20xx喜迎中秋節小學生班級活動方案五篇在中秋節這一天，小學應當進展一些怎樣的活動呢?下面是我為大家收集的關于20xx喜迎中秋節小學生班級活動方案五篇。盼望可以協助大家。

20xx喜迎中秋節小學生班級活動方案篇一

隨著中秋節的到了，我__小學特制定了小學中秋節活動方案如下：

一、活動時間

中秋節前兩天。

二、活動目的

1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生酷愛家鄉、酷愛祖國的情感，體會家庭快樂、生活華蜜。

3.通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4.造就學生搜集，整理，比擬，分析和運用資料的實力以及語言概括和表達實力。

三、活動時間

_月_日。

四、活動內容

(一)中秋讀月

1.國旗下講話“但愿人漫長，千里共嬋娟”。給學生講解并描述關于中秋節的來歷，并且建議每位同學節日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝愿短信;“國圓”，為祖國的旺盛富強、早日統一立下壯志。

2.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1.各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。

2.各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、教師、長輩想說、想表達的節日祝愿寫在“心”上。

3.各中隊舉辦一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的華蜜，增進同學之間的友情。

(三)中秋賞月

1.開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓舞一二年級學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的華蜜。

2.開展“歡樂體驗暖中秋”志愿者活動，三四年級學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送暖和，并寫下體驗日記。

3.“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。

20xx喜迎中秋節小學生班級活動方案篇二

一、實施背景

通過本次活動籌劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的愛好，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應當相互關懷，相互愛惜;增加學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，協助青少年增加科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來歡樂與華蜜。

二、活動時間

中秋節前兩天

三、活動目的

1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生酷愛家鄉、酷愛祖國的情感，體會家庭快樂、生活甜蜜的華蜜。

3.通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4.造就學生搜集，整理，比擬，分析和運用資料的實力以及語言概括和表達實力。

四、活動打算

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

(一)第一階段：活動打算

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳聞故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

(二)其次階段：以班會形式進入活動

1.情境導入

2.進入活動主題，溝通感悟

第一主題：話說中秋

(1)中秋節的由來

(2)中秋節的傳聞與民間故事

(3)中秋詩詞佳句知多少

其次主題：中秋實踐活動

(1)設計新穎、精致的月餅圖案

(2)舉辦月餅宴

3.探討中秋節活動方案

(1)中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年準備怎么過中秋節。

(2)同學們之間溝通。

4.小結

同學們了解了那么多關于中秋節的學問，又為過今年的中秋節出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!教師感到好快樂!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

(三)第三階段：拓展，延長

中秋節是慶祝豐收的節日，是團聚的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團聚、生活甜蜜的美妙愿望。通過今日的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步探究，在以后的探究中，你想探究些什么?

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳聞和故事。

3.月亮的傳聞與故事。

4.關于月球的小學問。

5.關于中秋的詩詞。

6.關于中秋的食品。

六、反思與拓展

通過師生探討溝通、學生作品的展示與評比，指導學生總結探究成果，最終舉辦主題展示活動籌劃，讓學生在活動中充分展示自己的探究成果與價值，同時，老師適當引導與鼓舞學生進展其他探究活動的愛好。

期盼每個學生的參加，堅信我們的明天會更美妙。

20xx喜迎中秋節小學生班級活動方案篇三

一、活動目的

1.了解中秋節的由來、習俗，學習有關中秋節的詩。

2.在活動中造就學生的探究實力、社會調查實力、動手實力、創新實力和與人交往、合作的實力。

3.通過各種實踐活動獲得豐富的經歷和踴躍的情感體驗，中秋節的習俗許多，形式也各不一樣，但都寄予著人們對生活無限的酷愛和對美妙生活的憧憬。通過本次活動更激發學生酷愛生活，感恩關懷自己的親人、長輩。

二、活動打算

1.學生打算：課前請學生選擇自己喜愛的學習伙伴自由組成4個小組，每個學習小組從中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑搜集相關的資料，并制作資料卡片。

2.老師打算：搜集素材，制作多媒體教學課件。

3.打算月餅30盒。

三、活動程序

(一)情境導入

1.音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氣氛。展示圓月的畫面，農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的其次大傳統節日。依據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的其次個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進展的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象征團聚，因而又叫“團聚節”。

我們中國的習俗在“團聚節”這天，和家團聚，共度佳節。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節之際，他們必須也很惦念你們，卻無法和你們一起過團聚節。今日我們盼望小學的領導、教師就像孩子們，你們的父母一樣，關懷你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱情的掌聲感謝學校領導、教師。

2.領導講話：今日的活動得到我們學校領導的大力支持，百忙中，我們學校領導也抽出時間來到我們活動的現場，我們請張校長給我們講話。

(二)中秋節的傳聞與民間故事

1.對于中秋節的傳聞也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節的傳聞，中秋節的起源及一些民間故事?

中秋傳聞之三——嫦娥奔月。

(三)了解中秋節的習俗

中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

1.引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團聚，表達合家團聚。餅中有餡，外表有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美妙的愿望。現代的花紋設計更是各異，新穎。(觀賞月餅圖片假設干張)

師：展示月餅事物，并簡潔介紹圓形設計的骨式。(對稱、均衡)

生：動動手，畫一個新穎、精致的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

學生作品觀賞。由學生自己講解自己的設計意圖。

(背后可寫上祝愿父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

2.中秋燈謎

師：在很多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

十五的月亮。打一成語(正大光明)

得月樓前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(觀)

(給猜對的學生發一樣小獎品，如中秋賀卡。)

3.佳作觀賞

八月十五是團聚節，每逢佳節倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起許多思鄉、思念家人的詩句。

(1)出示圖片

師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最正確的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

請兩位學生對李白的詩進展再現，體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學生表演、展示，然后請學生自己背背有關的詩句。)

(2)介紹作詞者蘇軾

在中秋佳節，宏大詞人蘇軾也特殊思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣對待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要酷愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。

(四)憶中秋品月餅

1.讓我們觀賞__和__給大家帶來的《但愿人漫長》。

2.讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好摯友。/我想送給教師)

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝愿，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝愿的話并做一個令人感到親熱的動作。

20xx喜迎中秋節小學生班級活動方案篇四

中秋佳節歷來是酒店做促銷的大好季節，也是刺激消費者，拉動消費的時機，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強酒店外在形象，加深酒店在消費者心目中的印象。

一、活動目的

中秋節是我們民族僅次于春年的歡慶盛會，中秋完畢后立刻迎來又一個小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷時機。降低傳播預算本錢。更重要的利用活動連續性，在做好酒店促銷的同時帶動旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。

二、活動對象

本酒樓的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒樓在提高檔次的根底上必需兼顧那些私款消費者的個人利益。另外留意周邊城市的旅行團隊。和有實力消費的自駕游團體。

三、活動主題

歡慶中秋

四、定價策略

1.飯菜根本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采納打折的方式。

2.針對價格高的飯菜，建議采納減量和減價想結合的方法。

3.中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費限制在20—30元。

4.其他的酒水價格和其它效勞的價格可依據酒店的實際狀況敏捷變動，在中秋節的前后到達。

五、營銷策略

1.制作特地針對中秋節的套餐，可以依據實際的狀況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要表達全家團聚，可贈送月餅。(價格不須要太高)。

2.假如一家人里有一個人的生日是8月15日或者10月1日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折(依據酒樓的實際確定)的實惠。建議給他們引薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。

3.假如手機和固定電話號碼尾號是815或101(__地區以內)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折的實惠。建議給他們引薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。是酒店干脆聯系一下這些人。

4.在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址)。

六、活動方式

1.客房

活動期間單標間可享受158元/間/天，含早餐實惠。

活動期間入住來賓每間房可獲贈餐飲代金券50元。

活動期間入住來賓免費贈送果盤一份。

活動期間入住行政套房，商務套房免費贈送豪華月餅禮盒/水果拼盤一份。

假如來賓生日是八月十五或十月一日的，憑有效證件，客房可享受房間原價的4.5折，含早餐實惠。

每間客房配發由酒店總經理簽名的節日賀卡一張。

2.餐飲

活動期間推出黃金套餐：

合家團聚套餐：388元

財產團聚套餐：688元

良朋相聚套餐：588元

活動期間在餐飲提前訂餐或消費500元以上的免費贈送節日特殊菜。

活動期間內在餐飲享受節日套餐免費贈送月餅、果盤一份。

活動期間凡在本店婚宴達3萬元以上的贈送酒店豪華套房(商務套)一間一晚和價值達千元的精致蜜月禮品一份。

建議：餐廳推出具有本酒店特色的關于中秋節菜品，月餅等。

推銷貴賓卡充值。推銷折扣卡辦理。

七、活動時間

20xx年_月_日—20xx年_月_日

八、廣告協作方式

1.背景音樂：以中秋為主題。曲目高雅。

2.門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造喧鬧氣氛。

3.酒店大廳及餐飲大堂懸掛八角燈籠各兩個。(節日完畢后可以用于元旦、春節等節日)

4.酒店大廳及餐飲大堂布置寫真展架各一副。用于突出節日氣氛，傳播酒店促銷節目。

5.顯示屏循環滾動播出節日活動主題。

6.媒體傳播：壽縣電視臺、網站、傳播單頁、毛集電視臺、鳳臺電視臺、百度網頁、新浪網頁、萬景旅游網。

7.提前一周起先傳播，主要以條幅、寫真展架、彩色單頁、網絡傳播、口碑傳播、向新老顧客介紹等多種形式推廣，以到達的效果。

九、前期打算(_月_日活動全部打算齊全)

1.促銷活動以通知的形式下發到各部門，要求全部工作人員必需了解促銷內容及內容。

2.加強效勞人員的效勞意識及操作標準培訓。

3.各部門加強節日之前的統籌協調工作。

十、中期操作

營銷部：負責活動的傳播、籌劃、操作及跟進。

選購部：負責活動所須要商品的組織、到位。

財務部：負責活動所需預算資金的到位。

前廳部：對部門人員的通知、培訓。并提前向酒店顧客傳播、詢問、說明促銷活動內容。

餐飲部：對部門人員的通知、培訓。并提前向酒店顧客傳播活動內容和套餐實惠政策。

辦公室：負責