心理健康活動策劃書模板2017心理健康活動策劃書模板一華鬧市，但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：一、 活動主題：放飛心靈，享受生活一一用愛推開層層鎖心的門二、 活動時間：xxxx-12-2（初定）三、 活動地點：美人城（初定）四、 參加人員：xx班全體同學等五、 活動計劃：為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們xx班將舉行“放飛心靈，享受生活一一用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：1、 組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。2、 在燒烤期間玩一個小游戲――“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。（操作：每人發一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是'不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。）3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。4、 讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。5、 全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。六、 活動的目的及意義：通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的一一“用愛推開層層鎖心的門”。一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班五、活動方案活動時間：21年4月20日下午：14：10-15：30活動地點：民政學院休閑草坪參與人員：有關教師及全體學生前期準備：21年4月1日：提交策劃書。21年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。21年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。21年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。21年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。21年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。21年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。活動開展：13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。14：10主持人宣布活動正式開始15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。活動流程：一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識二、機電一班情景劇表演三、應電五班節目四、第一次心理知識競答五、機電二班情景劇表演六、機電三班節目表演七、心理游戲八、應電五班情景劇表演九、機電二班節目十、機電三班情景劇表演十一、第二次心理知識競答十二、機電一班節目十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）十五、主持人致閉幕詞六、劇本要求1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。2、心理劇表演：班級應不少于一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10―15分鐘;3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。七：經費預算:物品數量單價總計條幅1條20元20元海報1張5元10元會場布置無無50元攝影及沖印無無30獎品、獎狀無無50元總計:160元八、資金來源四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理九、活動標準:活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.觀眾對比賽的滿意度超過85%.2017心理健康活動策劃書模板二一、 活動主題：我愛我一一團結互助，給力心靈，共同成長二、 活動目的：圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。三、活動主辦：學生工作處心理咨詢中心四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協會五、 活動時間：21年5月3日（5月3日一31日）六、 活動范圍：全體學生七、 活動內容及具體安排：（一）宣傳篇1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節主題。承辦單位：院宣傳部、院心理健康部橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長一一院第八屆大學生心理健康節宣（暫定）橫幅位置：南院懸掛于教學樓前，東院懸掛于籃球場2、 板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。承辦單位：六系心理健康部活動要求：六系各出一期板報板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前3、 報紙宣傳：出一期報紙（＜＜出國留學＞＞特刊），宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。承辦單位：大學生心理成長協會《出國留學》編輯部活動時間：5月份編輯、印刷完成。4、 海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節承辦單