5.2少年當自強少年強中國強板塊一探究分享

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。“

——毛澤東

“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。“

——鄧小平（1）個人的命運與國家的命運息息相關。（2）青年興則國家興，青年強則國家強。（3）青少年承載著國家和民族的未來命運。1.為什么說少年強則中國強？人物少年立志實踐道路深受王夫之思想的影響，立志努力讀書，做好經世濟民的學問參與戊戌變法。變法運動失敗后，他被捕入獄。“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”他揮筆寫下這首絕命詩后，慷慨赴死，年僅33歲接受先進革命思想，立志為民主自由平等獻身。留學日本期間，加入中國同盟會。1911年，參加廣州起義，轉戰途中受傷被俘，后從容就義，是“黃花崗七十二烈士”之一。流離失所、國破家亡的民族血淚，促使他很早就樹立了“謀萬人居”的理想。1950年，在美國學成后，沖破重重阻撓，義無反顧地回到祖國，投身建筑事業。2012年，獲得2011年度國家最高科學技術獎。林覺民譚翤同吳良鏞少年周恩來在十二歲就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

習近平總書記在十九大報告中指出：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢將在一代代青年的接力奮斗中變為現實”。2.當代青少年肩負的時代重任是什么？

青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。

當代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，實現中華民族偉大復興的中國夢,成為國家的棟梁。堅定理想信念志存高遠腳踏實地勇做時代的弄潮兒努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。3.我們要為建設祖國做好哪些準備？陳獨秀(1879—1942)，安徽安慶人。新文化運動的倡導者和領袖。《敬告青年》青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。1915年9月15日“青年雜志”1卷1號二

青少年的情懷與抱負PARTTWO青少年的情懷與抱負

維新運動先驅梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。”(1)(2)青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格形成影響著國家未來發展。13修身齊家治國平天下先秦儒家鞠躬盡瘁死而后已三國諸葛亮宋陸游位卑未敢忘憂國你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？你還能例舉哪些相關的詩詞名句？高尚的愛國情懷

探究三青少年應有怎樣的情懷與抱負他，一件襯衣、夾克穿了30年，卻累計捐款助學超過1000萬元。他，66年黨齡、74年教齡，被譽為“鋼鐵院士”，卻一直住在學校分配的院士樓內。他，就是第八屆全國道德模范、華中科技大學教授、中國工程院院士崔崑。“鋼鐵院士”崔崑：一件襯衣穿30年，卻捐款千萬資助學生(2)請找出一位具有這種情懷的當代代表人物，并作簡要介紹與評價。這種情懷不會發生變化。不同時代的青少年的情懷與抱負有不同的表達方式。“變”指的是歷史場景、歷史責任的變化，“不變”指的是中華優秀傳統文化的根基。(2)在經濟全球化背景下，這種情懷是否發生了變化？變與不變的原因是什么？

我們要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀。(3)這啟示我們青少年應該有怎樣的情懷與抱負？探究三青少年應有怎樣的情懷與抱負對國家：①要傳承、發揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。（愛國情懷）將來，如果讓你和這些中國青年一樣，有機會參與某國際大會并發揮作用，從現在起，你要做哪些準備？人民網北京7月13日電，五位中國青年代表通過互聯網齊聚一堂，參與聯合國兒童基金會駐華辦事處和騰訊共同主辦的“洞見未來：我為數字權益代言”線上對話活動，針對青少年安全上網、健康用網、科技賦能、網絡素養等議題，分享他們的提案與建議。對世界

：②要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界格局，要有憂患意識，居安思危，提高改變世界的素質和能力。（世界情懷）對人類：③要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。（人類情懷）筆記青少年應有怎樣的情懷與抱負①對國家（愛國情懷）要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀。②對世界（世界情懷）要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識。同時，要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。③對人類（人類情懷）我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。少年當自強少年強，中國強青少年的情懷與抱負怎樣的情懷與抱負原因責任和時代的關系責任是什么怎樣承擔責任1、袁隆平曾說：“我一直有兩個夢，第一個夢是禾下乘涼夢，就是追求水稻的高產、更高產；第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢，我始終都還在努力使我的夢想成真，也希望與你們共勉，來共同實現這兩個夢想。”向袁隆平學習，我們應具有的情懷與抱負是（）①把研究雜交水稻種植，作為自己唯一的理想②樹立憂患意識，居安思危，拒絕與外國人分享成就③堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地④積極關切人類問題，承擔起推動人類共同發展的責任A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④B2