第3頁共3頁2023年?教師個人教?學工作總結?今年有幸?分配到__?中心小學，?并擔任一年?級一班的班?主任，雖然?覺得壓力很?大,但在我?的內心同時?也產生了動?力,所以我?不怕苦,力?爭把這個班?搞好,為此?我制定了一?個計劃。計?劃如下：?第一，在業?務水平上。?由于我剛剛?走上工作崗?位,和老教?師比起來缺?少實際教學?經驗.在教?材理解方面?會存在一些?疑問,也不?十分了解學?生,所以,?我會積極向?老教師們尤?其是董海秀?老師學習,?探討,來豐?富自己對業?務水平的知?識滲透。?第二，在知?識蘊涵量上?.雖然是本?科生，但自?己的知識含?量，特別是?低年級教學?方面的知識?遠遠不夠,?俗話說:學?海無涯,因?此，在日常?生活中要處?處留心，不?斷反思與積?累教學方面?的心得與見?解。勤于學?習,樹立終?身學習的觀?念。他山?之石,可以?攻玉;他山?之玉,可以?剖金.學習?,可以使我?們了解前人?和他人,了?解過去和未?來,關照反?思自我,從?而獲得新的?生成.所以?,我覺得要?做到三學。?堅持不懈?地學.活到?老,學到老?,樹立終身?學習的觀念?。多渠道?地學.要做?學習的有心?人,在書本?中學習,學?習政治思想?理論,教育?學理論和各?種專業知識?,增強自己?的理論積淀?;也要在無?字處學習,?學習他人高?尚的師德修?養,豐富的?教學經驗,?以達到取長?補短的目的?，我認為不?論從事什么?工作，都要?盡心盡力，?都要為學生?著想，要努?力工作，應?當兢兢業業?，忘我的工?作。廣泛?地學.廣泛?地閱讀各類?有益的書籍?,學習各種?領域的知識?,技能,不?斷構建,豐?富自己的知?識結構。?三、教學工?作上，我將?積極熟悉教?材，不懂就?問，虛心向?老教師請教?，學習他們?的經驗，從?而內華和提?升自己，積?極參加教研?活動，認真?學習《新課?標》，領會?新的教學理?念，轉變角?色，把微笑?帶進課堂，?注重學生的?全面發展。?認真，耐心?的教好每一?個學生，上?好每一節課?使我在以后?的教學過程?中能做到揚?長避短，爭?取一次比一?次有進步，?以夯實基矗?認真工作，?計劃的工作?按時做，臨?時的工作及?時做，力爭?在實踐中不?斷提高和不?斷走向成熟?;時刻把工?作與思考相?結合,在思?考中工作,?在工作中思?考,創造性?地開展工作?.在教學方?法的改革探?索中，我將?積極發揮學?生的主體能?動性，改變?以往傳統式?的教學方式?。使自己更?適應教育改?革的大潮流?。第三，?學生才是我?事業中的主?角.由于我?要面對的是?小學一年級?的孩子他們?有其特有的?個性習慣,?這還需教師?來耐心調-?教,所以工?作方法上,?也應如同當?今的教育改?革理念一樣?,用新的教?育理念去教?育學生,爭?取改變以往?的傳統教育?方法.逐步?對學生進行?滲透德育教?育。第四?，協調家長?的配合，與?家長協力共?同教育好每?一個孩子。?家長是孩子?的第一任老?師，家長對?孩子的影響?隨處可見。?因此，我將?利用家長會?、家___?龍等活動和?家長共同探?討關于孩子?成長中遇到?的各種問題?。作為班主?任我將細心?觀察每一個?孩子的細微?變化，利用?家訪等形式?與家長溝通?，做讓家長?們認可和值?得信賴的班?主任。綜?上所述是我?在新學期的?工作,學習?計劃制定的?雖然簡單了?一些,但我?個人認為,?有很多事情?與問題是在?工作過程中?產生的,并?要在工作中?進行解決的?,在工作計?劃中不一定?十分全面的?寫進去.所?以,唯有努?力才是做好?工作與解