第3頁共3頁優秀教師2?022年期?末個人工作?總結在我?上大學的時?分，我將來?的命運就已?經被決定了?，因為我學?的師范類專?業，畢業后?肯定是一明?星民教師。?不過我很喜?歡這樣，提?早的明白自?己的未來，?將自己的命?運和未來的?學生緊緊的?綁在一起。?我正是喜歡?教師這一個?行業，我才?會報考師范?專業的。?不也已經有?一段工夫了?，走上了教?師這一工作?崗位也有一?段工夫了，?心里面有很?多話要說，?但是沒人說?，只好自己?總結出來，?將經驗寫在?紙上。作?為一名新教?師，從走上?講臺的第一?天開始，我?就立下志愿?：肯定要一?心一意、全?力以赴地把?我的學生教?好，于是無?論多么忙，?我都會經常?擠出工夫去?聽本校年長?有經驗教師?的課，去聽?優秀教師觀?摩課及講座?，并且積極?參加新教師?培訓，從中?得到了很多?寶貴的經驗?。彈指一?揮間，一個?學年的工夫?伴著日歷的?翻新早已飛?灰煙滅。回?頭想想一年?過來，雖步?履蹣跚，跌?跌撞撞，但?在校長的悉?心指導和辦?公室各位老?師的幫助下?，使我這個?剛走出校園?，又重新走?進校園，只?有理論而沒?有實踐的新?教師學會了?很多東西，?這是一筆極?其重要的精?神財富。現?把我一年的?工作做一下?總結：在?學期末的一?次家長面訪?中，很多家?長都表明自?己平時很忙?，無暇顧及?孩子的學習?，有的以至?連孩子作業?做完了沒有?都不明白問?一下，這就?使得很多孩?子根本沒有?把老師布置?的家庭作業?放在心上，?結果就導致?第二天老師?上課很辛苦?。那我就利?用課余工夫?多和家長聯?系溝通。當?然，有些家?長還是比較?重視孩子的?家庭教育，?對老師布置?的家庭作業?也很配合，?能夠幫助孩?子一起完成?。經過一學?年的努力，?兩個班都取?得了很大的?進步，其中?一個班還取?得的了年級?組第一的好?成績，真是?感到很欣慰?!在實際?工作中，我?代兩個班的?數學，由于?學生的基礎?比較薄弱，?針對這一特?別性，在教?學過程中，?對于后進生?，就需要給?予特別的照?料，首先是?課堂上多提?問，多巡視?，多輔導。?然后是在課?堂上對他們?的點滴進步?給予大力的?表揚，課后?多找他們談?心，使他們?懂得老師沒?有把他們"?看扁"，樹?立起他們的?信心和激發?他們學習的?愛好。最后?是發動班上?的一些優生?自愿當后進?生們的輔導?老師，這樣?不僅使優生?的信心大增?，學習更有?勁，而且使?后進生的成?績也能有所?提高，不失?為兩全其美?。教師自?身形象素質?的提高是獲?得學生欽佩?和信賴的關?鍵，孔子早?在兩千年前?就說過：“?其身正，不?令而行;其?身不正，雖?令不從。”?因此我努力?做到以下兩?點：1、?尊重學生，?不遠離學生?。俗話說?：“嚴是愛?，松是害，?不教不管會?變壞。”我?努力做到真?心愛護學生?，嚴格要求?他們，但是?是在充分尊?重學生的基?礎上嚴格要?求的。2?、好學上進?，不辜負學?生教好書?是育好人的?前提。我深?化鉆研教材?，每天認真?備課，寫好?每一節課的?教后記，并?且在學校網?站上和學校?內刊上發表?文章，受到?學校領導的?好評。我認?為，作為一?名新世紀教?師就應當不?斷地給自己?充電，努力?讓學生喜歡?上課，喜歡?學習。另外?，作為副班?主任，我努?力協助班主?任作好班級?工作，在_?__學生知?識的同時，?教給他們怎?樣做人，怎?樣做一個好?學生，學?校生活的點?點滴滴，頓?涌心頭，真?是一言難盡?，我真的很?感謝那些純?真的孩子們?，一句話說?的好：“抱?著感恩之心?生活”。那?么我，抱著?對學生的感?激之心去工?作，感到很?充實和幸福?，因為有了?他們，我的?生活也更加?有了意義，?有了他們，?我才發現了?自己的價值?!是他們，?讓我有機會?在三尺講臺?這方崇高天?地完成自我?價值!為了?他們，我會?不斷的努力?，不斷的提?高，讓自己?做得更好!?孩子們的?純真的少年?之心是我最?喜歡看到的?，現代人已?經在經濟發?展的大浪潮?之下逐漸的?失去了童年?的心，只有?在人事未諳?的少年的眼?神中，我還?能找到那份?童真之心，?這是很悲哀?的，不過我?還是要慶幸?自己能夠看?得到!以?后我的路還?有很長很長?，而我的路?就是將我教?師