一其心；二申視分合，以一其途；三申畫戰(zhàn)陣旌旗；四申夜戰(zhàn)聽火鼓；五申聽令不恭，視之以斧。這里的“三”是指多次的意思。

“三思而行”，是指經(jīng)過反復(fù)再三考慮，然后再行動(dòng)。這里的“三”也是指多次的意思。

所以，“三令五申”和三思而行”的“三”都是指多次的意思。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)，“日出三竿”，是指天已大亮，時(shí)間不早了。“三竿”，是指太陽升起來離地面已有三根竹竿那樣高，約為午前八、九點(diǎn)鐘。這里的“三”是指午前八、九點(diǎn)鐘的意思。不符合題干多次的含義，此選項(xiàng)為干擾項(xiàng)，故排除。

C項(xiàng)：“一日三秋”，是指一天不見面，就像過了三個(gè)季度。這里的“三”是指三個(gè)的意思。不符合題干多次的含義，此選項(xiàng)為干擾項(xiàng)，故排除。

D項(xiàng)：“五大三粗”，是指形容人高大粗壯，身材魁梧。“五大”是頭大、手大、腳大、膀大、臀大，而“三粗”是頸粗、腰粗還有腿粗。這里的“三”是指頸、腰、腿的意思。不符合題干多次的含義，此選項(xiàng)為干擾項(xiàng)，故排除。

41.根據(jù)上下文，下列推斷不正確的是：

A.可以通過切除杏仁核減少恐懼，從而減輕焦慮癥

B.腦疾病的治療中，對(duì)“側(cè)杏仁核-聽覺皮層”這個(gè)神經(jīng)回路進(jìn)行生理、物理刺激和干預(yù)，可能比藥物治療效果更好

C.與恐懼記憶相關(guān)的杏仁核-皮層突觸特異性變化的研究成果對(duì)條件恐懼學(xué)習(xí)的神經(jīng)環(huán)路研究是重要的補(bǔ)充

D.成年動(dòng)物大腦皮層中新增突觸形成基本規(guī)律的發(fā)現(xiàn)將有助于人工智能存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的研發(fā)參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“假如我們可以在人腦中找到對(duì)應(yīng)的通路，那么我們就可能通過調(diào)節(jié)這個(gè)通路，減輕焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病”可知，“切除杏仁核減少恐懼”與文意不符，當(dāng)選。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“目前藥物治療腦疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干預(yù)，可能取得更好的效果”，選項(xiàng)正確，排除。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“從側(cè)杏仁核投射回大腦初級(jí)聽覺皮層的這個(gè)神經(jīng)回路一旦被抑制······這一基礎(chǔ)研究的發(fā)現(xiàn)，將為未來腦疾病的治療提供新的線索”，選項(xiàng)正確，排除。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“這項(xiàng)極具價(jià)值的研究通過腦科學(xué)卓越中心的合作機(jī)制，已有北京的人工智能科學(xué)家基于這一發(fā)現(xiàn)，開始研發(fā)新的人工智能存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)”可知，選項(xiàng)正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解和把握，同時(shí)注意其提問方式為“下列推斷不正確的是”，即需要我們結(jié)合上下文來進(jìn)行推斷，表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)可能是無中生有，可能是推斷過度或者過于絕對(duì)。首先要找到各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文，然后進(jìn)行一一對(duì)照，看選項(xiàng)與原文是否一致，是否可以從上下文推斷出來。本題中各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文較為分散，需要我們認(rèn)真尋找、對(duì)應(yīng)。由文章第4段“這說明，假如我們可以在人腦中找到對(duì)應(yīng)的通路，那么我們就可能通過調(diào)節(jié)這個(gè)通路，減輕焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病”可知，A項(xiàng)的“切除杏仁核”無法從文章推出。

由文章第4段末句“目前藥物治療腦疾病效果并不理想，而生理、物理刺激和干預(yù)，可能取得更好的效果”可知，B項(xiàng)表述正確。

結(jié)合文章第6段中對(duì)這一研究意義的介紹可以推出C項(xiàng)正確。

由文章末段“已有北京的人工智能科學(xué)家基于這一發(fā)現(xiàn)，開始研發(fā)新的人工智能存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)”可知，D項(xiàng)正確。

故本題選A。42.在環(huán)境問題上，我們所面臨的困境不是由于我們________，而是我們盡力做了，但卻無法遏制環(huán)境惡化的勢頭。這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無所顧忌

B.無所不為

C.無所事事

D.無所作為參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼。“無所不為”指什么壞事都干。“無所事事”形容閑著什么事情都不干。“無所作為”指安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，沒有做出什么成績。由“不是……而是……”可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“做了”意思相反，表示沒有做事，據(jù)此排除A、B。“無所事事”側(cè)重于閑，“無所作為”側(cè)重于沒有成績。由“無法遏制環(huán)境惡化的勢頭”可知，“無所作為”填入更恰當(dāng)。故本題選D。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“不是……而是……”這個(gè)反向并列關(guān)聯(lián)詞可知，前后意思相反，后面談到“我們盡力做了”，所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼（地去做某件事情）；B項(xiàng)“無所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事；C項(xiàng)“無所事事”形容閑著什么事情都不干，側(cè)重點(diǎn)是閑，三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無所作為”指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知，橫線處所填詞語與后文語意相反，后文提到“我們盡力了”，故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒有做”的意思，D項(xiàng)“無所作為”指沒有做出任何成績，填入文段語意合適。

A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼；B項(xiàng)“無所不為”指沒有什么事不做，即什么事都干得出來；C項(xiàng)“無所事事”是說沒有什么事可做，指閑著什么事也不干；A、B、C三項(xiàng)填入文段語意均不合適，排除。

故正確答案為D。43.分歧∶爭執(zhí)

A.統(tǒng)一∶矛盾

B.美麗∶激動(dòng)

C.自大∶失敗

D.空調(diào)∶溫度

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“分歧”可能會(huì)導(dǎo)致“爭執(zhí)”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“矛盾”與“統(tǒng)一”屬于反義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“美麗”與“激動(dòng)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“自大”可能會(huì)導(dǎo)致“失敗”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“空調(diào)”是調(diào)節(jié)“溫度”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44.當(dāng)前人們對(duì)益智類玩具期望過高，如識(shí)字類玩具、數(shù)字類玩具就大受消費(fèi)者的熱捧。其實(shí)益智類玩具遠(yuǎn)未達(dá)到所宣傳的效果，如搭積木的孩子往往會(huì)被認(rèn)為空間推理能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)邏輯思維好，但不少專家指出，搭積木的效果并沒有那么神奇，孩子們只是從諸如球、小卡車和小斜坡中學(xué)到了關(guān)于重力、形狀和運(yùn)動(dòng)的物理學(xué)知識(shí)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.一無是處的益智類玩具

B.益智類玩具的益處無多

C.被夸大的益智類玩具

D.益智類玩具的前途堪憂

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段講到當(dāng)前人們對(duì)益智類玩具期望過高，之后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出益智類玩具遠(yuǎn)未達(dá)到所宣傳的效果，隨后通過“搭積木”的例子來證明該觀點(diǎn)。故文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“益智類玩具遠(yuǎn)未達(dá)到所宣傳的效果”，重在強(qiáng)調(diào)益智類玩具的作用被夸大。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，最適合做文段的標(biāo)題。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“一無是處”語義過重，文段并未提及。B項(xiàng)：文段主要講的是對(duì)益智類玩具的“期望”而非益智類玩具的“益處”。D項(xiàng)：“前途堪憂”文段未提及，無中生有。

45.下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是

。

A.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。

B.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度為600多公里。

C.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速為600公里。

D.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度約為600公里。參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，“時(shí)速”與“/小時(shí)”語義重復(fù)，成分多余，排除；

B項(xiàng)，“最高速度為600多公里”成分殘缺，應(yīng)為“最高速度為600多公里/小時(shí)”，排除；

C項(xiàng)，“最高時(shí)速為600公里”表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“最高速度約為600公里”成分殘缺，應(yīng)為“最高速度約為600公里/小時(shí)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《有了高鐵，為何還要研制時(shí)速600公里磁浮列車》46.某年中國移動(dòng)投入巨資擴(kuò)大移動(dòng)通訊服務(wù)覆蓋區(qū)，結(jié)果用戶增加了45％，但是總利潤卻下降了20％，最可能的原因是：

A.中國移動(dòng)新增用戶的消費(fèi)總額相對(duì)較低

B.中國移動(dòng)話費(fèi)大幅度下降了

C.中國移動(dòng)當(dāng)年的管理出了問題

D.中國移動(dòng)為擴(kuò)大市場投入的資金多

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“原因”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干中需要解釋的矛盾為：“某年中國移動(dòng)投入巨資擴(kuò)大移動(dòng)通訊服務(wù)覆蓋區(qū)，結(jié)果用戶增加了45％，但是總利潤卻下降了20％”。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)闡述中國移動(dòng)新增用戶的消費(fèi)總額相對(duì)較低，但是不知道這些新增用戶的成本有多少，無法得出利潤是否下降，無法解釋，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是中國移動(dòng)話費(fèi)大幅度下降，但是話費(fèi)下降不能說明利潤下降，有可能從其他方面獲取利潤，無法解釋，排除；

C項(xiàng)：中國移動(dòng)的管理問題與其利潤下降之間沒有必然聯(lián)系，無法解釋，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出中國移動(dòng)為擴(kuò)大市場投入的資金多，說明為了擴(kuò)大覆蓋區(qū)，投入的成本大，那么利潤就會(huì)下降，可以解釋。

因此，選擇D選項(xiàng)。

47.甲、乙兩隊(duì)參加比賽，關(guān)于甲、乙兩隊(duì)是否最終能夠奪得獎(jiǎng)牌，有如下斷言。

I.甲隊(duì)不可能奪不到獎(jiǎng)牌

II.甲隊(duì)不一定奪得獎(jiǎng)牌

III.乙隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌

IV.甲、乙兩隊(duì)至少有一隊(duì)能奪得獎(jiǎng)牌

已知以上斷言有兩句為真，兩句為假，由此可以推知（

）。

A.甲、乙兩隊(duì)都沒有奪得獎(jiǎng)牌

B.甲、乙兩隊(duì)都奪得了獎(jiǎng)牌

C.甲隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌，乙隊(duì)未奪得

D.乙隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌，甲隊(duì)未奪得參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

Ⅰ甲一定奪得獎(jiǎng)牌

Ⅱ甲不一定奪得獎(jiǎng)牌

Ⅲ乙奪得獎(jiǎng)牌

Ⅳ甲或乙奪得獎(jiǎng)牌

根據(jù)上述四個(gè)命題可以判斷Ⅰ、Ⅱ?yàn)槊荜P(guān)系，必有一真一假，由于四個(gè)已知條件兩個(gè)為真兩個(gè)為假，故可以判斷Ⅲ、Ⅳ必有一真必有一假，由于二者間存在推出關(guān)系，即Ⅲ為真則Ⅳ必為真，因此確定Ⅲ為假，即“乙未奪得獎(jiǎng)牌”，則Ⅳ為真，即“甲或乙奪得獎(jiǎng)牌”為真，結(jié)合“乙未奪得獎(jiǎng)牌”可知“甲奪得獎(jiǎng)牌”。因此可以判斷甲奪得獎(jiǎng)牌，乙未奪得獎(jiǎng)牌。

故正確答案為C。48.火箭筒

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

三節(jié)棍

A.發(fā)射；狼牙棒

B.手榴彈；方天戟

C.爆炸；軟器械

D.熱動(dòng)力；鍛造術(shù)

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“火箭筒”具有“發(fā)射”榴彈的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“狼牙棒”和“三節(jié)棍”屬于并列中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“火箭筒”與“手榴彈”都屬于熱武器，二者屬于并列關(guān)系，“方天戟”與“三節(jié)棍”都屬于冷兵器，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“爆炸”是“火箭筒”的殺敵方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“三節(jié)棍”是一種“軟器械”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“火箭筒”運(yùn)用到了“熱動(dòng)力”原理，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“三節(jié)棍”是利用“鍛造術(shù)”生產(chǎn)出來的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。49.下列劃線成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.我什么也沒有看見！這可是令人可怕的駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？

B.這是關(guān)系到千百名難友生死攸關(guān)的大事情啊!

C.對(duì)于這一家人來說，那段在困境中相濡以沫的生活經(jīng)歷是難以忘懷的。

D.每一朵盛開的花像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

參考答案：A

解題思路：第一步，A項(xiàng)使用錯(cuò)誤。“駭人聽聞”使人聽了非常吃驚、害怕，與前文“可怕”重復(fù)。

第二步，B項(xiàng)使用正確。“生死攸關(guān)”指關(guān)系到生存和死亡，置于文中體現(xiàn)“大事情”的嚴(yán)重性和重要性。

第三步，C項(xiàng)使用正確。“相濡以沫”比喻在困境中以微小的力量互相幫助，可照應(yīng)前文“困境”。

第四步，D項(xiàng)使用正確。“忍俊不禁”忍不住要笑出聲，文中是運(yùn)用了比喻和擬人的手法，把花比作笑容，形容花盛開的樣子。

因此，選擇A選項(xiàng)。

50.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：

A.月全食

B.日全食

C.月環(huán)食

D.日環(huán)食

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查日食與月食并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，當(dāng)?shù)厍蛭挥谔柡驮虑蛑g，且基本在同一直線上時(shí)，會(huì)發(fā)生月食。而地球的直徑和本影面積都遠(yuǎn)大于月球，地球的陰影面積可以完全遮住月球，所以不會(huì)發(fā)生月環(huán)食。

因此，選擇C選項(xiàng)。51.2014年12月20日是澳門回歸祖國15周年紀(jì)念日。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查國情知識(shí)。

澳門回歸祖國的時(shí)間為1999年12月20日，距2014年12月20日15周年。

故表述正確。52.逮捕，是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院為防止被告人逃避或者阻礙偵查和審判，或繼續(xù)危害社會(huì)，依法剝奪其人身自由的強(qiáng)制方法。

根據(jù)以上定義，下列屬于逮捕的是：

A.張某因生意上的糾紛將李某打傷，雖不構(gòu)成犯罪，但公安機(jī)關(guān)對(duì)他處以罰款100元并拘留15天

B.流竄犯田某，盜竊財(cái)物15萬元，為逃避追捕，還打傷公安干警一名。公安機(jī)關(guān)抓住他后，提請(qǐng)人民檢察院批準(zhǔn)，將其送看守所關(guān)押

C.在一經(jīng)濟(jì)糾紛案的開庭審理中，被告王某的妻子大吵大鬧，誹謗審判長，嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序。據(jù)此，法院決定將其關(guān)押五天

D.陳某搶劫殺人后企圖逃跑，被村民抓住后扭送至村委會(huì)，村干部將其關(guān)押三天參考答案：B

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院”、“被告人”、“逃避或阻礙偵查和審判”、“或繼續(xù)危害社會(huì)”、“依法剝奪人身自由”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中“雖不構(gòu)成犯罪”即可知肯定不屬于逮捕；

B項(xiàng)表述符合逮捕的定義；

C項(xiàng)注意“在一經(jīng)濟(jì)糾紛案的開庭審理中”和“嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序”即可，法院采取的行為屬于民事訴訟中的強(qiáng)制措施，不符合定義；

D項(xiàng)注意“村干部”，其不屬于題干中涉及到的主體，不符