第12頁共12頁《身邊的感動》演講稿尊敬的老?師親愛的同?學們我是佛?子山小學五?年級的今年?十歲《中國?精神頌》里?面的小故事?我都認真的?看完了。也?許我還太小?里面的一些?故事讓我感?動之余也讓?我為之驚奇?甚至我還會?動用想像力?去問《__?_年寫成本?草綱目》的?李時珍__?_不找__?_個伙伴這?樣用___?年就可以完?成《本草綱?目》愚公_?__不搬走?自己卻非要?去動幾十萬?年也難得搬?走的大山《?砍樹留鄰》?里的那兩家?人___要?用砍樹這種?違法的方式?來換和平。?或許因為他?們生活的年?代久遠了他?們的行為讓?我不解但我?還是為他們?孜孜以求的?品格而沉醉?。但是書中?袁媛、馬鵬?飛等小英雄?就像我身邊?的同學一樣?親切他們的?故事就像發?生在我身邊?一樣的真實?讓我感動_?__歲的袁?媛在父母因?煤氣中毒暈?倒時她有點?兒害怕但是?沒有哭她想?起起老師在?生存教育課?上教的自救?知識馬上實?施起來第一?步她迅速地?關上液化氣?閥門第二步?她打開了家?里的門窗第?三步她撥打?了1___?20電話求?助。袁媛的?果斷勇敢贏?得了寶貴的?搶救時間將?父母從死亡?線上拉了回?來。___?歲的馬鵬飛?從___歲?起就開始做?“家長”父?母離異不知?去向___?歲的他開始?燒水做飯擔?負起了照顧?生病的奶奶?的重任而馬?鵬飛還沒有?因此耽誤學?習。貼在馬?鵬飛床頭的?作息時間從?早上500?到深夜23?30密密麻?麻寫滿他這?一天需要做?的事情至今?已經堅持了?___年。?他說“奶奶?把我照料我?照顧奶奶是?理所應當的?”。其實在?我身邊就有?許多像袁媛?、馬鵬飛一?樣的同學他?們在學習中?遇到困難的?時候不逃不?躲勇敢地面?對并解決它?在生活中遇?到困難的時?候不會被困?難嚇倒積極?思考勇于嘗?試最后困難?總是迎刃而?解還有的同?學是低碳生?活擁護者他?們是家里和?學校里的節?水節電小小?監督員特別?是我們同學?中有好多像?馬鵬飛哥哥?一樣的留守?兒童他們在?家里幫爺爺?奶奶分憂在?學校認真學?習、團結同?學自強不息?快樂健康成?長。這些我?身邊看得見?、摸得著的?同學就是我?心中的英雄?。他們從身?邊的小事做?起堅持在生?活中少浪費?一滴水少折?一枝花多種?一棵樹多讓?一次座?6??7?6??7這些點點?滴滴無不是?中國精神的?體現無不是?為今日成功?的中國添彩?。同學們我?們在感動之?時也要向這?些小英雄學?習學習他們?讓我們攜手?為明天輝煌?的中國而奮?發進取第?二篇。身邊?的感動演講?稿尊敬的各?位領導，各?位老師，大?家好。我是?河西鎮中心?小學四年級?的___。?我演講的題?目是——?身邊的感動?小的時候?老師教過我?們一首歌，?印象特別深?刻，相信在?座的各位老?師一定也會?唱。“學習?雷鋒好榜樣?，忠于革_?__忠于黨?，愛憎分明?不忘本，立?場堅定斗志?強，立場堅?定斗志強”?。這首歌是?寫給雷鋒叔?叔的，但同?時也是獻給?許許多多具?有雷鋒精神?、無私奉獻?、默默無聞?的好人的。?在我的身?邊就有這樣?的一個人。?他積極、樂?觀、豁達、?樸實。他就?像一個巨大?的磁場，用?他的人格_?__力吸引?著、影響著?、帶動著周?圍的人。在?這次區里舉?辦的“恩師?在身邊”演?講活動中，?我們首選的?就是他，可?在征求他的?意見時，他?一個勁兒的?推脫，說自?己也沒做什?么，沒什么?可贊揚的，?都是應該做?的工作，我?們身邊有那?么多可歌可?泣的老師，?還是說說他?們吧。他這?番樸實的話?，讓我們更?加堅定了選?擇宣講他的?信心。他自?身的謙虛低?調、樸實無?華難道不就?是一個最好?的例子嗎。?在老師的帶?領下，我們?記者團的幾?個小成員，?經過明查暗?訪，掌握了?不少關于這?個可敬恩?師的事跡。?在家里他?是一個孝順?的___，?父母的年歲?已大，他在?百忙之中總?是抽出時間?陪老人嘮嘮?嗑，說說話?。每天都會?變著花樣給?老人做好吃?的，老人生?病住院，更?是單位、醫?院兩頭跑，?照顧得無微?不至。看到?父母臉上流?露出的笑容?，再苦再累?都化作了滿?足的欣慰，?因為他深深?地知道：父?母的健康就?是兒女最大?的福氣。?他生活樸素?，在看似有?些節儉的背?后深藏著精?神上的富足?。在他身上?，散發著滿?滿的正能量?，在積極進?取，樂觀睿?智中實現著?他的人生價?值。他熱?愛工作，以?校為家，每?天他基本上?都是第一個?來到學校，?視察每一個?角落，把清?晨的第一句?問候送給老?師，每天又?是最后一個?離開學校。?他平易近?人，和藹可?親。我們每?一個學生都?特別尊敬他?，不管在哪?里遇見他，?只要向他敬?禮問好，都?會看到他熱?情洋溢的笑?臉。他盡?職盡責，任?勞任怨。校?園里不知哪?個頑皮的孩?子把紙屑扔?在了地上，?他會貓下腰?撿起來；花?壇里的雜草?多了，他會?拿起鋤頭仔?仔細細地鋤?遍每寸土地?；冬季學校?要收煤了，?他會平穩地?推著三輪車?將煤運往倉?庫；學校廁?所的便池滿?了，他會帶?著幾位男老?師主動清理?，不怕臟，?不怕累。?他注重團隊?建設，以校?為家，科學?管理。讓在?這里工作的?每位教師都?心情舒暢，?讓在這里學?習的每個學?生都輕松快?樂。記得?周三的一個?下午，校園?里靜悄悄的?，我們以為?學校沒有老?師了，膽子?也大了起來?，于是在校?園里毫無顧?忌的玩耍。?我們不僅連?打帶鬧，還?大呼小叫，?甚至把礦泉?水瓶踢得滿?天飛。正玩?得起勁兒的?時候，突然?聽到響亮的?一聲“嗨。?”他出現在?我們面前。?我們當時嚇?了一跳，心?想：這下可?完了，一定?得狠狠地挨?批。沒想到?他不但沒生?氣，反而蹲?下身子一邊?撿地下的瓶?子一邊幽默?地說：“玩?得挺開心嘛?。”我們的?小臉兒一下?子就紅了起?來。站在那?兒沒敢動，?就等著挨說?。可他卻親?切地對我們?說：“老師?們在辦公室?開會呢，你?們的聲音是?不是有點太?大了啊。”?說得我們直?不好意思，?連聲地說著?“對不起”?“對不起”?，便悄悄地?溜走了。一?邊走還一邊?說：“他可?真好。沒說?咱們。”?說到這，您?也許猜到故?事的主人公?是誰了吧。?對。您猜得?很對，他就?是我們學校?的___校?長。一個令?所有老師、?家長、學生?尊重的好校?長。在這里?我代表河西?鎮中心小學?所有的師生?向您說一聲?：您辛苦了?。您一身正?氣，您兩袖?清風。您對?學校的愛是?那么深沉，?那么凝重。?您如一面鮮?紅的旗幟，?永遠在河西?鎮中心小學?的上空高高?飄揚。第?三篇：教師?身邊的感動?演講稿篇一?：我身邊的?感動演講稿?平凡中的感?動演講稿?沒有驚天動?地，沒有令?人羨慕的財?富和權利，?沒有顯赫一?時的聲名和?榮譽，也沒?有悠閑自在?的舒適和安?逸，只是那?么平平常常?，平常得近?乎瑣碎。就?在這平常、?瑣碎中，就?在我的身邊?，涌現出許?多感人的好?老師。在我?們東街小學?，我親愛的?同事們每天?、每時、每?刻都在用?自己的愛心?，關心呵護?著每一位學?生，我的內?心時常被感?動充斥著。?因為我身邊?的榜樣有很?多，年輕教?師精力充沛?、積極向上?，她們的青?春讓我感動?；年長教師?經驗豐富、?愛崗敬業，?他們的責任?心讓我感動?。先說說?我們語文組?的馬海媚和?趙雪芳老師?，教育學生?總是獨有一?招，不動聲?色，卻能潤?物細無聲，?她們對學生?嚴而有度，?與學生真誠?相處，用愛?溝通，在學?生眼里，她?們既是教學?經驗豐富的?老師、令人?尊敬的長者?，又是值得?信賴的摯友?。課堂上，?她們鼓勵學?生大膽質疑?，平等討論?，課堂氣氛?活躍，真正?落實了學生?的主體地位?，在她們的?帶動下，學?生的積極性?提高了，總?能圍繞問題?積極思考，?踴躍發言。?她們引導我?們語文組在?課改路上徜?徉，在教學?路上不斷探?索、實踐。?接著說說?，每天早晨?都會上演的?一幕。一位?老師一手拿?笤帚，一手?拿簸箕，和?學生一起打?掃大院，一?起運送垃圾?。特別是學?校廁所下水?道堵塞時，?又臭又臟的?讓人無法下?手，這時，?他的身影就?出現了，不?嫌臟，不嫌?累，默默地?打掃和疏通?，最臟，最?累的活，他?干得毫無怨?言，他就是?我們的李校?長。再說?說，另一幕?：教室的燈?不亮了，門?和鎖壞了，?大家不約而?同地想起了?“老趙”。?記得那是個?雨天，二樓?教室的燈突?然不亮了，?我趕緊去找?趙校長，他?二話不說，?拖著疲憊的?身體，在南?樓和北樓之?間來來回回?地跑著尋找?原因，幾番?檢查之后，?原來是多媒?體出現短路?了，他又搬?來梯子，爬?上爬下地地?接線路，忙?活了三個多?小時，才把?線路修通，?他滿頭大汗?，還笑嘻嘻?地說：“好?了，終于修?好了。”那?一刻，我看?著我們的趙?校長，雖然?我什么也沒?有說，但深?深地感動了?。在東街?小學，除了?這樣的老師?，這樣的領?導，還有許?多毫無怨言?每天為孩子?們上早、中?、晚自習的?老師們；默?默無聞、盡?職盡責的門?衛老師；照?顧孩子，不?辭勞苦，舍?小家，為大?家的宿舍老?師們；不厭?其煩為師生?修理打掃工?具的王金平?老師；兢兢?業業、勤勤?懇懇的牛自?平老師，任?勞任怨的曹?金平老師???我們的校?長、副校長?、主任、我?們的每一位?老師，都有?努力和付出?，不一樣的?感動，都有?一個共同的?目標：為?了學生健康?、快樂地成?長。我相信?。只要感動?不斷，東街?小學的明天?會更加輝煌?燦爛。我?的演講到此?結束，謝謝?大家。篇二?：師德演講?稿身邊的感?動身邊的?感動峰峰?礦區羊渠河?學校姚蘇風?有那么一?群人，他們?耕耘于三尺?講臺，默默?奉獻著自己?的青春年華?，為自己編?織著一個個?美麗的夢想?；他們猶如?蒼穹下的一?株小花，只?愿為大地送?去一縷縷清?香；他們如?同藍天上的?一抹晚霞，?只愿為點綴?天空獻出自?己的燦爛；?他們又如路?邊一株無人?留意的小草?，只求為報?答三春朝暉?。他們就是?普普通通的?人民教師。?如果說教?師的人格力?量是一種無?窮的榜樣力?量，那么教?師的愛心則?是成功教育?的原動力。?龐芳芳老師?，一位年輕?但經驗豐富?的班主任。?每天很早到?校，輔導學?生學習，工?作上勤勤懇?懇。備課、?上課、批改?作業、輔導?學困生，一?天天，__?_月月，一?年。她把學?生當作朋友?，不僅走進?學生的心靈?，也向學生?敞開心扉。?像保護荷葉?上的露珠一?樣，愛著每?個生命個體?的成長。哪?個孩子父母?不在身邊，?她便承擔起?了照顧這個?孩子的任務?；哪個孩子?學習成績落?下了，她就?利用休息時?間幫他補習?功課；哪個?孩子衣服臟?了，她就拿?回家幫他洗?；哪個孩子?頭發長了，?她就帶他去?剪；哪個孩?子學習、生?活用品缺了?，她們就掏?腰包為他買?。這不是愛?嗎。這愛正?如一股股山?間的清泉，?又像一輪九?天的明月，?帶給學生一?片清新、爽?朗和光明。?龐老師是?我們學校的?一年級班主?任兼小學語?文教研組長?，用一個詞?來形容她，?就是“認真?”，用兩個?詞形容她就?是“非常認?真”，她對?工作勤勤懇?懇，精益求?精。她教學?經驗豐富，?教學手段靈?活，效果顯?著。她對待?學生親切有?辦法，經常?找孩子們談?心，把他們?當成自己的?孩子教育他?們，開導他?們，從而走?進他們的心?靈。我最佩?服的是她管?理班級有一?套，不管怎?么調皮的學?生到了她手?里，都變得?聽話了，她?所帶的班級?總能取得各?種各樣的榮?譽。在學生?心里，她是?一位好老師?；在同事眼?里，她是一?位好朋友。?她雖然言語?不多，但她?在默默無聞?地工作著，?與每位老師?友好相處著?。這是一?位非常普通?的老師，卻?又是一位多?么偉大的老?師啊。這樣?的老師，這?樣的精神，?難道不令你?感動嗎。這?樣的好人好?事真是說也?說不完，夸?也夸不完。?在羊渠河的?校園里還有?許許多多愛?崗敬業的好?老師，她們?甘為人梯，?默默奉獻，?用自己獨特?的方式詮釋?著教師這個?光榮的稱號?。有一種人?生最為美麗?，那就是教?師；有一首?詩最為動人?，那就是師?德；有一種?風景最為亮?麗，那就是?師魂；有一?種魔棒最為?神奇，那就?是粉筆；有?一種平臺最?為神圣，那?就是講臺，?不要說我們?一無所有，?我們擁有同?一片廣闊的?天空。在同?一片天空下?，我們用愛?播撒出希望?。我驕傲，?我自豪，因?為我們是光?榮的人民教?師。篇三：?我身邊的感?動（演講稿?）我身邊的?感動——演?講稿泰興?市蔣華小學?常勇尊敬?的各位領導?、各位評委?、各位朋?友：上午?好。我叫?常勇，來自?蔣華小學，?今天我演講?的題目是《?我身邊的感?動》。我是?一名普通教?師，在“創?先爭優”活?動中，蔣小?全體黨員，?踐行他們的?承諾，用熱?心、關心、?愛心溫暖著?每位師生，?他們的一言?一行在詮釋?著做為一名?黨員先進性?的深刻內涵?，那就是—?—奉獻。?我和我的同?事時常被他?們的這種精?神感動著，?雖然他們沒?做什么驚天?動地的大事?，但他們年?復一年立足?三尺講臺，?捧著一顆愛?心，培育祖?國花朵，在?平凡中蘊含?偉大。今天?我要和大家?一起___?我們身邊的?感動。原?校長朱鳴在?他離任前的?那幾天里，?為學校的發?展，為師生?的生活，為?師生的健康?不停地忙碌?、奔波。學?校食堂的冬?菜買回來了?，教師的健?身器材購進?來了，明年?“六一”活?動的舞臺有?著落了。今?天五十六歲?的老校長，?他真的不知?道要內退了?嗎。他不知?道家里還有?病重的妻子?要照顧嗎。?不是，他堅?守的是一名?黨員干部的?責任。我?們的新校長?唐晨五急教?師之所急，?想學生之所?想。冬天，?他發現臺階?上有結冰，?就親自一鍬?一鎬把冰除?掉。由于學?校經費緊張?，教師外出?聽課要自己?出車費，他?當即說，這?個錢我來出?，學校活動?怎么能讓老?師出錢。他?堅守的是一?名黨員的信?念。工會?主席楊衛軍?不管在哪里?都可以看到?他忙碌的身?影，不熟悉?的人一定會?說他是一名?后勤人員。?五一長假學?生食堂的搬?遷、改造，?都親自設計?方案，協調?進度，沒有?影響教師學?生的生活。?暑期六十多?天的校安工?程，更是每?日每夜堅守?在工地，監?督質量，上?報工程進度?。他沒有休?息一天，保?證了學校的?正常開學。?他堅守的是?一名黨員的?職責。團支?部書記唐偉?，為了學校?的工作，三?次推遲婚期?。第一次?是因為愛人?帶初三，第?二次因為蔣?小團支部爭?創五四紅旗?團總支，第?三次是因為?學校舉行六?一匯演，這?一推就是三?年。他堅守?的是一名黨?員的執著。?優秀班主任?羅海燕，她?的父親病故?，家庭本來?就不富裕，?班里哪個同?學有困難，?她總是給予?關愛，給貧?困生資助_?__，她自?己也不清楚?，她把自己?的愛全部給?了孩子。她?堅守的是一?名黨員的愛?心。這樣?的事跡又怎?能說得完呢?。這點點滴?滴，如水晶?一樣晶瑩剔?透，折射出?每一位黨員?精神世界，?而這正是蔣?小黨員在爭?先創優中集?中體現，這?正說明了黨?支部是先進?性引領六中?跨越發展團?結、求實、?奉獻、爭先?的___。?他們雖然?從事著平平?常常的工作?，但卻默默?地用自己的?言行詮釋新?時期___?員的先進性?，踐行__?_員對工作?和生活，對?事業和理想?的莊嚴承諾?，在平凡的?工作生活中?，他們用自?己的實際行?動，為黨旗?添光彩。說?他們平凡，?是因為他們?都是普普通?通的老師，?他們有著常?人一樣的生?活，一樣的?血肉之軀，?一樣的喜怒?哀樂。但他?們甘愿奉獻?自己，自覺?地站在群眾?的前列，在?新的長征路?上釋放著自?己，他們像?一面面鮮明?的旗幟，引?領我們共同?去開創教育?事業的美好?未來。第?四篇：師德?演講稿身邊?的感動身邊?的榜樣舒?亞萍在教?師隊伍中，?總有一群普?通的人民教?師，在那片?屬于自己的?一畝三分地?里默默無聞?地耕耘著、?奉獻著。他?們用美好的?青春為學生?編織著一個?個美麗的夢?想；用豐富?的知識為學?生架起一座?座騰飛的橋?梁。他們如?同蒼穹下的?一株小花，?只愿為大地?送去一縷清?香；他們又?如藍天上的?一抹晚霞，?只愿為點綴?天空獻出自?己的燦爛；?他們更像日?出而作，日?落而息的農?人，只在乎?莊稼的長勢?與收成，卻?從不計較付?出的多少。?如果說教?師的人格力?量是一種無?窮的榜樣力?量，那么教?師的愛心是?成功教育的?原動力。王?安國老師，?一位年已半?百的數學代?課老師。每?天很早到校?，輔導學生?學習，工作?上勤勤懇懇?。同事之間?友好相處，?互幫互愛。?自古以來?，以身作則?，為人師表?，嚴謹治學?被作為教師?個人品德的?典范。在學?生的眼中，?王安國老師?是嚴師，他?對學生要求?嚴格，王老?師不僅對他?們嚴格要求?，還予以他?們慈父般的?關心。漸漸?地學生們懂?事了，知道?學習了。?王老師是我?們學校的數?學代課老師?，用一個詞?來形容他，?就是“認真?”，用兩個?詞形容他就?是“非常認?真”，他對?工作勤勤懇?懇，精益求?精。他教學?經驗豐富，?教學手段靈?活，效果顯?著。他對待?學生親切有?辦法，經常?找他們談心?，把他們當?成自己的孩?子，教育他?們，開導他?們，從而走?進他們的心?靈。我最佩?服的是他教?學方法有一?套，不管怎?么調皮的學?生到了他手?里，都變得?聽話了，他?所教班級的?數學成績都?取得優良。?王老師是?一個溫和善?良、基本功?扎實的老師?。他曾說過?這樣一句話?：“你想教?育好學生，?首先你得跟?他交朋友。?”他是這樣?說，也是這?樣做的。我?也從沒看見?他發過一次?脾氣，紅過?一次臉。在?學生的心里?，他是一位?好老師；?在同事的眼?里，他是一?位好朋友。?他雖然言語?不多，但他?在默默無聞?地工作著，?與每位老師?友好相處著?。他就是我?的榜樣，我?所敬佩的一?位普通的代?課教師。?第五篇：師?德演講稿身?邊的感動身?邊的感動?峰峰礦區羊?渠河學校姚?蘇風有那?么一群人，?他們耕耘于?三尺講臺，?默默奉獻著?自己的青春?年華，為自?己編織著一?個個美麗的?夢想；他們?猶如蒼穹下?的一株小花?，只愿為大?地送去一縷?縷清香；他?們如同藍天?上的一抹晚?霞，只愿為?點綴天空獻?出自己的燦?爛；他們又?如路邊一株?無人留意的?小草，只求?為報答三春?朝暉??他?們就是普普?通通的人民?教師。如?果說教師的?人格力量是?一種無窮的?榜樣力量，?那么教師的?愛心則是成?功教育的原?動力。龐芳?芳老師，一?位年輕但經?驗豐富的班?主任。每天?很早到校，?輔導學生學?習，工作上?勤勤懇懇。?備課、上課?、批改作業?、輔導學困?生，一天天?，___月?月，一年???她把學生?當作朋友，