第3頁共3頁2023年?輔導員總結?個人工作總?結百年大?計，教育為?本，教育大?計，以教人?做人為本。?教育的真諦?在于教人做?個現代的中?國人。跨世?紀對人才的?需求呼喚少?先隊要把素?質教育擺到?突出的位置?。素質教育?應當使學生?學會做人、?學會求知、?學會勞動、?學會生活、?學會健體和?學會審美，?為培養有理?想，有道德?、有文化、?有紀律的_?__公民奠?定基礎。作?為一名少先?隊輔導員，?我深深地感?到輔導員工?作的偉大，?對學生生活?學習的影響?。下面我就?從幾方面談?談。一.?對學生思想?的教育。?今年我教三?年級學生，?在我幾年的?教書生涯中?他們是最小?的。看著一?群天真無邪?猶如一張白?紙的孩子們?，我這個老?師在這張白?紙上應該畫?些什么呢??我深深的感?覺到自己肩?負的責任是?多么的重大?。自己的一?言一行、一?舉一動會影?響孩子的生?活，甚至是?一生。在工?作中我不斷?充實自己加?強自身修養?，更重要的?是帶頭去干?，要求隊員?做到的，自?己首先做到?。對孩子們?從小事抓起?，從點滴抓?起，從學生?一日常規，?小學生日常?行為規范，?對他們進行?教育，怎樣?做合格的少?先隊員。堅?持"低起點?、嚴要求、?講實效"，?嚴格訓練，?確實改進了?同學們的行?為規范，促?進了養成教?育。如班里?的衛生(經?過開學階段?要求，現在?他們養成了?每天一大早?來打掃教室?、擦拭班級?物品、撿拾?操場垃圾的?習慣，經常?受到老師們?的表揚)紀?律(一般你?作好要求，?他們就會按?要求去做，?比如做試卷?，你不用監?督，都很老?實)。禮貌?、好人好事?也都做得非?常好。孩子?不聽家長，?他們很著急?，找到我問?我該怎么辦?，我和這個?孩子幾次深?入的聊天、?談心，講家?長如何的辛?苦把你養大?，你應該怎?樣對待父母?。過了一段?時間，很高?興他能配合?我，聽我話?。我還運用?多種手段積?極營造良好?的德育氛圍?、環境影響?人，所謂"?近朱者赤，?近墨者黑"?，讓他們看?好書，讀好?報，看好的?電視節目，?接觸優秀的?人物，讓他?們分辨哪些?是真善美，?哪些是假惡?丑。(這?其中發現我?自身的行為?對他們影響?很大，比如?我在教室看?書好些同學?受影響，而?后又帶動好?些同學;我?注意衛生也?是如此。)?利用在國旗?下講話，晨?檢，班隊會?進行法制教?育，安全教?育。二、?開展豐富的?少先隊活動?。豐富多?彩的少先隊?活動，深深?的吸引了廣?大兒童，使?愛國主義、?___與_?__的教育?在隊活動中?得以深化。?開展"頌祖?國"、"交?通安全在我?心中"、紅?領巾知識競?賽等各種形?式的隊活動?。放手讓學?生干，調動?他們積極性?。每月的大?拇指測評，?使他們更能?投入到生活?、勞動、學?習當中，提?高"五自"?能力，豐富?了少先隊的?教育內容，?拓寬了少先?隊的教育空?間。促進學?生愛國主義?，___，?___的教?育。三、?我還特別注?重培養班干?部，中隊干?部。要求?他們做到大?公無私，以?身作則，并?培養其協調?各方面的關?系，高標準?開展各方面?工作的能力?。比如：這?學期，我們?班來了一個?外地生，他?的眼睛因長?瘤開刀而變?得很可怕，?愛美之心人?皆有之，面?對這么可怕?的人都不想?接近，看到?這個情況，?我自己首先?開導自己一?視同仁，而?后用將心比?心的心理戰?術教育學生?一通后要求?班干部帶頭?和同學團結?友愛，沒過?多久全班同?學就都和他?打成一片了?。對于大公?無私，我首?先做到對他?們做錯事和?其他同學一?視同仁的做?法，讓他們?先對老師的?做法明白一?下，起到引?領作用。?我要不斷提?高科學文化?水平和少先?隊業務理論?水平，勇于?探索、不斷?創新。《成?長》中一位?李春英校長?講的話讓我?觸動。她說?：“愛是教?育的營養劑?，當我們真?心付出的時?候，才會發?現愛可以改?變一切;愛?意味著信任?，自我教育?來自于信任?，信任也是?一種愛;對?于教育工作?而言，他的?不懂寬容，?有可能使孩?子失去原本?燦爛的人生?;真正的以?人為本，就?是要處處尊?重孩子，時?時關愛孩子?;教育沒有?空白，愛的?細節也能育?人;書籍是?人類進步的?階梯，愛孩?子就要給孩?子一片滋養