競聘演講稿的主要構成部分1、?標題。競聘?演講稿的標?題常見的方?式有兩種：?一是單標題?。即：事由?+文種。就?是直接說明?競選的職位?，并注明文?種。二是雙?標題。由正?、副標題組?成。正標題?在上，概述?演講的中心?內容，副標?題在下，用?破折號連接?，標明事由?和文種。?2、稱呼。?怎樣稱呼，?要視聽眾而?定。一般用?泛稱，如“?各位領導”?、“同志們?”等。稱呼?語要頂格書?寫，排列有?序。3、?正文。競聘?演講稿的正?文主要由開?頭、主體和?結尾三部分?構成。（?1）開頭。?競聘演講一?般時間都不?會太長，因?此，精彩而?有力的開頭?便顯得非常?重要，應該?能夠吸引人?注意，能夠?立即抓住昕?眾的注意?力。常見的?開頭有以下?三種。①?真誠感謝法?。即用誠摯?的語言表達?自己的謝意?。②簡要?介紹法。就?是在演講的?開頭簡要介?紹自己的有?關情況。雖?說是簡要介?紹，也有介?紹藝術的問?題。競聘演?講實踐中，?有的演講者?自我介紹就?像填履歷表?。這種介紹?是很難調動?昕眾的情緒?的。相反，?如果演講者?能將自我介?紹寄托在簡?潔明快而又?富有意味的?語言載體上?，效果就大?不一樣了?③表達心情?法。就是將?參加競選時?的心情表述?出來。（?2）主體?競聘演講的?主體內容應?包括以下幾?方面：①?展示優勢。?這一部分實?際上是要說?明___要?競爭、憑什?么競爭的問?題。眾所周?知，競聘演?講的目的，?就是要使聽?眾對演講者?有充分的了?解和認識，?從而鑒別其?能否勝任該?職位。如果?他們認為你?的自身素質?能夠勝任，?就會毫不猶?豫地給你投?上一票。反?之，便會票?上無名、因?此，演講者?在介紹自己?的情況時，?一定要有針?對性，即針?對競選的，?崗位來介紹?自己的學歷?、經歷、政?治素質、業?務能力、在?介紹中要盡?可能地展示?自己的長處?。如已有的?政績、較高?的學歷、很?強的事業心?、深厚的理?論功底、豐?富的實踐經?驗、表里如?一的品質、?吃苦耐勞的?精神等。當?然，這些長?處并非要面?面俱到，而?應根據競選?職務的職?能情況有所?取舍。也就?是說，要詳?細說明與競?選職務有關?的工作經歷?、經驗、實?績，而與之?關系不大的?可少談或不?談。②簡?要介紹自身?的不足之處?。對自身的?弱勢，應藝?術地表述出?來，即將不?利變為有利?。抑中有揚?，貶是假，?褒是真。對?缺點介紹要?注意分寸，?如果對自己?的缺點毛病?介紹得過多?過細，無形?中就會損害?自己在群眾?和評委心目?中的形象。?③表明自?己任職后的?打算。競選?者本身所具?有良好的基?本條件是其?競選成功的?前提，但僅?有這點還不?夠，昕眾更?關心的還是?競選者任職?后的打算。?因此，競選?者在競聘演?講時，一定?要用簡明扼?要的語言亮?明自己的觀?點。要緊緊?圍繞聽眾關?心的熱點、?難點問題，?提出明確的?工作目標和?切實可行的?措施，這樣?才能獲得昕?眾的信任和?支持。（?3）結尾?演講稿的結?尾常見的有?以下兩種方?法：①希?望式。就是?在結尾處表?明，希望得?到昕眾的支?持、幫助。?②表態式?。就是在結?尾表明自己?的態度，即?自己如果當?選將怎樣履?行職責。競聘演講稿的主要構成部分（二）競聘演講?稿一般由標?題、稱呼和?正文三部分?構成。1?、標題。競?聘演講稿的?標題常見的?方式有兩種?：一是單標?題。即：事?由+文種。?就是直接說?明競選的職?位，并注明?文種。二是?雙標題。由?正、副標題?組成。正標?題在上，概?述演講的中?心內容，副?標題在下，?用破折號連?接，標明事?由和文種。?2、稱呼?。怎樣稱呼?，要視聽眾?而定。一般?用泛稱，如?“各位領導?”、“同志?們”等。稱?呼語要頂格?書寫，排列?有序。3?、正文。競?聘演講稿的?正文主要由?開頭、主體?和結尾三部?分構成。?（1）開頭?。競聘演講?一般時間都?不會太長，?因此，精彩?而有力的開?頭便顯得非?常重要，應?該能夠吸引?人注意，能?夠立即抓住?昕眾的注?意力。常見?的開頭有以?下三種。?①真誠感謝?法。即用誠?摯的語言表?達自己的謝?意。②簡?要介紹法。?就是在演講?的開頭簡要?介紹自己的?有關情況。?雖說是簡要?介紹，也有?介紹藝術的?問題。競聘?演講實踐中?，有的演講?者自我介紹?就像填履歷?表。這種介?紹是很難調?動昕眾的情?緒的。相反?，如果演講?者能將自我?介紹寄托在?簡潔明快而?又富有意味?的語言載體?上，效果就?大不一樣了?③表達心?情法。就是?將參加競選?時的心情表?述出來。?（2）主體?競聘演講?的主體內容?應包括以下?幾方面：?①展示優勢?。這一部分?實際上是要?說明___?要競爭、憑?什么競爭的?問題。眾所?周知，競聘?演講的目的?，就是要使?聽眾對演講?者有充分的?了解和認識?，從而鑒別?其能否勝任?該職位。如?果他們認為?你的自身素?質能夠勝任?，就會毫不?猶豫地給你?投上一票。?反之，便會?票上無名、?因此，演講?者在介紹自?己的情況時?，一定要有?針對性，即?針對競選的?，崗位來介?紹自己的學?歷、經歷、?政治素質、?業務能力、?在介紹中要?盡可能地展?示自己的長?處。如已有?的政績、較?高的學歷、?很強的事業?心、深厚的?理論功底、?豐富的實踐?經驗、表里?如一的品質?、吃苦耐勞?的精神等。?當然，這些?長處并非要?面面俱到，?而應根據競?選職務的?職能情況有?所取舍。也?就是說，要?詳細說明與?競選職務有?關的工作經?歷、經驗、?實績，而與?之關系不大?的可少談或?不談。②?簡要介紹自?身的不足之?處。對自身?的弱勢，應?藝術地表述?出來，即將?不利變為有?利。抑中有?揚，貶是假?，褒是真。?對缺點介紹?要注意分寸?，如果對自?己的缺點毛?病介紹得過?多過細，無?形中就會損?害自己在群?眾和評委心?目中的形象?。③表明?自己任職后?的打算。競?選者本身所?具有良好的?基本條件是?其競選成功?的前提，但?僅有這點還?不夠，昕眾?更關心的還?是競選者任?職后的打算?。因此，競?選者在競聘?演講時，一?定要用簡明?扼要的語言?亮明自己的?觀點。要緊?緊圍繞聽眾?關心的熱點?、難點問題?，提出明確?的工作目標?和切實可行?的措施，這?樣才能獲得?昕眾的信任?和支持。?（3）結尾?演講稿的?結尾常見的?有以下兩種?方法：①?希望式。就?是在結尾處?表明，希望?得到昕眾的?支持、幫助?。②表態?式。就是在?結尾表明自?己的態度，?即自己如果?當選將怎樣?履行職責。?本文由。?//.cn?整理并發布?。競聘演講稿的主要構成部分（三）一、圍?繞一個中心?寫好競聘?演講稿的核?心問題是競?聘者對自己?競聘的崗位?要有一個全?面深刻的理?解與認識，?要圍繞著競?聘崗位寫文?章，對崗位?認識理解的?層次不同，?標準、起點?不同，那么?演講稿的質?量則不同。?首先對競?聘崗位的理?解與認識要?有一定的高?度。如競聘?某學院圖書?館館長這個?崗位時，僅?僅理解為圖?書館長的職?責是完成圖?書館日常管?理工作是不?夠的，還應?當上升一個?高度，即圖?書館是學院?提高教師、?學生綜合素?質的陣地，?是學院精神?文明建設的?主戰場。對?崗位的認識?有高度，今?后的工作思?路才能抓得?更準，更到?位。其次?，對競聘崗?位的理解與?認識要準確?、全面。如?競聘某學院?院長這個崗?位時，一方?面要準確認?識院長的崗?位職責，是?學院發展和?建設的帶頭?人，是教學?與管理的負?責人等等。?有的人在競?聘時還提到?做好學院黨?務管理工作?等，這樣不?可以，因為?黨務工作應?當是黨委書?記的職責，?如果對崗位?職責認識不?準確，可能?會引起誤會?，導致工作?開展時的困?難。另一方?面，要全面?認識院長的?崗位職責，?不僅僅是管?理者、領頭?雁，更重要?的是服務者?，為學院職?工帶來更多?的效益，創?設更優良的?工作環境，?營造更和諧?的工作氛圍?等。認識全?面到位，工?作才能全面?到位。第?三，對競聘?崗位的理解?與認識要有?新意，要作?到思想觀點?新，思維角?度新。競聘?者要多__?_和研究新?形勢，新動?態（范本）?，新情況，?新問題，得?出新結論。?對大家一直?以來理解的?某崗位職責?提出自己新?的思想觀點?，也可以運?用不同思維?方式，從不?同角度出發?，提出自己?對崗位的認?識與見解，?令聽者耳目?一新。應?當了解的是?對競聘崗位?的理解與認?識是一個人?綜合素質、?綜合能力的?體現，是一?個人多年工?作經歷、經?驗、體驗的?總結，并非?一日之功。?另外，對競?聘崗位的理?解與認識雖?然是寫好競?聘演講稿的?中心、核心?內容，卻不?一定要把它?完全寫到稿?子中，而是?要使你對崗?位的認識在?競聘演講稿?中得到全面?、準確的體?現。二、?寫好兩個重?點競聘演?講稿寫作重?點是競聘者?的優勢和今?后工作思路?兩個方面。?競聘者的?優勢要抓得?準。一要抓?住適合崗位?需要的優勢?，競聘者具?備的優勢要?與崗位需求?高度一致，?如果你競聘?人事處長，?競聘者大講?自己琴棋書?畫樣樣通，?就是對競聘?優勢抓得不?準。三、?把握三個關?鍵寫競聘?演講稿時要?把握三個關?鍵。一要心?中有聽眾，?二要心中不?忘自己，三?要充分顯示?人格___?力。心中有?聽眾要求競?聘者時刻記?住自己寫的?東西是講給?誰聽的，要?考慮聽眾想?聽什么，希?望聽什么，?愿意聽什么?，你在演講?時把它講出?來。如果忘?記了這一點?，就會失去?關鍵一分。?心中不忘自?己，世界上?沒有兩片相?同的樹葉，?更不可能有?完全相同的?兩個人，你?的競聘演講?要寫得讓人?一聽就是你?的，而非別?人的，要文?如其人，充?分展示自己?的個性特點?，切不可人?云亦云。或?溫文爾雅，?或雷厲風行?，或樸實沉?穩，或粗中?有細，從管?理方式、方?法上，從接?人待物上，?從語言表達?方式上等，?展示自己的?特點。另外?，如果你是?第一次競聘?這個崗位，?應該怎么說?；如果你是?一個多年從?事這項工作?的經驗豐富?的競聘者，?你又該怎樣?講。如果你?是一個年輕?有為的干部?，該如何說?；如果你是?一個轉崗干?部，又該如?何講。充分?展示自己的?人格___?力，這是多?年來用自己?行動讓人們?信服的一種?___力，?包含了競聘?者做人的真?誠，高度的?責任感、事?業心，出色?的綜合素質?、綜合能力?，具備了這?種人格__?_力，競聘?者的語言?可能顯得多?余，只要你?站在競聘者?的演講臺上?，就會贏得?一片贊揚，?一片崇敬，?一片信任。?競聘演講?稿寫法通?常由標題，?稱謂，正文?，落款等部?分組成。?1、標題?有以文種為?題的簡單寫?法，“競聘?演講稿”；?有以競聘職?位和文種為?題的，如“?人事處處長?競聘演講稿?”。2、?稱謂一般?寫“尊敬的?各位領導、?同志們”?3、正文?開頭以“大?家好。首先?感謝___?給了我這次?競聘的機會?。”，接下?來介紹自己?的基本情況?，闡述自己?的競聘優勢?和劣勢，對?競聘職務的?認識，被聘?任后的工作?設想、打算?等，最后是?結語。4?、落款寫?姓名和時間?（不讀出來?）競聘演?講稿寫法?競聘演講的?時間是有限?制的。因此?，精彩而有?力的開頭便?顯得非常重?要。有經驗?的競聘者常?用下面的方?法來開頭：?（1）用?誠摯的心情?表達自己的?謝意。這種?方法能使競?聘者和聽眾?產生心理相?融的效果。?例如：我?非常感謝各?位領導、同?志們給了我?這次競聘的?機會。（?2）簡要介?紹自己的有?關情況，如?姓名、學歷?、職務、經?歷等。例如?：我叫_?__，__?_年畢業于?___學_?__系，_?__年加入?中國___?，現任哲學?教研室副主?任。（3?）概述競聘?演講的主要?內容。這種?方法能使評?選者一開始?就能明了演?講者演講的?主旨。例如?：我今天?的演講內容?主要分兩部?分：一是我?競聘___?局副局長的?優勢；二是?談談做好_?__局副局?長工作的思?路中層領?導崗位竟聘?演講稿各?位領導、各?位評委；大?家好：在?決定參加這?次職務競聘?之前，我也?曾度德量力?，思慮再三?，因為中國?儒家的處世?哲學就是不?與世人爭，?今天，我之?所以參加這?次中層領導?崗位竟聘活?動，是因為?一方面，表?明我對推?行中層領導?崗位競聘上?崗機制的擁?護和信任；?另一方面；?通過這次演?講，鍛煉提?高自己的能?力、充分展?現自己的才?華，并借此?機會和大家?交流，同時?，準備讓人?評價優劣長?短，接受領?導和大家對?我的挑選。?我相信，通?過這次職務?競聘，必將?使我所下一?步的競聘上?崗機制呈現?一個良好的?開端。首先?，簡單介紹?一下自己的?經歷。（簡?介要簡明，?突出優勢）?競聘本科?副科長這個?職位，我認?為自己具有?以下幾個方?面的有利條?件。我的第?一個有利條?件是：一?、我具有正?直的人品、?良好的修養?以及完善的?工作作風。?做為中層?領導，必須?先做好人。?一個領導_?__，最多?是件次品，?而一個品德?不好的領導?，則是危險?品。我在?為人方面，?胸懷坦蕩，?公道正派，?善解人意，?與人為善，?不善搞小動?作，這么多?年來沒有和?任何人當面?紅過臉，從?不背后搞過?人。始終認?為："沉默?是金，忍讓?是銀，幫人?是德，吃虧?是福。"?在個人修養?方面，認為?一個人的高?尚情操和修?養不是憑空?與生俱來的?，而是經過?不斷修練學?習培養而來?的。所以，?平時我只要?有空在不影?響工作的前?提下，常常?讀下書、習?下字畫，從?不輕易讓一?日閑過虛走?。特別是進?入二十一世?紀之后，這?世界變化又?快又大，精?神與物質常?常處于碰撞?之中，需要?慎思，明辨?和篤行，需?要不斷學習?和反省，這?就是所謂的?厚德載物。?總之，我?努力使自己?成為一個有?高尚情操有?修養的人，?在工作作?風方面，能?吃苦耐勞，?認真負責，?行勝于言。?別人不愿做?的事我愿做?，要求別人?做到的事，?自己首先做?到。我從來?就不會攬功?諉過，假公?濟私，爭名?奪利??。?領導布置的?工作總是盡?力去做，從?不無故推諉???沒說一?名怨言???（舉例非典?時等等???）我第二?個有利條件?是：我具?有較全面的?___、協?調工作的素?質和能力。?識大體，顧?大局，處理?問題較為周?全，工作認?真負責。具?有團結同志?，正確處理?與領導和其?他同志的關?系的素養；?做工作，辦?事情，能夠?做到思路清?晰，行止有?度，頭緒分?明，恰到好?處。（舉例?說明）我?第三個有利?條件是：?具有熟悉科?具體業務和?具有一定的?食品衛生專?業知識。十?幾年來從?????到?????從????到????都工作過?，業務和人?員都比較熟?悉，而且都?能輕松的應?對自如。我?在（專業對?口嗎。寫一?下）第四?個有利條件?是：具有?較好文字綜?合能力。（?說明一下???）誠然?，金無足赤?，人無完人?，在肯定我?的有利條件?的同時，本?人也非常清?醒地認識到?自己存在一?些不足之處?：與領導?、大家交心?、交流思想?不夠。有時?工作缺乏主?動性，謹慎?有余，潑辣?不夠。不過?我有信心，?在以后為工?作實踐中在?同志們的幫?助下不斷克?服自身的不?足。對于?我所競聘的?職務崗位的?認識和上崗?后的設想。?一、首先?，作為副職?，必須了解?正職的主要?工作思路和?目標，我理?想概括為_?__個字"?搞好服務，?穩定大局、?內強素質，?外樹形象，?開拓發展，?自強不息"?。具體為?以下幾點：?1、全面?可靠地保障?省人防辦通?信的暢通無?阻，為機關?搞好服務。?通信站的天?職是服務，?本質是服務?，體現的價?值也是服務?。目前重點?任務就是抓?好話務、電?臺、環境衛?生，指揮所?指揮大廳和?窗口服務質?量和水平。?2、不斷?開拓通信站?的生存空間?和發展空間?，"發展是?硬道理"通?信站只有發?展了，所做?的貢獻大了?，才能更本?稿件___?51787?8秘書網好?體現通信站?的生存價值?和個人價值?，同時才能?更好解決目?前站里事少?人多的局面?。副科長目?前的網站建?設以及向地?下指揮所要?項目等都?是為此目的?而做的努力?。3、利?用一切手段?、渠道、機?會加大培訓?力度、提升?人才培養層?次，全面提?高全體人同?的綜合素質?，以適應不?斷更新的通?信手段和通?信站發展中?所需的人才?。4、拓?寬各種渠道?，采取多種?形式，調動?各方面的積?極性，增加?收入，以滿?足站里工作?以及全站人?員不斷增長?的物質文化?需要。5?、建立和規?范一系列規?章制度，通?過對財務、?文檔統計、?房屋租賃、?考勤、執勤?、設備維護?、采購等一?系列規章制?度的建立和?規范，使工?作規范有序?，做事有章?可循。6?、協助科長?建立和完善?各種競爭、?淘汰聘用等?用人機制建?立和健全各?種管理制度?。尺有所短?、寸有所長?，充分發揮?各人的特長?，從而使我?本科人人有?崗位、人人?有事做，機?構健全，崗?人相宜，定?位準確。?作為副手，?一切都有要?以科長的工?作思路和目?標為中心開?展做好自己?的工作。?二、擺正位?置，做好配?角、當好參?謀。副職?的主要職責?，對科里的?全面工作，?要盡其所有?，收集各種?信息供科長?參考，向科?長提供各種?建議和主張?，幫助科長?順利作出決?策，其次，?要有統籌兼?顧的思想，?當好本科的?協調人，使?做出的決策?能符合大多?農業技術?推廣崗位競?聘上崗演講?稿尊敬的?各位領導，?各位評委，?同志們：?大家好。?我叫w_?__szj?g，大專學?歷，現年_?__歲，_?__年參加?工作，__?_年入黨，?___年被?聘為農業技?術員。我?本是一個“?只知埋頭工?作、一向與?世無爭”的?基層農技員?，今天我站?在這里競編?競崗，既是?對我多年來?基層農技推?廣工作的一?個檢驗，更?是對我獻身?農技推廣事?業理想的一?次考驗。我?生在農村、?長在農業、?熱愛農民，?從小，看著?我長大的、?護在我身邊?的，都是辛?勤的農技工?作者，在他?們的教育和?熏陶下，我?對農技推廣?工作有關了?濃厚的感情?，我立志要?把“推廣農?業技術、促?進農業發展?、服務農民?增收”作為?畢生孜孜以?求的事業，?做一名優秀?的農技員。?___年高?考結束，我?毅然選擇了?農業院校，?并參加了華?農農學專業?的進修。_?__年大學?畢業后，我?一直在基層?一線工作從?事農技推廣?工作，至今?已有六年。?我認為自?己競聘基層?農技推廣工?作崗位，我?還有以下四?個方面的優?勢：第一?，我有專業?優勢，我畢?業于農業院?校，所學的?是農學專業?，干農技推?廣工作是我?的正業，與?“隔行如隔?山”的門外?漢相比，我?專業對口，?工作起來自?然“如魚得?水”，我具?有從事農技?推廣工作必?備的基礎條?件。第二?，我有實踐?經驗，在基?層一線工作?的六年時間?里，我先后?實踐過棉花?、水稻、油?菜、柑桔?、蔬菜等多?種作物生產?技術的試驗?示范和推廣?工作，共計?參與新品種?試驗示范_?__余項次?、參與實施?農業新技術?示范推廣項?目___余?項次，其中?：多項優質?新品種、增?產新技術和?高效新模式?已大面積應?用，多項項?目課題通過?了相關專家?驗收，取得?了良好的成?效。通過實?踐探索，使?我對全市主?要農作物的?栽培、管理?和病蟲害防?治等關鍵技?術都有了新?的領悟和提?高，讓我積?累了大量的?農技推廣和?基層工作經?驗，并于_?__年被評?為全局先進?工作者。我?已基本具備?了獨立開展?農技推廣工?作的能力，?即使在災害?頻發的今年?，我所負責?指導的__?_個水稻科?技示范戶，?仍然實現增?產___％?。第三，?我有年齡優?勢，常言道?。“三十而?立”。三十?歲前后，是?人的一生中?精力最旺盛?、創造力最?強、干事效?率最高的時?期。我將近?而立之年，?身體健康，?精力旺盛，?頭腦靈活，?思想成熟，?面對新時期?、新形勢，?對基層農技?推廣工作提?出的新要求?，我完全有?能力、更有?精力從容應?對。第四?，我有技能?優勢，一方?面，在多年?來的工作中?，我養成了?勤于學習的?習慣，對新?事物接受快?、掌握好；?另一方面，?為了能與現?代農技推廣?工作接軌，?我自學掌握?了計算機操?作技能，并?能熟練運用?現代辦公工?具進行遠程?技術學習和?信息交流；?另外，我有?較強的文字?功底，基層?工作期間，?我先后數十?次參加了局?、鄉鎮和農?技站等各級?___的各?項農情調研?和科技攻關?活動，撰寫?了數十篇調?研報告和技?術文章，其?中參與撰寫?的多篇專業?論文在省級?以上刊物上?發表。這些?能力，對我?今后推廣農?技、宣傳農?情、服務農?民，必將起?到積極地推?動作用。?如果這次競?崗成功，我?計劃從以下?五個方面繼?續努力工作?，讓自己在?理想的道路?上走得更好?、走得更遠?。一是堅?持政治修養?與專業學習?相結合，不?斷提升自身?政治素養和?業務素質；?二是堅持理?論與實踐相?結合，不斷?提高自身農?技推廣和基?層工作能力?；三是堅持?試驗引進與?示范推廣相?結合，高標?準完成崗位?工作任務；?四是堅持宣?傳培訓與入?戶指導相結?合，不斷提?高農技推廣?服務效果；?五是堅持總?結繼承與發?展創新相結?合，不斷提?高自身技術?儲備和參謀?服務水平，?努力為我市?農技推廣事?業發展作出?自己應有的?貢獻。競聘演講稿的主要構成部分（四）所?謂基本條件?就是政治素?質、業務能?力和工作態?度等。這一?部分實際上?是要說明_?__要應聘?，憑什么應?聘的問題。?競聘者在介?紹自己的情?況時，一定?要有針對性?，即針對競?聘的崗位來?介紹自己的?學歷、經歷?、政治素質?、業務能力?、已有的政?績等等。并?非要面面俱?到，而應根?據競聘職務?的職能情況?有所取舍。?（2）簡?要介紹自身?的不足之處?競聘者在?介紹自己應?聘的基本