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文檔簡介

非整萬的數的改寫

大數的認識

一、課前檢測1.寫出下面橫線上的數。(1)2012年故宮博物院宣布,現有藏品

一百八十萬七千五百五十八件,其中珍貴文物一百六十八萬四千四百九十件。(2)全世界魚類有一萬九千零五十六種。2.按數的大小比一比、排一排。13810000300107030100708040001804萬1.比較下面每組中兩個數的大小。96638

9305643679821

36789211000000

999999 5270000

527萬250萬

25000000 100100

10萬一、課前檢測導入新課二、學習新知預設:個級全是0。讀出下面各數。248000010000006104000010200000問題:這些數有什么共同點?過渡:像這樣的個級全是0的數,我們叫做整萬數。而在生活中,

有時需要把整萬數改寫成用“萬”作單位的數。這樣讀、寫起來比較方便。紅細胞:5000000個一小滴血液含有:白細胞:10000個三、借助生活,探究新知活動:介紹白細胞和紅細胞

的作用。問題:怎樣把紅、白細胞的

數量改寫成用“萬”作單位的數?預設:去掉個級的4個0,改

寫成一個“萬”字。=500萬個=1萬個說明:有時為了讀寫方便,我們會把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數。方法就是把個級的4個0去掉,寫成一個“萬”字。2.讀出下面各數,然后把它們改寫成用“萬”作單位的數。(1)一個人的頭發約有80000到90000根。(2)一個人的血管總長約40000000米。(3)人一年平均眨眼睛約55000000次。(4)2010年上海世博會共有約2000000名志愿者,累計參觀人數約73080000人次。四、課堂檢測1.把下面的數改寫成用“萬”作單位的數。250000320000075800003.將下面各數改寫成用“萬”作單位的數。(1)有“世界屋脊”之稱的青藏高原,總面積約2500000平方千米。2500000平方千米=

萬平方千米。(2)2010年上海世博會累計參觀人數約73080000人次。

73080000人次=

萬人次。四、課堂檢測五、探究新知問題:用“四舍五入”法求近似數時,是“舍”還是“入”,取決于什么?活動:學生試做,集體訂正答案。預設:預設:取決于要省略的尾數部分的最高位上的數是小于5還是等于或大于5。地球的直徑大約是多少萬千米?太陽呢?五、探究新知活動:學生試做,集體訂正答案。小組合作,總結整萬數與非整萬數改寫成用“萬”作單位的數的區別。整萬數非整萬數方法去掉個級的4個0,寫“萬”字。看省略的尾數部分的最高位上的數字,“四舍五入”求出近似數;去掉個級的4個0,寫“萬”字。與原數的關系相等,是準確數。不相等,是近似數。符號=≈六、鞏固練習問題:說一說你是怎么求出近似數的。2010年5月1~3日,中國科技館三天共接待84455人次。原數要求近似數84455省略百位后面的尾數省略千位后面的尾數省略萬位后面的尾數六、鞏固練習2.省略橫線上數的萬位后面的尾數,求出近似數。問題:說一說你是怎么改寫的。(1)2012年故宮博物院宣布,現有藏品1807558件,其中珍貴文物

1684490件。(2)全世界魚類有19056種。活動:小組合作完成。3.根據各行星到太陽的平均距離,分別寫出它們的名稱。六、鞏固練習六、鞏固練習問題:說一說你們是怎么改寫的。同桌互相出數,求出它的近似數(精確到萬位)。4.在括號里填上適當的數。134999≈()萬2459449≈()萬六、鞏固練習逐題追問:說一說你是怎樣想的。5.按要求填空。502590≈502萬,最大可以填()。502

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