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文檔簡介

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數9初中教師實習工作計劃模板有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!小學班級是小學的基層教育組織,而班主任是小學班級的管理者.班主任要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針,根據一定年齡階段上小學生的發展特點,在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理.班主任不僅是班級的組織者,同時還是教育者,是發展中的兒童的精神關懷者.隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰.我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展.此次為期兩個多月的教育實習,我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,現在計劃如下:一、實習班級:__二年級班二、原任班主任:__三、指導教師:梁秀芹四、實習時間:20_年_月_日——_月_日五、班級基本情況:本班共有學生_名,男生_名,女生_名.平均年齡_歲.該班學生人數全年級最少,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高.班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈等方面都有專門的特長生.家長對孩子都注重全面發展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促.班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用.如收作業本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作.由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業.很多行為習慣有待進一步培養.六、主要實習工作(一)班級組織建設(二)班級日常管理(三)班級活動管理(四)班級教育力量管理(五)其他方面七、日常工作(一)了解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生.找原班主任了解該班情況,找學生談話.(二)做好班級日常管理工作.督促做操,搞衛生,指導早讀.(三)批改作業、批改周記、試卷.(四)開展主題班會(五)對學生進行個別教育(六)認真寫好實習日志八、具體安排_月1、熟悉班級常規工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況.在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作.2、對學生進行安全教育3、抓好課堂常規教育4、抓好紀律和學習目的的教育5、組織學生參加校運會_月1、召開班干部會議2、進行安全衛生教育3、中考4、召開家長會5、組織學生參加小書法美術比賽PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數9

初中教師實習工作計劃模板【2】這學期我繼續擔任初一年級1、2班的語文教學工作,為了更好的開展工作,特制訂如下計劃:一、指導思想在黨和國家的教育方針政策的指引下,以全面推進素質教育為方向,以繼承中華民族優秀文化傳統、吸納世界文化精華為宗旨,全面提高學生的聽、說、讀、寫的能力;聯系生活實際,把語文學習與生活實踐有機地結合起來,開展創新學習、探究性學習,培養學生裝的創新能力和鉆研精神;同時,不斷提高學生裝的溝通能力,加強學生的競爭與合作意識,提高學生自學能力,以達到學生語文綜合素質的全面提高.二、教學的總要求認真學習新課程標準,更新教學理念,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”的學習方法,確立學生在學習中的主體地位,為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習,創造必要的條件,促進學生語文素養的進一步提高,為其他學科的學習打好堅實的基礎.三、學生現狀分析學生的語文水平有一定的差距,尤其是學生在閱讀理解方面,還存在著明顯的問題和一定的難度.個別基礎很差的同學甚至在字詞方面不過關,學生自主學習的能力不是很強,我現在在教學中努力嘗試去做的就是努力增加學生的課外知識含量,讓孩子多接觸文學作品,在講課中拿出一定的時間來消化并對優秀文學作品和文學形象加以解讀和賞析,最基本的想法就是先培養孩子的語感然后激發學生對文本學習的興趣.四、具體工作1、提高教學質量向課堂45分鐘要成績,不僅需要老師要認真備課,學生也要積極的配合(1)認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都要弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.(2)了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,對學習新知識的接受能力等方面都要有明確的了解.(3)“受之以魚,不如授之以漁”在新的教學工作中不是單純的向學生傳授知識而是讓學生學會怎樣去運用知識解決問題.2、組織好課堂教學課堂是教學的主要場所,因此組織好課堂教學在整個的教學工作中起著至關重要的共用.關注學生群體,充分調動學生的積極性,注意信息反饋,同時,想方__創設教學情景,激發學生的興趣和情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,使用文明用語,課堂提問面向全體學生,不忽略差生,要適當的設計簡單的問題調動他們的興趣和積極性,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔.3、走進學生,了解思想撥動,抓好學生的思想教育工作.玩是孩子的天性,對初一的學生來說,由于本身愛動、好玩,自控能力較差,因此常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,還有個別學習好的學生有時也會找借口不完成作業,對于這種種不好的學習習慣應該在初一的時候就給他們徹底改掉,因此這就需要抓好學生的思想教育工作,尤其是在學困生的轉化上,對其努力做到從友善開始,從贊美著手,盡量避免用尖銳的語言傷害他們的自尊心.4、由于自己參加工作的時間很短,授課時間不是很長,因此對整個教學工作的把握不是很到位,教學設計不是很和諧,在設計問題時考慮不周,有時會使整個教學顯得很雜亂,我想最主要原因就是閱歷尚淺,經驗不足,沒有調整好自己的心態和位置,在本學期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博采眾長,提高教學水平.5、認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試.多向名師學習,學習他們上課的技巧,同時學習作文教學中思維能力的訓練方法.6、認真寫好教學手記與案例,不斷分析教學中存在的問題及時加以改正以便更好地進行教學.在新的學期里我也會付出更多的努力,爭取取得更好的成績,不辜負學校領導對我的期望.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數9

初中教師實習工作計劃模板【3】本學年,我擔任初_班班主任工作,對于新學年班主任工作,現初步擬定如下計劃:對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.首先要形成良好的班風,在此基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃:一、抓好班風建設,帶動良好的學風(1)繼續規范好儀容儀表.學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現,雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求.(2)狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我準備加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.二、加強中下生的輔導轉化工作注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開.平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助.針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術.另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績.三、進一步提高衛生、兩操水平衛生、兩操是良好班風的體現因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度.我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階.通過評選“每周一星”的活動,激發全班同學的積極性,讓它發揮更好的作用.四、認真抓好活動課程建設主題班會,團隊活動,活動課,注重培養學生良好的心理素質我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲.這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關于理想、前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考.五、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數9

初中教師實習工作計劃模板【4】為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃.一、思想政治方面1、加強政治理論學習,提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向.關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟.熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長.2、加強學習交流,提高師德修養本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈.在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表.二、教育教學方面1、認真學習教育教學理論二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一.教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習.在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中.認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革.以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革.2、努力提高學生成績要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績.3、充分發揮家長的作用多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離.充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾.4、常規業務方面力爭按時完成各項任務,認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分

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