大學實習建筑工程周報范文轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學習寫周報吧。可是怎樣寫周報才能出彩呢？下面是小編整理的大學實習建筑項目周報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學實習建筑項目周報1

第一周

在建筑工地實習的第一周，我查看了施工圖紙并與施工房子對照是之能夠更好更快的熟悉，在這一周中，我對建筑讀圖有了一定的了解。

主要收獲與體會：

建筑施工圖的特點：建筑施工圖不是示意性或意象性敘述，而是施工的依據(jù)。施工圖中每一根線條均敘述明確的含義，且是施工的內容；每一個空間、構件、構造均應在圖中明確敘述。建筑施工圖是以正投影法繪制的。建筑施工圖一般都是需精確繪圖，建筑構件自身和空間關系均按比例繪制，不同圖紙內容可采取不同的比例。圖線、符號、構件實例等均需按照“建筑制圖規(guī)范〞繪制。對定型的構配件、規(guī)范構造、做法等可選用國家和地方現(xiàn)行規(guī)范圖冊。圖紙的組成和編排：圖紙目錄，建筑設計總表明，建筑總平面圖，各層建筑平面圖，建筑立面圖，建筑剖面圖，建筑詳圖。

第二周

這周，學習了?xx省建筑項目文件管理規(guī)程》的過程中我大體了解了一些關于建筑項目文件管理方面的知識。

主要收獲與體會建筑項目所需要的文件大體上有：

①建筑項目質量控制資料。

②建筑項目平安與功能檢測資料。

③建筑項目施工準備文件。

④建筑項目竣工文件。

其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項項目。

①建筑項目質量控制資料。

②建筑項目平安與功能檢測。

第三周

這周，基坑〔槽〕土方開挖，本工地有其他地塊在開挖基坑，就向師父詢問了有關基坑開挖的知識。

主要收獲與體會：

一、工藝流程：確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底。

二、操作工藝該項目為不加撐持的基坑〔槽〕，須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。

1、開挖基坑〔槽〕，合理確定開挖順序、路線及開挖深度，分段分層平均下挖。

2、挖掘機沿挖方邊緣移動時，機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑〔槽〕和管溝深度的1/2。

3、在開挖過程中，應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應作好防護準備，以防坍塌。

4、開挖基坑〔槽〕不得挖至設計標高下列。

第四周

這周做了，拆模后進行的一項工作，就是打樓面的柱標高，用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單，其實要打得準還是有一定難度，常常會在反復檢驗中發(fā)現(xiàn)差了則幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的，當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。不過如果能與基準點〔原始點〕時時核對的話，或者打一圈后能閉合的話，則打的標高就算相當不錯了。不過我也發(fā)現(xiàn)，打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。

主要收獲與體會：

經(jīng)我察看與體驗，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計就是誤差造成的。不過在100m的距離內不允許超過5mm的誤差。

第五周

這周天氣較熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結了混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土裂縫的影響。

主要收獲與體會：

1、實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對避免外表早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養(yǎng)護：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結硬化，主要是因為水泥水化作用的結果，而水化作用那么需要適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有合適的硬化條件，使其強度不斷增長，必須對混凝土進行養(yǎng)護。

第六周

這周一早上進行了工程部的例會，對我印象很深的是施工隊長說的工地考前須知了。

主要收獲與體會：

1、在施工生產中必須貫徹“平安第一、預防為主〞的方針，堅持“管生產必須管平安〞的平安生產原那么。

2、“三保、四口〞“三保〞防護〔平安帽、平安帶、安〕“四口〞防護該項目的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行平安防護。

3、三清：下工活底清；料具底數(shù)清；工完場地清。六好：施工準備好；設備管理好；項目質量好；平安生產好；完成進度好；生活管理好。

第七周

這周跟工程經(jīng)理、師傅工地去檢查，落實有關質量、平安措施。一路上工程部經(jīng)理和師傅給我們講了許多，干我們建筑施工這一行，要十分注意天氣變化，氣溫的上下變化，刮風、下雨、下雪、下霜等都有可能對施工質量、平安生產造成影響。

主要收獲與體會：

昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應做好防風、鞏固措施；

2.檢查井架纜風繩錨固是否穩(wěn)妥；

3.檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好；

4.檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，避免大風刮下傷人；

5.檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高；

6.檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場地是否堅實，避免雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞；

7.照顧工地值班人員，待雷陣雨過后進行一次全面檢查，并及時與工程經(jīng)理部匯報情況。

第八周

這周，工程部新地塊也進行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇。

主要收獲與體會：

1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質土。回填土內不得含有有機雜質，粒徑不應大于50mm，含水量應合乎壓實要求。

2、石屑：不應含有有機雜質。

3、填土材料如無設計要求，應合乎以下規(guī)定：碎石、砂土〔使用細、粉砂時應取得設計單位同意，并辦好簽證手續(xù)〕爆破石碴；可作表層下列的填料。含水量合乎壓實要求的粘性土，可作各層的填料。

4、含有機質的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機質含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材。

第九周

工程部新開的樓進行到了回填土階段，我總結了一下回填土時應注意的施工問題。

主要收獲與體會：

1、回填土應按規(guī)定每層取樣測量夯實后的干容重，在合乎設計能回填上層。

2、嚴格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。

3、嚴格選用回填土料質量，控制含水量、夯實遍數(shù)等是避免回填重要環(huán)節(jié)。

4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實，并應使用細粒土料回填。

5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時，應分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料。現(xiàn)場應有防雨和排水措施，避免地面水流入坑內。

6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實定后才進行下一工序的施工。

第十周

這周總結了后澆帶的有關知識。在通常情況下，當砌筑墻體長度超過40～60m時，按標準要求應設置貫穿的后澆施工縫。當?shù)孛嬗薪ㄖr，后澆帶的設置應該根據(jù)地面建筑的要求確定，預留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期到達42天后，用補償收縮混凝土澆筑，其配合比應該由試驗確定，強度需高于兩側混凝土一個等級。

主要收獲與體會：

后澆帶留置的時間比擬長，積存的建筑垃圾、雜物比擬多，所以，必須要專門安頓人員負責清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿。混凝土澆筑完畢后，要加以覆蓋并澆水濕潤，養(yǎng)護時間不少于28天。

第十一周

混凝土拆模的有關知識。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的撤除，應按以下要求進行：上層樓板正在澆筑混凝土時，下一層樓板的模板支架不得撤除，再下一層樓板模板的支架僅可撤除一局部；跨度在4m及4m以上的梁下均應保存支架，其間距不得大于3m。

主要收獲與體會：

拆模的順序一般是先撤除側模板，后撤除底模板。側模板的撤除，應在混凝土強度到達能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損壞。

第十二周

這周學了鋼筋綁扎的有關知識。鋼筋是柱梁板必不可少的局部，鋼筋的、綁扎也需要制定計劃。鋼筋連接的方式，可分為綁扎搭接、焊接、機械連接等。鋼筋彎曲一般規(guī)定：一級鋼筋末端做180度彎鉤時，其圓弧彎曲直徑控制在鋼筋直徑的2.5倍，平直局部長度為10d；二、三級鋼筋需做90度或135度彎折時，彎曲直徑控制在鋼筋直徑5倍，135度彎折時平直局部為10d；彎起鋼筋中間部位彎折處的彎曲半徑為5d。

主要收獲與體會：

下層鋼筋，鋪設馬凳撐持，馬凳間距1.5米，在馬凳上擺放上排縱橫向鋼筋并且綁扎，綁扣辦法同底板下層鋼筋。箍筋的接頭沿受力方向錯開設置，箍筋轉角與受力鋼筋交叉點均應扎牢，綁扎箍筋時綁扣相互間應成八字形。

第十三周

施工現(xiàn)場作業(yè)平安知識。懸掛標牌與平安標志。施工現(xiàn)場的人口處應當設置“一圖五牌〞，即：項目總平面布置圖和項目概況牌、管理人員及監(jiān)督牌、平安生產規(guī)定牌、消防捍衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受大眾監(jiān)督。

第十四周

這周學習到了變形縫的有關簡單知識。施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面；伸縮縫：為克服過大的溫度應力而設置的縫，根底可不斷開；抗震縫：為使建筑物較規(guī)那么，以期有利于結構抗震而設置的縫，根底可不斷開。沉降縫：指同一建筑物上下相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為防止不均勻沉降使墻體或其它結構部位開裂而設置的建筑構造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從根底、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30～70毫米。

第十五周

這周是實習的最后一周了，離返校的日子在即，這周也還是沒什么特別的事情好說的，就還是說一些施工方面的事情：砌筑的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應平整豐滿，長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本項目采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每兩皮就要裝上“連墻件〞，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每兩皮的墻上還要放拉結筋，外墻每隔3米1個構造柱，內墻為4.5米1個構造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每兩層之間設一道過梁，但是樓層之間又有梁的話可不做過梁。

主要收獲與體會：

工地還有許多，得學習的。特別是細節(jié)方面，養(yǎng)成好習慣。慢慢的成長。

大學實習建筑項目周報2

周報一：

流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習生活過去了，第三周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在室內學習預算，在辦公室看書和計算項目量之類的，也沒出去工地現(xiàn)場走走看看，所以這周就決定去工地現(xiàn)場實地察看，那樣對知識的掌握可能更有幫忙，所謂實踐是檢驗真理的唯一規(guī)范，通過旁站，使我近距離的察看了房屋的建造過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的根底的知識。

到工地時，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始心里覺得挺危險的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以分明地看到撐持上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以防止因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的撐持力。在樓內，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問題，通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。

1裂縫的原因：混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格〔如堿骨料反饋〕，模板變形，根底不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷回升，在外表引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到根底或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但外表濕度可能變化較大或發(fā)生激烈變化。

2溫度的控制和避免裂縫的措施：為了避免裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行外表保溫，以免混凝土外表發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養(yǎng)護，避免外表干縮，特別是保證混凝土的質量對避免裂縫是十分重要，應特別注意防止產生貫通裂縫，出現(xiàn)后要恢復其結構的整體性是十分困難的`，因此施工中應以預防貫通性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土外表的早期裂縫。為保證混凝土項目質量，避免開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，示例可以使用減水防裂劑。

3混凝土的早期養(yǎng)護：實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對避免外表早期裂縫尤其重要。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有要注意混泥土的早期養(yǎng)護。

通過這周的實習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。

周報二：

又是一周快過去，在單位呆了快2個月。在這些天里我主要的還是看圖紙，做了些簡單的造價，學習算量和造價軟件。

這禮拜我還是延續(xù)上個禮拜的內容：學習這品茗算量軟件同時并計算師傅給我的氣象局圖紙。經(jīng)過這個禮拜的深入了解我對品茗軟件有了進一步的體會，感覺品茗軟件比我們原來學校學習的魯班軟件操作更方便。對于那份氣象局的圖紙由于圖紙不全，我只是稍微的計算了一下，只是了解了大致的過程，和對軟件的應用。雖然只是稍微的計算，但我還是有很多的收獲，我懂得了建筑面積和平整場地計算的快捷辦法。同時進過2周的計算，我對定額又有了進一步的了解，對我在學校學的只是又有了進一步的穩(wěn)固，還有就是對我自己也有了一定的自信不會在拿到一份圖紙迷茫了。這周我的目標是繼續(xù)學習品茗軟件的應用，把它作為我的一項能力。這一周，我的一個朋友和我談了他對我現(xiàn)在工作的想法，他認為我現(xiàn)在就開始接觸造價還是先去施工方那里學到的多。我自己想想也是的，我現(xiàn)在最主要的是對結構的含糊對一些名稱的不理解。所以我想在這個單位在學習一段時間，去施工單位實習。

加油，為了美好的明天，現(xiàn)在多努力一點。

周報三：

今天是周六，睡覺前記下我第一周來建筑項目技術專業(yè)畢業(yè)實習心得。實習，雖然不是還不是真正踏入工作崗位，但卻是我工作生涯的一個起點，也是以后從事建筑項目技術專業(yè)相關工作崗位一個不可或缺的階段。

剛進入建筑項目技術專業(yè)實習工作崗位的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。建筑項目技術專業(yè)畢業(yè)實習指導老師高老師帶我參觀了各個部門，講解了建筑項目技術專業(yè)畢業(yè)實習的考前須知，還給我介紹其他同事給我認識。

一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己脫離建筑項目技術專業(yè)大學生的身份，去適應職場工作環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和工作崗位的同事都處理好關系，才能有利于自己展開建筑項目技術專業(yè)畢業(yè)實習的相關工作。

本周建筑項目技術專業(yè)畢業(yè)實習心得：建筑項目技術專業(yè)畢業(yè)實習周記〔二〕急于求成是入職新人最普遍的現(xiàn)象，雖說是不遭人妒是庸才，可在職場中我們只是個后代，對于前輩是要虛心求教的。再一個就是溝通，遇事不要只是憋在心里，同一個事情不同的心態(tài)將是截然不同的結果，投之以桃，報之以李，溫情不經(jīng)意間傳遞。

大學實習建筑項目周報3

實習第一周

實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那基本不能表明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握，建筑頂崗周記40篇。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的開展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有時機下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的項目還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有則多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了。

實習第二周

來這一個禮拜了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊！

實習第三周

今天，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動。。。。。。繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我