8/8【必備】幼兒托班工作方案4篇幼兒托班工作方案篇1在這春暖花開、春意盎然的日子里，我們又迎了來新的學期。在園里統一安排下，我將落實好各項工作，給孩子們創造一個平安、溫馨、快樂的樂園，經過了兩年的學習，我不斷從各位老教師身上學到了很多的經驗，而且對小班的教育教學也有了一定的認識，在新的學期，希望通過自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能夠有一個新的突破，展現一個全新的自我。隨著新學期的開始，特制定以下方案：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象，時代在開展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我們要不斷充實自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的教動態，學習幼教雜志上的文章，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。二、教育教學方面我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式開展的。作為教師不能操之過急，不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的開展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環境，滿足幼兒多方面開展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心開展的經驗。教學時要面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現，完成好自己的教育教學任務。對幼兒好的行為和表現給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其他老師學習，碰到問題及時向有經驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。在常規的培養上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少局部幼兒出現的`不良行為，及時分析并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。三、衛生保健方面1、完善各項衛生保健制度，做好晨檢工作和全日健康觀察工作，認真執行"一摸、二看、三問、四查"的原那么，發現精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯系家長，做好每日消毒工作。2、保持班級環境整齊、清潔、平安，室內環境一塵不染，為幼兒營造一個平安、舒適的生活環境。加強生活護理，比方催促幼兒養成勤洗手、多喝水的好習慣，加強幼兒的身體素質培養，充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。3、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。四、平安方面1、幼兒園平安工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。每一個班級教師，都負有對幼兒進行平安管理和教育的義務，都要自覺承當起保護幼兒平安的責任。和家長簽訂平安責任書。2、根據幼兒的一日活動安排，進行一些具體的平安指導，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。3、結合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的平安教育，如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯考前須知、在家不玩火等等。4、教給幼兒一些簡單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師。5、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的平安。五、家長工作方面1、做好新入園的家訪工作，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。2、經過話訪，家訪，或網絡等與家長密切聯系、時刻關注幼兒的成長。六、其它我將發揮所長，與本班老師互相幫助，共同探討，協調班級工作重點，認真照顧好每個孩子，努力做好班級的各項工作、我在很多方面還有缺乏。由于經驗頗淺，許多地方存在缺乏，希望在未來的日子里，能有時機在領導老師的指導下，取得更好成績。幼兒托班工作方案篇2《綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。〞特別是我們小小班幼兒，他們雖然經過了一個學期的集體生活，但其自我保護能力仍較差，平安意識仍是薄弱的，還需進行培養訓練。針對這一現狀，制定了平安教育方案，具體措施如下：1.認真做好晨間接待和檢查工作，檢查隨身是否帶有不平安物品，并及時處理。了解托班幼兒當天情緒和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。每天做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時通過短信電話等方式向家長了解原因。對身體較弱的幼兒給予更多的關注，在季節變化時提醒幼兒注意及時穿脫衣物防止感冒。2.托班幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，注意維持盥洗室的秩序，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，防止燙傷。3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內等。告訴幼兒識別特殊號碼的用途(如：110、119、120)，并定期有方案的開展各種疏散演練活動，提高幼兒的平安意識和自我保護行為。4.進餐時要求幼兒安靜進餐，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發現并及時處理。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,并做好全日觀察記錄的登記工作。5.戶外活動時，告訴幼兒不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。并在活動前檢查活動場地、器械的平安，消除不平安隱患，確保幼兒平安、快樂的參與活動。6.嚴格執行接送制度。提醒家長憑卡接送，卡喪失的應做好接人登記，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。7.對班級的設施設備做到經常檢查，及時排除班內不平安隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。8.請家長積極配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識和防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，告誡幼兒不要輕信陌生人。總之，把平安放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。〞我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，讓托班幼兒健康成長。幼兒托班工作方案篇3虎年給托班帶來好運氣，使托班的隊伍不斷壯大，在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作：一、認真學習，不斷交流與合作：1、組織托班年級組全體教師認真、主動地學習，樹立正確的幼兒教育觀念，樹立正確的職業道德教育觀念，一切以幼兒的利益為優先的原那么，讓幼兒在園快樂、幸福、開展，托班年級組第二學期工作方案。2、在園領導的指導下，不斷更新教育觀念，認真學習各種相關書籍，提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作。3、享受工作的快樂，加強年級組集體工作意識，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力，促進年級組成員的共同成長。二、教育教學工作：1、本學期重點工作是培養幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等。2、根據幼兒年齡特點，以游戲為主，從注意力、觀察力、記憶力、語言表達能力等方面著手，以預設活動為主，開展適合托班年齡特點的主題探究活動，用游戲等形式進行“方案——做——整理——回憶〞的各個環節。了解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行，適時介入幼兒的游戲中，指導幼兒進行主題探究活動。3、學習新的模仿操，新托班盡快幫助孩子們適應幼兒園的集體生活，爭取一周后到戶外做操，托一托二爭取在3月底周開始做新操。4、引導幼兒主動學習，學會有序的學習，有序的生活，有序的觀察，提供適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料，滿足幼兒自由選擇進行操作，讓幼兒主動地、創造性地探索。5、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、語言活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。三、家長工作：1、三月份年級進行愛媽媽聯歡活動，請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節聯歡活動。2、定期向家長發放有關幼兒園的辦園理念的資料，向家長宣傳我們的園本經驗，逐步改變家長們的傳統教育方法。3、堅持每月向家長進行信息反應，咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。4、設計親子樂園活動，組織家園活動。加強與家長的交流、溝通。盡量取得家長的理解與配合，充分調動家長參與教育的積極性，共同做好家園同步教育工作。5、向家長進行開放教學活動，配合幼兒園做好“五、一〞“六、一〞等大型集體活動。6、每周的方案安排按時公布在家長園地上，網絡及時更新，每月豐富和更換家長園地的內容。四、衛生保健工作：1、嚴格按照幼兒園的衛生保健要求，認真做好衛生保健工作。2、加強幼兒的生活護理工作，根據季節的變化為幼兒增減衣服，對汗濕、尿濕、弄臟的衣褲及時更換，清洗干凈。培養幼兒良好的、正確的生活衛生習慣。3、徹底去除衛生死角，消滅蚊子等昆蟲。堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發生。4、為幼兒創設寬松、舒適的環境，將幼兒生理與心理保健結合起來，促進幼兒的身心健康。我們要以以新《綱要》目標為教育核心，以園總指導思想為導向，以園教研組的教研工作目標為指向，深入學習《幼兒園指導綱要》，結合本年級組的實際情況，抓教師實踐中的問題，集中分析、討論，將園本課程進行研究、推廣，努力提高教師的保教質量，促進幼兒的健康快樂成長。幼兒托班工作方案篇4幼兒園工作方案托班教養月方案游戲鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環境。逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。投入數量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機械的、帶聲響的各類玩具。將活動室布置成家的環境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環境里隨意選擇玩具玩耍。保教人員每人帶一局部幼兒游戲,主動與他們交往。鍛煉開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗游戲的快樂。引導他們練習走、跑、跳等根本動作。鼓勵幼兒合群玩耍。投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。組織幼兒玩各種大型體育器械,做好平安檢查。教育反思周方案(年9月第一周)工程、活動內容、環境材料準備、生活活動來到新的班,認識老師和小朋友,認識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環境。1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。2.班上投放新玩具,引導幼兒和玩具交朋友。(開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數由于初到新的環境而產生的焦慮感)。3.玩玩具的活動要在老師的示范指導下進行。4.大皮球假設干。5.音樂磁帶。游戲活動1.幼兒園的音樂真好聽。2.自己會玩新玩具。3.老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。體育鍛煉1.和大皮球來賽跑。2.跟老師跑、跑、跑。3.跟老師聽音樂做動作：點頭、彎腰真好玩。家園共育1.召開家長會,向家長介紹本班的教養目標。2.老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。3.聽聽家長的建議,滿足家長的需求。周方案(年9月第二周)工程、活動內容、環境材料準備生活活動1.干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。2.認識毛巾架、水杯柜上的動物貼畫。1.班里的小床貼上小朋友的生活照片或標記。2.班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規圖片。3.用可樂瓶做的動物的家。4.油畫棒、紙張假設干。5.音樂磁帶一